Jump to: Summer Programs or Year-Round Programs
4-H Camp
North Carolina 4-H Camp-programmer giver campisterne en stor chance for at lære, udvikle livsfærdigheder og danne holdninger, der vil hjælpe dem til at blive selvledende og produktive medlemmer af samfundet. Du kan få flere oplysninger på 4-H Camps websted.
Ag-DISCOVERY
Ag-DISCOVERY er en to ugers lejr for studerende, der er designet til at hjælpe gymnasieelever (14-17 år) med at lære om karrierer inden for plantevidenskab og veterinærmedicin. Eleverne bor på universitetets campus og lærer om videnskab fra universitetsprofessorer og praktiserende entomologer, botanikere og plantepatologer. Deltagerne får erfaring gennem praktiske laboratorier, workshops og ekskursioner. De studerende deltager også i karakter- og holdopbygningsaktiviteter og workshops om mangfoldighed. Du kan få flere oplysninger på webstedet The Science House.
CAMINOS: Your Journey to College
CAMINOS: Your Journey to College er et sommerforberedelsesprogram for unge gymnasieelever, som præsenterer fremtidige akademikere for muligheder inden for og omkring videregående uddannelse, samtidig med at det styrker den kulturelle identitet og samfundsbånd. Dette program tilbyder workshops for studerende, der identificerer sig som latinamerikanske/spanske eller har en interesse i latinamerikansk/spansk kultur. Workshopperne vil indeholde muligheder for at lære om livet som universitetsstuderende, engagere sig i emner, der vedrører det latinamerikanske samfund og videregående uddannelse, og få hjælp til ansøgningen til universitetet og processen for finansiel støtte. Få mere at vide på CAMINOS-webstedet.
Communication Camp
Communication Summer Camp er en intensiv, femdages workshop, der er designet til unge gymnasieelever, der er interesseret i tv-produktion, radio- og tv-udsendelser og offentlige taler. Eleverne lærer at betjene kameraer og lydtavler, skrive nyhedstekster og præsentere sig som talenter i radioen, hvilket kulminerer med en “live-udsendelse” i et lukket kredsløb ved ugens afslutning. Campdeltagerne skal være anbefalet af deres gymnasieadministrator før tilmelding. Besøg hjemmesiden for at få flere oplysninger.
Creating Awareness of Agriculture and Life Sciences Disciplines, Degree Programs and Discoveries (CAALS 3-D) Project
CAALS 3-D er et ugelangt dagsprogram for mandlige elever i 11. og 12. klasse fra underrepræsenterede grupper (afroamerikanere, latinamerikanere og indianere). Eleverne lærer under vejledning af fakultetsmentorer fra NC State at anvende avancerede videnskabelige teknikker i NC State-laboratorier. Eleverne vælger forskningserfaringer inden for landbrugs- og biovidenskabelige discipliner som f.eks. biokemi, bioteknologi, økologisk landbrug, jordbundsforskning, mikrobiologi, plantebiologi, levnedsmiddelforskning og retsmedicin. For yderligere at styrke projektets tværfaglige karakter kan de studerende også vælge forskningserfaringer inden for nært beslægtede discipliner inden for naturressourcer og tekstiler. Yderligere oplysninger findes på webstedet for CAALS 3-D-projektet.
Design Camp
Design Camp er en årlig serie af sommerprogrammer, der tilbydes på NC State University College of Design til gymnasie- og mellemskoleelever, som er interesserede i design. Design Camp informerer eleverne om universitetsstudier i design og øger bevidstheden om den betydning, som design har i alle aspekter af vores hverdagsliv. De færdigheder i designtænkning og den kreative erfaring, der opnås på Design Camp, kan styrke eleverne på deres vej mod at blive innovative problemløsere og forberede dem på at tage fat på fremtidens udfordringer. Du kan få flere oplysninger på Design Camp-webstedet: design.ncsu.edu/designcamp/.
Drum Major Leadership Camp
Designet specielt til tambourmajorer og sektionsledere fokuserer Drum Major Leadership Camp på de forskellige aspekter af feltledelse og lederskab i både konkurrenceprægede og ikke-konkurrenceprægede marching bands. Campens fakultet vil arbejde tæt sammen med hver enkelt studerende for at opbygge et solidt fundament af dirigering, lederskab og undervisningsmetoder. Videooptagelser af hver enkelt deltagers dirigering og undervisning vil blive brugt til dybdegående individuelle og gruppeanalyser. Formålet med alle ledertimer er at udruste eleverne til at håndtere situationer i det virkelige liv og til at reagere effektivt og proaktivt for at opnå positive resultater. Denne lejroplevelse vil bidrage til at udvikle de færdigheder, der er nødvendige for at lede og lede med selvtillid. Du kan få flere oplysninger på lejrens websted.
