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4-H Camp
Die 4-H Camps in North Carolina bieten Campern die Möglichkeit, zu lernen, Lebenskompetenzen zu entwickeln und Einstellungen zu entwickeln, die ihnen helfen, selbstbestimmte und produktive Mitglieder der Gesellschaft zu werden. Weitere Informationen finden Sie auf der Website der 4-H Camps.
Ag-DISCOVERY
Ag-DISCOVERY ist ein zweiwöchiges Schülercamp, das High-School-Schülern (14-17 Jahre) helfen soll, sich über Berufe in den Bereichen Pflanzenwissenschaften und Veterinärmedizin zu informieren. Die Schüler wohnen auf dem Campus des Colleges und lernen von Universitätsprofessoren und praktizierenden Entomologen, Botanikern und Pflanzenpathologen etwas über die Wissenschaft. Die Teilnehmer sammeln Erfahrungen in praktischen Labors, Workshops und auf Exkursionen. Die Schüler nehmen auch an Aktivitäten zur Persönlichkeitsbildung und Teambildung sowie an Workshops zum Thema Vielfalt teil. Weitere Informationen finden Sie auf der Website von The Science House.
CAMINOS: Your Journey to College
CAMINOS: Your Journey to College ist ein Sommervorbereitungsprogramm für Schüler der Oberstufe, das künftigen Stipendiaten Möglichkeiten innerhalb und außerhalb des Hochschulwesens aufzeigt und gleichzeitig die kulturelle Identität und die Bindungen zur Gemeinschaft stärkt. Das Programm bietet Workshops für Schüler, die sich als hispanisch/lateinamerikanisch identifizieren oder ein Interesse an der hispanisch/lateinamerikanischen Kultur haben. Die Workshops bieten die Möglichkeit, mehr über das Studentenleben an der Universität zu erfahren, sich mit Themen zu befassen, die sich auf die lateinamerikanische/spanische Gemeinschaft und die Hochschulbildung beziehen, und Unterstützung bei der Bewerbung um einen Studienplatz und finanzielle Unterstützung zu erhalten. Weitere Informationen finden Sie auf der CAMINOS-Website.
Communication Camp
Communication Summer Camp ist ein fünftägiger Intensiv-Workshop für Schüler der Junior- und Senior High School, die sich für die Bereiche Fernsehproduktion, Rundfunk und öffentliches Reden interessieren. Die Schüler lernen den Umgang mit Kameras und Audioboards, das Verfassen von Nachrichtentexten und die Moderation von Sendungen, die am Ende der Woche in einer Live-Sendung mit geschlossenem Kreislauf gipfeln. Die Campteilnehmer müssen vor der Anmeldung von der Schulleitung empfohlen werden. Weitere Einzelheiten finden Sie auf der Website.
Creating Awareness of Agriculture and Life Sciences Disciplines, Degree Programs and Discoveries (CAALS 3-D) Project
Das CAALS 3-D ist ein einwöchiges Tagesprogramm für männliche Elft- und Zwölftklässler aus unterrepräsentierten Gruppen (Afroamerikaner, Hispanics/Latinos und amerikanische Ureinwohner). Die Schüler lernen unter der Anleitung von Mentoren aus dem Lehrkörper des NC State modernste wissenschaftliche Techniken in den Labors des NC State kennen. Die Studenten wählen Forschungserfahrungen in landwirtschaftlichen und biowissenschaftlichen Disziplinen wie Biochemie, Biotechnologie, organische Landwirtschaft, Bodenkunde, Mikrobiologie, Pflanzenbiologie, Lebensmittelwissenschaft und Forensik. Um den transdisziplinären Charakter dieses Projekts noch zu verstärken, können die Studierenden auch Forschungserfahrungen in eng verwandten Disziplinen wie natürliche Ressourcen und Textilien wählen. Weitere Informationen finden Sie auf der Website des (CAALS 3-D)-Projekts.
Design Camp
Das Design Camp ist eine jährliche Reihe von Sommerprogrammen, die an der NC State University College of Design für High School- und Middle School-Schüler angeboten werden, die sich für Design interessieren. Das Design Camp informiert die Schüler über ein Designstudium und schärft das Bewusstsein für den Einfluss von Design auf alle Aspekte unseres täglichen Lebens. Die im Design Camp erworbenen Fähigkeiten im gestalterischen Denken und die kreativen Erfahrungen können die Schüler auf ihrem Weg zu innovativen Problemlösern unterstützen und sie darauf vorbereiten, die Herausforderungen der Zukunft zu meistern. Weitere Informationen finden Sie auf der Website des Design Camps: design.ncsu.edu/designcamp/.
Drum Major Leadership Camp
Das speziell für Tambourmajore und Sektionsleiter konzipierte Drum Major Leadership Camp konzentriert sich auf die verschiedenen Aspekte des Dirigierens und Führens von Marschkapellen, sowohl bei Wettbewerben als auch bei nicht wettbewerbsorientierten Veranstaltungen. Die Dozenten des Camps arbeiten eng mit jedem Teilnehmer zusammen, um eine solide Grundlage in den Bereichen Dirigieren, Führung und Lehrmethoden zu schaffen. Videoaufzeichnungen des Dirigierens und Unterrichtens jedes Teilnehmers werden für eingehende Einzel- und Gruppenanalysen verwendet. Jeder Führungskurs soll die Teilnehmer in die Lage versetzen, mit Situationen im wirklichen Leben umzugehen und effektiv und proaktiv zu reagieren, um positive Ergebnisse zu erzielen. Diese Camp-Erfahrung wird dazu beitragen, die Fähigkeiten zu entwickeln, die erforderlich sind, um mit Selbstvertrauen zu dirigieren und zu führen. Weitere Informationen finden Sie auf der Website des Camps.
Emerging Scholars Academy (ESA)
Emerging Scholars Academy (ESA) ist ein Sommervorbereitungsprogramm für Schüler der Oberstufe, das zukünftigen Schülern Möglichkeiten innerhalb und außerhalb des Hochschulwesens aufzeigt und gleichzeitig die kulturelle Identität und die Bindungen zur Gemeinschaft stärkt. Im Rahmen dieses Programms werden Workshops für Schüler angeboten, die sich als Schwarzer/Afrikanischer Amerikaner identifizieren oder ein Interesse an Schwarzer/Afrikanischer Amerikanischer Kultur haben. Die Workshops bieten die Möglichkeit, mehr über das Studentenleben an der Universität zu erfahren, sich mit Themen zu befassen, die mit der schwarz/afrikanisch-amerikanischen Gemeinschaft und der Hochschulbildung zu tun haben, und Unterstützung bei der Bewerbung um einen Studienplatz und finanzielle Unterstützung zu erhalten. Weitere Informationen finden Sie auf der Website der Emerging Scholars Academy.
Engineering Summer Day and Residential Camps for High School Students
Das College of Engineering bietet High School-Schülern zwei Camps an: ein einwöchiges Tagescamp für Neunt- und Zehntklässler und ein einwöchiges Wohncamp für Elft- und Zwölftklässler. Das einwöchige Tagescamp führt die Camper mit Hilfe von unterhaltsamen und anspruchsvollen praktischen Projekten und Untersuchungen in eine Vielzahl von technischen Bereichen ein. Alle Aktivitäten stehen im Zusammenhang mit der Forschung auf dem Campus der NC State University. Am Ende der Woche haben die Schüler ein tieferes Verständnis für die Bereiche des Ingenieurwesens und die Art und Weise, wie Ingenieure Probleme lösen. Die Wohncamps bieten die Möglichkeit, das Ingenieurwesen durch Workshops zu erleben, die von Lehrkräften, Mitarbeitern und Studenten des Fachbereichs Ingenieurwesen präsentiert werden, und einen Einblick in das College-Leben zu bekommen, während sie in Studentenwohnheimen auf dem Campus wohnen und in den Mensen auf dem Campus essen. Darüber hinaus werden sie jeden Abend an unterhaltsamen und interessanten Aktivitäten teilnehmen. Weitere Informationen finden Sie auf der Website der Engineering Summer Programs.