Emerging Scholars Academy (ESA)
Emerging Scholars Academy (ESA) er et sommerforberedende program til forberedelse til collegeophold for unge gymnasieelever, som præsenterer fremtidige akademikere for muligheder inden for og omkring videregående uddannelse og samtidig styrker den kulturelle identitet og samfundsbånd. Dette program tilbyder workshops for studerende, der identificerer sig som sorte/afroamerikanske eller har en interesse i sort/afroamerikansk kultur. Workshopperne giver mulighed for at lære om livet som universitetsstuderende, engagere sig i emner, der vedrører det sorte/afroamerikanske samfund og videregående uddannelse, og få hjælp til ansøgningen til et college og til at få finansiel støtte. Få mere at vide på Emerging Scholars Academy-webstedet.
Engineering Summer Day and Residential Camps for High School Students
The College of Engineering tilbyder gymnasieelever to lejrmuligheder: en ugelang daglejr for elever i 9. og 10. klasse og en ugelang lejr med opholdssted for elever i 11. og 12. klasse. Den ugentlige daglejr introducerer lejrdeltagerne til en række forskellige ingeniørområder gennem sjove og udfordrende, praktiske projekter og undersøgelser. Aktiviteterne er alle relateret til den forskning, der foregår på NC State’s campus. Ved ugens afslutning vil eleverne have en dybere forståelse for ingeniørfagene og for, hvordan ingeniører løser problemerne.Lejrene giver mulighed for at opleve ingeniørfagene gennem workshops, der præsenteres af fakultetet, personale og studerende fra ingeniørafdelingerne, og få et indblik i universitetslivet, mens de bor i kollegieboliger på campus og spiser i campus’ spisefaciliteter. De vil også opleve sjove og engagerende aktiviteter, der er planlagt til hver aften. Du kan få flere oplysninger på hjemmesiden for Engineering Summer Programs.
Horticultural Science Summer Institute
Højskoleelever er inviteret til at tilbringe en uge på NC State University med at klatre i træer, pode tomater, spise hindbær, opdage nye gener og meget mere. Horticultural Science Summer Institute er et praktisk, praktisk, studieforberedende program, der er designet til at engagere unge i de mange karrieremuligheder inden for gartneri. Eleverne vil fordybe sig i workshops ledet af fakultetet, personale og studerende om emner, der spænder fra avl af bedre grøntsager, formering af prydbuske, forlængelse af snitblomsters levetid, læring af bæredygtig produktion og designpraksis og fordybelse i praktiske værktøjer, der øger vores forståelse af planteprocesser. De studerende vil besøge unikke og innovative gårde, markeder, drivhuse og haver i North Carolina. De unge vil også udforske beslutninger om college-beslutninger og ledelsesudvikling, nyde underholdning om aftenen og teambuilding-aktiviteter og bo på et kollegium på campus med spisning på campus. Lejren er et tæt forum for gymnasieelever fra hele staten (og landet), hvor de kan mødes og udvide deres interesse og viden om gartneri. Du kan få flere oplysninger på Horticultural Science Summer Institute’s websted.
Junior Green Belt Academy
Junior Green Belt Certification Academy er en introduktion til Lean Six Sigma (LSS), et program til kontinuerlig procesforbedring, der inkorporerer de effektivitetsværktøjer, der findes i Lean Manufacturing, og de dataindsamlings- og analyseværktøjer, der findes i Six Sigma, og som fusionerer dem i en robust værktøjskasse. Ved at lære disse færdigheder vil teamet få mulighed for at reducere spild, forbedre kvaliteten, øge kundetilfredsheden og forbedre bundlinjen. Ud over at modtage LSS-uddannelse skal de studerendes hold gennemføre et projekt til forbedring af en eksisterende proces på deres skole. Uddannelsen vil give en struktureret tilgang til problemløsning, som er nyttig i skolen, på arbejdet og i livet. Deltagerne vil få adgang til et online-uddannelsesprogram, deltage i et firedages møde på campus og præsentere deres projektresultater i oktober. Yderligere oplysninger findes på Junior Green Belt Certification Academy’s websted.