Horticultural Science Summer Institute
Highschool-Schüler sind eingeladen, eine Woche an der NC State University zu verbringen und auf Bäume zu klettern, Tomaten zu veredeln, Himbeeren zu naschen, neue Gene zu entdecken und vieles mehr. Das Horticultural Science Summer Institute ist ein praxisorientiertes Programm, das Jugendliche für die zahlreichen Karrieremöglichkeiten im Gartenbau begeistern soll. Die Schüler nehmen an Workshops teil, die von Dozenten, Mitarbeitern und Studenten geleitet werden. Die Themen reichen von der Züchtung besserer Gemüsesorten über die Vermehrung von Ziersträuchern und die Verlängerung der Lebensdauer von Schnittblumen bis hin zum Erlernen nachhaltiger Produktions- und Designpraktiken und der Beschäftigung mit praktischen Werkzeugen, die unser Verständnis von Pflanzenprozessen verbessern. Die Schüler werden einzigartige und innovative Farmen, Märkte, Gewächshäuser und Gärten in North Carolina besuchen. Die Jugendlichen werden sich auch mit College-Entscheidungen und der Entwicklung von Führungsqualitäten auseinandersetzen, Abendunterhaltung und Teambuilding-Aktivitäten genießen und in einem Wohnheim auf dem Campus wohnen, wo auch die Mahlzeiten eingenommen werden. Das Camp bietet Highschool-Schülern aus dem ganzen Bundesstaat (und dem ganzen Land) ein enges Forum, in dem sie zusammenkommen und ihr Interesse und Wissen über den Gartenbau erweitern können. Weitere Informationen finden Sie auf der Website des Horticultural Science Summer Institute.
Junior Green Belt Academy
Die Junior Green Belt Certification Academy ist eine Einführung in Lean Six Sigma (LSS), ein Programm zur kontinuierlichen Prozessverbesserung, das die Effizienzwerkzeuge der schlanken Produktion und die Datenerfassungs- und Analysewerkzeuge von Six Sigma zu einem robusten Toolkit zusammenfasst. Das Erlernen dieser Fähigkeiten gibt dem Team die Mittel an die Hand, um Verschwendung zu reduzieren, die Qualität zu verbessern, die Kundenzufriedenheit zu erhöhen und das Endergebnis zu verbessern. Zusätzlich zur LSS-Schulung werden die Schülerteams ein Projekt zur Verbesserung eines bestehenden Prozesses an ihrer Schule durchführen. Die Schulung bietet einen strukturierten Ansatz zur Problemlösung, der in der Schule, im Beruf und im Leben nützlich ist. Die Teilnehmer erhalten Zugang zu einem Online-Schulungsprogramm, nehmen an einer viertägigen Schulung auf dem Campus teil und präsentieren ihre Projektergebnisse im Oktober. Weitere Informationen finden Sie auf der Website der Junior Green Belt Certification Academy.
Livestock Science Camp
High-School-Schüler, die sich für eine Karriere mit Tieren, insbesondere mit Nutztieren, interessieren, aber nicht unbedingt in die Tiermedizin gehen wollen, können die vielfältigen Möglichkeiten erkunden. Die Teilnehmer werden eine Woche lang auf dem Campus leben, in den Lehrbetrieben und Labors des Campus praktische Erfahrungen mit Nutztieren sammeln, örtliche Viehzuchtbetriebe besichtigen und Führungsqualitäten entwickeln. Erfahrung mit Nutztieren ist nicht erforderlich! Weitere Informationen finden Sie auf der Website des Livestock Science Camps.
Music Technology Camp
Das Music Technology Camp richtet sich an High-School-Schüler, die sich für die Überschneidungen zwischen Musik, Technik und Computern interessieren, und führt sie durch experimentelles Lernen in die Tontechnik und digitale Musikkomposition ein. Die Dozenten des Camps arbeiten eng mit den Schülern zusammen, um Konzepte und Fertigkeiten in einer Vielzahl von Bereichen zu erlernen, darunter Songwriting mit digitalen Audio-Workstations, Tontechnik, Akustik, Musiktheorie und Keyboardkenntnisse. In jeder Klasse werden die Schüler mit praktischen, forschungsbasierten Projekten und Experimenten arbeiten, um ein Verständnis für die Konzepte zu entwickeln, die der modernen Musiktechnologie zugrunde liegen. Der Kurs richtet sich an Erstsemester bis zur Oberstufe der High School. Es gibt nur eine begrenzte Anzahl von Plätzen, daher sollten Sie sich frühzeitig anmelden. Weitere Informationen finden Sie auf der Website des Music Technology Camps.