Livestock Science Camp
Højskoleelever med interesse for en karriere med dyr, især landbrugsdyr, men som ikke nødvendigvis ønsker at blive dyrlæger, kan udforske de forskellige muligheder, der er til rådighed. Deltagerne vil tilbringe en uge på campus, deltage i praktiske lektioner med husdyr på undervisningsgårde og laboratorier på campus, besøge lokale husdyrindustrier og udvikle lederfærdigheder. Ingen erfaring med husdyr er nødvendig! Du kan få flere oplysninger på webstedet for Livestock Science Camp.
Music Technology Camp
Music Technology Camp er designet til gymnasieelever med interesse for krydsfeltet mellem musik, teknik og computere og introducerer eleverne til lydteknik og digital musikkomposition gennem erfaringsbaseret læring. Campens fakultet vil arbejde tæt sammen med hver enkelt elev om at lære begreber og færdigheder inden for en række områder, herunder sangskrivning med digitale audio-arbejdsstationer, lydteknik, akustik, musikteori og keyboardfærdigheder. I hver klasse vil eleverne arbejde med praktiske, undersøgelsesbaserede projekter og eksperimenter for at udvikle en forståelse af de begreber, der ligger til grund for moderne musikteknologi. Åben for studerende fra første til sidste år på gymnasiet. Der er et begrænset antal pladser, så tilmeld dig venligst i god tid. Du kan få flere oplysninger på webstedet Music Technology Camp.
Native Education Forum (NEF)
Native Education Forum (NEF) er et sommerforberedende program til forberedelse af unge, der går i gymnasiet, og som præsenterer fremtidige akademikere for muligheder inden for og omkring videregående uddannelse, samtidig med at det styrker den kulturelle identitet og samfundsbånd. Dette program tilbyder workshops for studerende, der identificerer sig som indianere/indfødte amerikanere eller har en interesse i indiansk/indfødt amerikansk kultur. Workshopperne giver mulighed for at lære om livet som universitetsstuderende, deltage i emner, der vedrører det indianske/indfødte amerikanske samfund og videregående uddannelser, og få hjælp til ansøgningen til college og den finansielle støtteproces. Få mere at vide på Native Education Forum-webstedet.
NC Japan Center Summer Camp
NC Japan Center Summer Camp søger 10 lejrdeltagere i gymnasiealderen til at komme og lære om japansk kultur og sprog! Du kan få flere oplysninger på NC Japan Center Summer Camp-siden.
NC-MSEN Summer Scholars Program
NC State University NC-MSEN Pre-College Program tilbyder et 2-ugers sommerprogram på NC State’s campus. Programmet tilbyder undervisning i matematik, videnskab, robotteknologi, kommunikation og karrierebevidsthed for elever på mellemtrinnet og i gymnasiet. Hovedfokus i programmet er at forberede eleverne på det matematikkursus, de skal tage til efteråret. Eleverne bliver grupperet efter deres nuværende matematikklasse. Eleverne på mellemtrinnet skal deltage i heldagsprogrammet, mens eleverne på gymnasiet har mulighed for at deltage en halv dag eller en hel dag. Der er frokost hver dag for de elever, der deltager i heldagsprogrammet. Eleverne skal have et karaktergennemsnit på 2,0 eller derover for at deltage i dette program. Du kan få flere oplysninger på NC-MSEN’s websted.
North Carolina Youth Institute
Det er en fornøjelse for afdelingen for afgrøde- og jordbundsvidenskab at invitere unge gymnasieelever til at deltage i North Carolina Youth Institute. Dette program er en del af Global Youth Institute og World Food Prize og giver eleverne en platform til at forske og give anbefalinger til at løse vigtige globale udfordringer, der spænder fra fødevareusikkerhed, adgang til drikkevand, fattigdom, menneskerettigheder og meget mere. For at deltage skal eleverne undersøge et globalt problem og skrive en artikel på to-tre sider under vejledning af en lærer/mentor (ved hjælp af disse retningslinjer, der kan downloades). Hver lærer/mentor skal registrere sin(e) kandidat(er) til elevdelegeret(e) og indsende hver enkelt elevs forskningsopgave online senest den 1. februar 2019. Elever i 9.-12. klasse i skoleåret 2018-2019 er berettiget til at ansøge.
Polymer Camp
Polymer Camp er en todages workshop, der afholdes i slutningen af juli på Wilson College of Textiles Department of Textile Engineering, Chemistry and Science af fakultetet, personale og studerende. Den henvender sig til gymnasieelever, der er interesseret i fysik og teknik, og som går på NC State. Deltagerne vil deltage i praktiske laboratorier og interaktive sessioner, lære om uddannelser i TECS, stipendier i Wilson College, optagelsesproceduren til NC State og vil screentrykke deres egen NC State-t-shirt. Dette program er åbent for alle gymnasieelever, men der gives fortrinsvis adgang til kommende juniorer og seniorer. Du kan få flere oplysninger på Polymer Camp-webstedet.