Native Education Forum (NEF)
Das Native Education Forum (NEF) ist ein Sommervorbereitungsprogramm für Schüler der Oberstufe, das künftigen Wissenschaftlern Möglichkeiten innerhalb und außerhalb des Hochschulwesens aufzeigt und gleichzeitig die kulturelle Identität und die Bindungen zur Gemeinschaft stärkt. Dieses Programm bietet Workshops für Schüler an, die sich als Indianer bzw. amerikanische Ureinwohner identifizieren oder sich für die Kultur der Indianer bzw. amerikanischen Ureinwohner interessieren. Die Workshops bieten die Möglichkeit, mehr über das Studentenleben an der Universität zu erfahren, sich mit Themen zu befassen, die sich auf die Gemeinschaft der Indianer und Ureinwohner Amerikas und die Hochschulbildung beziehen, und Unterstützung bei der Bewerbung für ein College und bei der Gewährung finanzieller Hilfen zu erhalten. Weitere Informationen finden Sie auf der Website des Native Education Forum.
NC Japan Center Summer Camp
Das NC Japan Center Summer Camp sucht 10 Teilnehmer im Highschool-Alter, die die japanische Kultur und Sprache kennen lernen möchten! Weitere Informationen finden Sie auf der Seite NC Japan Center Summer Camp.
NC-MSEN Summer Scholars Program
Das NC State University NC-MSEN Pre-College Program bietet ein zweiwöchiges Sommerprogramm auf dem Campus der NC State University an. Das Programm bietet Unterricht in Mathematik, Naturwissenschaften, Robotik, Kommunikation und Berufsorientierung für Schüler der Mittel- und Oberstufe. Der Schwerpunkt des Programms liegt auf der Vorbereitung der Schüler auf den Mathematikkurs, den sie im Herbst belegen werden. Die Schüler werden in Gruppen eingeteilt, die ihrer aktuellen Mathematikklasse entsprechen. Die Schüler der Mittelstufe müssen am Ganztagsprogramm teilnehmen, während die Schüler der Oberstufe die Möglichkeit haben, einen halben oder ganzen Tag lang teilzunehmen. Für Schüler, die am Ganztagsprogramm teilnehmen, wird jeden Tag ein Mittagessen angeboten. Um an diesem Programm teilnehmen zu können, müssen die Schüler einen Notendurchschnitt von 2,0 oder besser haben. Weitere Informationen finden Sie auf der NC-MSEN-Website.
North Carolina Youth Institute
Das Department of Crop and Soil Sciences freut sich, Highschool-Schüler zur Teilnahme am North Carolina Youth Institute einzuladen. Dieses Programm ist Teil des Global Youth Institute und des Welternährungspreises und bietet eine Plattform für Schülerinnen und Schüler, um zu recherchieren und Empfehlungen zur Lösung wichtiger globaler Herausforderungen zu geben, die von Ernährungsunsicherheit, Zugang zu Trinkwasser, Armut, Menschenrechten und mehr reichen. Um teilzunehmen, recherchieren die Schülerinnen und Schüler ein globales Problem und verfassen unter der Aufsicht eines Lehrers/Mentors einen zwei- bis dreiseitigen Aufsatz (unter Verwendung dieser herunterladbaren Richtlinien). Jeder Lehrer/Mentor muss seine(n) nominierte(n) Schülerdelegierte(n) anmelden und die Forschungsarbeit jedes Schülers bis zum 1. Februar 2019 online einreichen. Bewerben können sich Schüler der 9. bis 12. Klasse im Schuljahr 2018-2019.