Poultry Science Summer Institute
Poultry Science Summer Institute er en fire dage og fire nætter lang konference for gymnasieelever med interesse for biologiske videnskaber eller en karriere inden for fjerkræindustrien. Instituttet har til formål at udvide forståelsen af de uddannelsesdiscipliner, stipendiemuligheder, karrieremuligheder og industrier, der er relateret til fjerkrævidenskab. Du kan få flere oplysninger på Poultry Science Summer Institute’s websted.
Red Hat Shelton Challenge Leadership Program
Red Hat Shelton Challenge er et seks-dages sommerophold for elever i 9. til 12. klasse. Sheltons fem hjørnesten for værdibaseret lederskab – ærlighed, integritet, mangfoldighed, socialt ansvar og medfølelse – er grundlaget for lejren. Det centrale pensum fokuserer på vurdering af personligt lederskab og interpersonel dynamik, værdiernes og etikkens rolle i lederskab, lederegenskaber og -tilgange, holddannelse og styrkelse af andre, socialt ansvar, talepraksis og målsætning. Eleverne får mulighed for at gennemføre et serviceprojekt, opleve en høj- og lavt rebbane, koordinere arrangementer for deres jævnaldrende, lære af seks tværgenerationelle instruktører fra forskellige fagområder og opbygge et netværk af ungdomsledere fra hele landet. Du kan finde oplysninger på webstedet.
Resource Conservation Workshop
Resource Conservation Workshop er en uges intensivt studie og praktisk workshop om bevarelse, der kræver, at de studerende anvender og deltager i en bred vifte af bevaringsemner. Workshoppen har til formål at få de studerende til at lære om naturressourcer og deres forvaltning i dagens miljø. Eleverne deltager i feltstudier, rundvisninger, praktiske sessioner samt aftenaktiviteter, der fokuserer på college-beslutninger og karrierebeslutninger. Priser og stipendier vindes og uddeles til de studerende under flere forskellige prisprogrammer. De studerende på Resource Conservation Workshop bor på campus på NC State i kollegier og deltager i workshopsessioner i Williams Hall, Lake Wheeler Soils Field Lab samt i feltstudier i Falls Lake State Recreation Area og Clemmons State Educational Forest i Clayton. For oplysninger, se hjemmesiden.
SATELLITE
SATELLITE (Science And Technology Enriching Lifelong Leadership In Tomorrow’s Endeavors) er en femdages lejr med overnatning for gymnasieelever, der er interesseret i STEM-områder. Dette program omfatter en kombination af foredrag, praktiske aktiviteter og udflugter. Eleverne vil udforske en række forskellige muligheder inden for STEM og deltage i aktiviteter til udvikling af lederskab. Dette program er åbent for elever i 10. klasse fra landdistrikter eller underfinansierede samfund i North Carolina. Du kan få flere oplysninger på SATELLITE-webstedet.
Summer Textile Exploration Program (STEP)
STEP er et program med opholdssted, hvor studerende fra gymnasiet kan få en forsmag på livet i NC State ved at arbejde med Wilson College of Textiles-professorer inden for et projektområde af deres interesse. Projekterne omfatter bl.a. beklædningsdesign, forretning/markedsføring, polymerkemi, tekstildesign og teknik. Wilson College afholder fire STEP-sessioner af en uges varighed hver sommer. Deltagerne bor på et kollegium på NC State, deltager i præsentationer om uddannelser, ansøgning til NC State og ansøgningsprocessen for Wilson College Centennial Scholarship, arbejder på et projekt i forbindelse med et af Wilson Colleges hovedfag samt deltager i sjove aktiviteter på og omkring campus. Dette program er kun for studerende, der er på vej op i gymnasiet. Du kan få flere oplysninger på STEP-webstedet.
Teen Writers’ Workshop
Teen Writers Workshop er et sommerprogram uden opholdstilladelse, som bringer studerende til NC State campus for at studere kreativ skrivning. Den to uger lange eftermiddagsworkshop fokuserer på områderne fiktion, kreativ nonfiktion, poesi, dramatisk skrivning og genrefiktion. TWW er åbent for kunstnere fra 9. klasse til studerende fra første år på college. Du kan få flere oplysninger på Teen Writers Workshop-webstedet.