Polymer Camp
Das Polymer Camp ist ein zweitägiger Workshop, der Ende Juli im Wilson College of Textiles Department of Textile Engineering, Chemistry and Science von Lehrkräften, Mitarbeitern und Studenten veranstaltet wird. Er richtet sich an Highschool-Schüler, die sich für Natur- und Ingenieurwissenschaften interessieren und an der NC State studieren. Die Teilnehmer werden an praktischen Labors und interaktiven Sitzungen teilnehmen, sich über Studiengänge im TECS, Stipendien am Wilson College und das Zulassungsverfahren an der NC State informieren und ihr eigenes NC State-T-Shirt bedrucken. Das Programm steht allen High School-Schülern offen, bevorzugt werden jedoch Junior- und Seniorschüler. Weitere Informationen finden Sie auf der Website des Polymer Camps.
Poultry Science Summer Institute
Das Poultry Science Summer Institute ist eine viertägige Konferenz mit vier Übernachtungen für High School-Schüler, die sich für biologische Wissenschaften oder eine Karriere in der Geflügelindustrie interessieren. Das Institut soll das Verständnis für die Bildungsdisziplinen, Stipendienmöglichkeiten, Berufe und Branchen im Zusammenhang mit der Geflügelwissenschaft erweitern. Weitere Informationen finden Sie auf der Website des Poultry Science Summer Institute.
Red Hat Shelton Challenge Leadership Program
Die Red Hat Shelton Challenge ist ein sechstägiges Sommerprogramm für Schüler der 9. bis 12. Die fünf Shelton-Eckpfeiler der wertebasierten Führung – Ehrlichkeit, Integrität, Vielfalt, soziale Verantwortung und Mitgefühl – sind die Grundlagen des Camps. Der Kernlehrplan konzentriert sich auf die Bewertung der persönlichen Führungsqualitäten und zwischenmenschliche Dynamik, die Rolle von Werten und Ethik in der Führung, Führungseigenschaften und -ansätze, Teambildung und die Befähigung anderer, soziale Verantwortung, öffentliches Reden und Zielsetzung. Die Schüler haben die Möglichkeit, ein Hilfsprojekt durchzuführen, einen Hoch- und Niedrigseilgarten zu erleben, Veranstaltungen für Gleichaltrige zu koordinieren, von sechs generationsübergreifenden Ausbildern aus verschiedenen Berufsfeldern zu lernen und ein Netzwerk von Jugendleitern aus dem ganzen Land aufzubauen. Weitere Informationen finden Sie auf der Website.
Ressourcenschutz-Workshop
Der Ressourcenschutz-Workshop ist ein einwöchiger intensiver Studien- und Praxisworkshop, der die Anwendung und Teilnahme der Studenten an einem breiten Spektrum von Naturschutzthemen erfordert. Der Workshop soll die Studenten dazu bringen, sich mit den natürlichen Ressourcen und deren Bewirtschaftung in der heutigen Umwelt auseinanderzusetzen. Die Schüler nehmen an Feldstudien, Besichtigungen, praktischen Übungen sowie an Abendveranstaltungen teil, die sich auf die Entscheidungsfindung für das Studium und die Berufsfindung konzentrieren. Im Rahmen verschiedener Preisverleihungsprogramme werden Preise und Stipendien an die Schüler vergeben. Die Studenten des Resource Conservation Workshop wohnen auf dem Campus der NC State in Wohnheimen und nehmen an Workshops in Williams Hall, im Lake Wheeler Soils Field Lab sowie an Feldstudien in der Falls Lake State Recreation Area und im Clemmons State Educational Forest in Clayton teil. Weitere Informationen finden Sie auf der Website.
SATELLITE
SATELLITE (Science And Technology Enriching Lifelong Leadership In Tomorrow’s Endeavors) ist ein fünftägiges Übernachtungscamp für Highschool-Zweitklässler, die sich für MINT-Fächer interessieren. Das Programm umfasst eine Kombination aus Vorträgen, praktischen Aktivitäten und Exkursionen. Die Schüler erkunden eine Vielzahl von MINT-Möglichkeiten und nehmen an Aktivitäten zur Entwicklung von Führungsqualitäten teil. Das Programm ist offen für Schüler der 10. Klasse aus ländlichen oder unterfinanzierten Gemeinden in North Carolina. Weitere Informationen finden Sie auf der SATELLITE-Website.