VetCAMP
VetCAMP er designet til at give gymnasieelever, der er på vej ind i veterinærmedicinen, mulighed for at dykke ned i det enorme område, som veterinærmedicin er. Eleverne vil høre fra dyrlæger inden for mange forskellige områder og få en rundvisning bag kulisserne på veterinærskolen på NC State University. Der vil blive givet undervisning i veterinærklinikkens grundprincipper, kirurgi, dissektioner og anatomi. For yderligere oplysninger, besøg VetCAMP-webstedet.
Young Investigators’ Summer Program in Nuclear Engineering
Young Investigators in Nuclear Engineering er en opholdsoplevelse, der engagerer deltagerne i den rolle, som nukleare teknologier spiller for at opfylde samfundets behov og løse hverdagens problemer. Programmet er åbent for studerende, der er i gang med junior- og seniorsemesteruddannelsen samt seniorer, der afslutter deres uddannelse. Deltagerne vil lære om: kerneenergi, strålingsdetektion & applikationer, beregningsvidenskab, nukleare materialer, nuklear ikke-spredning, forvaltning af nukleart affald, politik osv. Du kan få flere oplysninger på Young Investigators-webstedet.
Programmer hele året (9.-12. klasse)
Engineering Bits & Bytes Days er STEM-uddannelsesberigelser, der afholdes på NC State Centennial campus for elever i grundskolen, mellemskolen og gymnasiet – 3.-12. klasse. Der er tale om halvdagsarrangementer, der afholdes en gang i hvert semester, og som omfatter alders- og klassegodkendte praktiske ingeniøraktiviteter og ofte en rundvisning i Hunt Library. For grupper fra gymnasiet og ældre mellemskoler står ingeniørstuderende fra NC State til rådighed for en Q-A-session om adgangskrav, stipendier, livet på college og forslag til, hvordan man bedst forbereder sig på at få den collegeoplevelse, man ønsker. Engineering Bits & Bytes Day-arrangementerne er differentieret efter klassetrin (3.-5. klasse, 6.-8. klasse, 9.-12. klasse). Klik her for at se et eksempel på en dagsorden. Tilmelding er påkrævet. Du kan få flere oplysninger på Engineering Place-webstedet:
Engineering on the Road
Programmet Engineering on the Road giver ingeniørarbejde liv i K-12-skoler i hele staten North Carolina. Gennem interaktive demonstrationer og praktiske aktiviteter, der er knyttet til North Carolina Standard Course of Study, illustrerer vi den sande natur af ingeniørarbejde – og ikke blot det stereotype billede, som mange mennesker har – for elever, lærere og personale. Programmerne tilpasses til at opfylde skolens eller organisationens behov og til arrangementer for små og store grupper. Vi har endda et ingeniør roadshow! Vi deltager også i andre lokale arrangørers programmer, f.eks. matematiske og videnskabelige aftener, karrieremesser og workshops. For at anmode om et Engineering on the Road-besøg skal du udfylde anmodningsformularen Engineering on the Road Request Form. Du kan få flere oplysninger på Engineering Place-webstedet:
Solar House
Det primære formål med Solar House er STEM-uddannelse og formidling samt forskning i vedvarende energi. Rundvisninger i Solar House administreres af The Engineering Place på NC State University. Der er mulighed for gratis rundvisninger i huset eller praktiske STEM-aktiviteter for grupper i alle aldre. Du bedes planlægge dit arrangement ved at udfylde denne online-formular, og en person fra The Engineering Place vil kontakte dig for at bekræfte dato og tidspunkt for dit arrangement. Solar House-ture er tilgængelige i løbet af det akademiske år. Du kan få flere oplysninger på Engineering Place’s websted:
Geospatial Applications for Problem Solving (GAPS)
GAPS er en otte ugers STEM-oplevelse for elever i 8.-11. klasse, som er ivrige efter at udforske de nyeste teknologier til geospatial kortlægning og analyse. Eleverne skal løse samfundsmæssige udfordringer ved hjælp af kortlægning og rumlig analyse og komme i kontakt med studerende, forskere og geospatiale fagfolk fra NC State. Programmet kulminerer med en offentlig kortlægningskonkurrence, hvor eleverne konkurrerer om det bedste kort og har mulighed for at vinde præmier! Du kan få flere oplysninger på GAPS’s websted: https://gaps.cnr.ncsu.edu/
North Carolina Math and Science Education Network (NC-MSEN) Pre-College Program
Missionen for NC State University North Carolina Mathematics and Science Education Network Pre-College Program (NCSU NC-MSEN PCP) er at forberede dårligt stillede elever på mellemskole- og gymnasieniveau (6.-12. klasse) på karrierer inden for uddannelse og videnskab, teknologi, ingeniørvidenskab og matematik (STEM). NCSU NCSU NC-MSEN Pre-College Program betjener i øjeblikket 385 elever i Bertie, Franklin, Granville, Johnston, Northampton, Wake, Warren Counties og Weldon City gennem berigende aktiviteter hele året rundt. Programmet samarbejder med skoledistrikter om at rekruttere elever fra dårligt stillede befolkningsgrupper, som ikke er blevet forberedt på at følge matematik- og naturvidenskabsbaserede kurser på universitetsforberedende niveau. Eleverne deltager i spændende, opløftende og udfordrende aktiviteter i løbet af hele skoleåret. Du kan få flere oplysninger på NC-MSEN-programmets websted.
Open Studio at the Design Lab for K-12 Education
Design Lab på NC State’s College of Design tilbyder en månedlig Open Studio-session for lokale teenagere (kun nuværende high school-elever). Under Open Studio bringer de studerende deres igangværende værker ind, som de kan arbejde på sammen med andre kreative studerende i et universitetsstudiemiljø. Der vil blive afholdt en rundbordskonference, hvor eleverne vil få feedback på deres arbejde fra deres jævnaldrende, NC State College of Design-studerende, fakultetet og gæstekunstnere. Dette er en fantastisk mulighed for studerende, der er seriøse med hensyn til at forberede porteføljer til optagelse på kunst- og designuniversiteter. Open Studios tilbydes efter skoletid en gang om måneden fra januar til april og fra september til december i Design Lab (Brooks Hall, 212-A) i løbet af skoleåret. Dette er en fantastisk mulighed ikke blot for gymnasieelever til at forberede sig på designstudier på universitetsniveau, men også for at deltage på campus i de timer, hvor der foregår egentlige designstudier på College of Design.
Deltagelse i Open Studio er GRATIS! Da der er et begrænset antal pladser i Open Studio, beder vi deltagerne om at tilmelde sig online via vores websted. Design Lab-medarbejdere vil bekræfte de tilmeldte via e-mail. Dette program er planlagt til at løbe fra januar-april i forårssemesteret og fra september-december i efterårssemesteret. Besøg vores websted for at se de kommende programdatoer.
Design Lab for K-12 Education er indbegrebet af College of Design’s mangeårige engagement i K-12 designundervisning og formidling. Påstanden om, at design er en færdighed i hverdagen, er et centralt element i Design Lab-missionen. At lære om design som en måde at tænke på hjælper de studerende med at anvende færdigheder inden for matematik, naturvidenskab, teknologi, læsning, skrivning og kommunikation i og uden for studieklassen. Design Lab’s primære aktivitets- og fokusområder omfatter førskoleprogrammer, udvikling af læseplaner og pædagogik for designundervisning på K-12-niveau samt udvidelse og formidling gennem mobile programmer, læreruddannelse og skoleinitiativer for undervisning gennem design. Design Lab er vært for programmer for gymnasieelever med interesse for design hele året. For oplysninger om kommende programmer, se design.ncsu.edu/designlab.
TRIO Talent Search Program
TRIO Talent Search tilbyder programmer til elever på mellemtrinnet og gymnasiet. Programmets mission er at give lige adgang til kvalitetsuddannelse og lette fastholdelse og forfremmelse fra mellemskole og gymnasium gennem college. Dette program er finansieret af staten, og eleverne skal opfylde de føderale optagelseskriterier, gå på en af de udvalgte skoler og vise en ægte interesse for at tage en uddannelse efter gymnasiet. Du kan få flere oplysninger på TRIO Talent Search-webstedet.
TRIO Upward Bound
TRIO Upward Bound-programmet for er for elever i 9. – 12. klasse. Missionen for dette program er at give deltagerne lige adgang til kvalitetsuddannelse ved at støtte udviklingen af de akademiske færdigheder og den motivation, der er nødvendig for vedholdenhed og succes på sekundær og postsekundær uddannelse. Dette er et føderalt finansieret program, og eleverne skal opfylde de føderale optagelseskriterier, gå på en af de udvalgte skoler og vise en oprigtig interesse for at fortsætte deres uddannelse efter gymnasiet. Du kan få flere oplysninger på TRIO Upward Bound-webstedet.