Summer Textile Exploration Program (STEP)
STEP ist ein Wohnheimprogramm für angehende High-School-Senioren, die einen Vorgeschmack auf das Leben an der NC State bekommen, indem sie mit Professoren des Wilson College of Textiles in einem Projektbereich ihres Interesses arbeiten. Zur Auswahl stehen die Bereiche Bekleidungsdesign, Wirtschaft/Marketing, Polymerchemie, Textildesign und Ingenieurwesen. Das Wilson College veranstaltet jeden Sommer vier einwöchige STEP-Programme. Die Teilnehmer wohnen in einem Wohnheim des NC State, nehmen an Präsentationen über Studiengänge, die Bewerbung an der NC State und das Bewerbungsverfahren für das Wilson College Centennial Scholarship teil, arbeiten an einem Projekt, das mit einem Hauptfach des Wilson College zusammenhängt, und nehmen an unterhaltsamen Aktivitäten auf dem Campus und in der Umgebung teil. Dieses Programm ist nur für Schüler der Oberstufe gedacht. Weitere Informationen finden Sie auf der STEP-Website.
Teen Writers‘ Workshop
Teen Writers Workshop ist ein Sommerprogramm, das Schüler auf den NC State Campus bringt, um kreatives Schreiben zu lernen. Der zweiwöchige Nachmittags-Workshop konzentriert sich auf die Bereiche Belletristik, kreative Sachbücher, Poesie, dramatisches Schreiben und Genre-Fiction. TWW steht Künstlern der 9. Klasse bis zu angehenden College-Studenten offen. Weitere Informationen finden Sie auf der Website des Teen Writers Workshop.
VetCAMP
Das Veterinärcamp bietet Schülern, die sich auf die Tiermedizin vorbereiten, die Möglichkeit, sich mit dem riesigen Gebiet der Tiermedizin vertraut zu machen. Die Schüler hören von Tierärzten aus vielen verschiedenen Bereichen und werfen einen Blick hinter die Kulissen der NC State University Vet School. Sie erhalten Unterricht in den Grundlagen der Tierklinik, Chirurgie, Sektion und Anatomie. Weitere Informationen finden Sie auf der VetCAMP-Website.
Young Investigators‘ Summer Program in Nuclear Engineering
Young Investigators in Nuclear Engineering ist ein Programm, das den Teilnehmern die Rolle der Nukleartechnologien bei der Erfüllung der Bedürfnisse der Gesellschaft und der Lösung alltäglicher Probleme näher bringt. Das Programm richtet sich an angehende Junior- und Seniorstudenten sowie an Absolventen der Oberstufe. Die Teilnehmer werden sich mit folgenden Themen befassen: Kernenergie, Anwendungen der Strahlungsdetektion &, Computerwissenschaften, Kernmaterialien, Nichtverbreitung von Kernwaffen, Entsorgung von Nuklearabfällen, Politik usw. Weitere Informationen finden Sie auf der Young Investigators-Website.
Programme während des ganzen Jahres (9.-12. Klasse)
Engineering Bits & Bytes Days sind MINT-Lehrplanbereicherungen, die auf dem NC State Centennial Campus für Schüler der Grund-, Mittel- und Oberstufe (Klassen 3-12) stattfinden. Es handelt sich um halbtägige Veranstaltungen, die einmal pro Semester stattfinden und alters- und stufengerechte praktische technische Aktivitäten sowie häufig eine Führung durch die Hunt Library umfassen. Für High School- und ältere Middle School-Gruppen stehen NC State-Ingenieurstudenten für eine Q & A-Session über Zulassungsvoraussetzungen, Stipendien, das College-Leben und Vorschläge zur Verfügung, wie man sich am besten auf die gewünschte College-Erfahrung vorbereitet. Die Veranstaltungen des Engineering Bits & Bytes Day sind nach Klassenstufen unterteilt (Klasse 3-5, Klasse 6-8, Klasse 9-12). Bitte klicken Sie hier, um ein Beispielprogramm zu sehen. Eine Anmeldung ist erforderlich. Weitere Informationen finden Sie auf der Website des Engineering Place: https://www.engr.ncsu.edu/theengineeringplace/programs/
Engineering on the Road
Das „Engineering on the Road“-Programm macht Technik in K-12-Schulen im ganzen Bundesstaat North Carolina erlebbar. Durch interaktive Vorführungen und praktische Aktivitäten, die mit dem North Carolina Standard Course of Study verknüpft sind, veranschaulichen wir Schülern, Lehrern und Mitarbeitern das wahre Wesen des Ingenieurwesens – nicht nur die stereotype Vorstellung, die viele Menschen haben. Die Programme werden an die Bedürfnisse der Schule oder Organisation angepasst und eignen sich für Veranstaltungen mit kleinen und großen Gruppen. Wir haben sogar eine Technik-Roadshow! Wir nehmen auch an Programmen anderer Veranstalter teil, z. B. an mathematisch-naturwissenschaftlichen Abenden, Berufsmessen und Workshops. Um einen Engineering on the Road-Besuch zu beantragen, müssen Sie das Engineering on the Road-Anfrageformular ausfüllen. Weitere Informationen finden Sie auf der Website von Engineering Place: https://www.engr.ncsu.edu/theengineeringplace/programs/
Solar House
Das Solar House dient in erster Linie der MINT-Bildung und der Erforschung erneuerbarer Energien. Die Führungen durch das Solar House werden von The Engineering Place an der NC State University organisiert. Es werden kostenlose Führungen durch das Haus oder praktische MINT-Aktivitäten für Gruppen aller Altersgruppen angeboten. Bitte planen Sie Ihre Veranstaltung, indem Sie dieses Online-Formular ausfüllen. Ein Mitarbeiter von The Engineering Place wird sich mit Ihnen in Verbindung setzen, um Datum und Uhrzeit Ihrer Veranstaltung zu bestätigen. Führungen durch das Solar House sind während des gesamten akademischen Jahres möglich. Weitere Informationen finden Sie auf der Website des Engineering Place: https://www.engr.ncsu.edu/theengineeringplace/programs/
Geospatial Applications for Problem Solving (GAPS)
GAPS ist eine achtwöchige MINT-Erfahrung für Schüler der 8. bis 11. Klasse, die sich mit den neuesten Technologien für die geospatiale Kartierung und Analyse beschäftigen möchten. Die Schüler setzen sich mit den Herausforderungen der Gemeinschaft auseinander, indem sie Karten erstellen und räumliche Analysen durchführen und sich mit NC State-Studenten, Wissenschaftlern und Geodatenexperten austauschen. Das Programm gipfelt in einem öffentlichen Kartierungswettbewerb, bei dem die Schüler um die beste Karte konkurrieren und die Chance haben, Preise zu gewinnen! Weitere Informationen finden Sie auf der GAPS-Website: https://gaps.cnr.ncsu.edu/
North Carolina Math and Science Education Network (NC-MSEN) Pre-College Program
Das NC State University North Carolina Mathematics and Science Education Network Pre-College Program (NCSU NC-MSEN PCP) hat es sich zur Aufgabe gemacht, unterprivilegierte Schüler der Mittel- und Oberstufe (Klassen 6-12) auf Karrieren in den Bereichen Bildung und Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik (STEM) vorzubereiten. Das NCSU NC-MSEN Pre-College Program betreut derzeit 385 Schüler in den Bezirken Bertie, Franklin, Granville, Johnston, Northampton, Wake und Warren sowie in Weldon City durch ganzjährige Aktivitäten. Das Programm arbeitet mit Schulbezirken zusammen, um Schüler aus unterversorgten Bevölkerungsgruppen zu rekrutieren, die nicht darauf vorbereitet sind, mathematische und naturwissenschaftliche Kurse auf College-Niveau zu belegen. Die Schüler nehmen das ganze Schuljahr über an spannenden, aufbauenden und anspruchsvollen Aktivitäten teil. Weitere Informationen finden Sie auf der Website des NC-MSEN-Programms.
Open Studio at the Design Lab for K-12 Education
Das Design Lab am NC State’s College of Design bietet eine monatliche Open Studio Session für Jugendliche aus der Region (nur für Schüler der High School). Während des Offenen Ateliers bringen die Schüler ihre Arbeiten ein, um sie gemeinsam mit anderen kreativen Schülern in einer College-Atelierumgebung zu bearbeiten. In einer Gesprächsrunde erhalten die Schüler Feedback von Gleichaltrigen, Studenten des NC State College of Design, Dozenten und Gastkünstlern zu ihren Arbeiten. Dies ist eine großartige Gelegenheit für Schüler, die sich ernsthaft mit der Vorbereitung von Portfolios für die Zulassung zu Kunst- und Designhochschulen beschäftigen. Offene Ateliers werden während des Schuljahres von Januar bis April und von September bis Dezember einmal im Monat nach der Schule im Design Lab (Brooks Hall, 212-A) angeboten. Dies ist eine großartige Gelegenheit für Highschool-Schüler, sich nicht nur auf ein Designstudium an der Hochschule vorzubereiten, sondern auch zu den Zeiten auf dem Campus zu sein, zu denen die eigentlichen Designstudios des College of Design stattfinden.
Die Teilnahme an den Offenen Ateliers ist KOSTENLOS! Da die Plätze im Open Studio begrenzt sind, bitten wir die Teilnehmer, sich online über unsere Website anzumelden. Die Mitarbeiter des Design Labs werden die Anmeldungen per E-Mail bestätigen. Dieses Programm findet im Frühjahrssemester von Januar bis April und im Herbstsemester von September bis Dezember statt. Besuchen Sie unsere Website, um sich über die nächsten Programmtermine zu informieren.
Das Design Lab for K-12 Education verkörpert das langjährige Engagement des College of Design für die Designausbildung und -vermittlung für K-12. Die Behauptung, dass Design eine Fähigkeit des täglichen Lebens ist, steht im Mittelpunkt der Mission des Design Labs. Das Erlernen von Design als Denkweise hilft den Schülern, ihre Fähigkeiten in den Bereichen Mathematik, Wissenschaft, Technologie, Lesen, Schreiben und Kommunikation innerhalb und außerhalb des Studioklassenzimmers anzuwenden. Zu den wichtigsten Tätigkeitsbereichen und Schwerpunkten des Design Labs gehören Programme für die Hochschulvorbereitung, die Entwicklung von Lehrplänen und Pädagogik für die K-12-Designausbildung sowie die Erweiterung und Verbreitung durch mobile Programme, Lehrerfortbildung und Schulinitiativen für die Ausbildung durch Design. Das Design Lab bietet das ganze Jahr über Programme für Highschool-Schüler an, die sich für Design interessieren. Informationen über anstehende Programme finden Sie unter design.ncsu.edu/designlab.
TRIO Talent Search Program
TRIO Talent Search bietet Programme für Schüler der Mittel- und Oberstufe. Ziel des Programms ist es, einen gleichberechtigten Zugang zu hochwertiger Bildung zu ermöglichen und den Verbleib und die Förderung von der Mittel- und Oberstufe bis zum College zu erleichtern. Dieses Programm wird vom Bund finanziert, und die Schüler müssen die Zulassungskriterien des Bundes erfüllen, eine der Zielschulen besuchen und ein echtes Interesse an einer weiterführenden Ausbildung nach der High School zeigen. Weitere Informationen finden Sie auf der TRIO-Talentsuche-Website.
TRIO Upward Bound
Das TRIO Upward Bound-Programm richtet sich an Schüler der 9. bis 12. Die Aufgabe dieses Programms besteht darin, den Teilnehmern einen gleichberechtigten Zugang zu einer qualitativ hochwertigen Ausbildung zu ermöglichen, indem die Entwicklung der akademischen Fähigkeiten und der Motivation gefördert wird, die für das Durchhalten und den Erfolg in der Sekundar- und Hochschulbildung erforderlich sind. Es handelt sich um ein staatlich finanziertes Programm, und die Schüler müssen die staatlichen Zulassungskriterien erfüllen, eine der Zielschulen besuchen und ein echtes Interesse an einer weiterführenden Ausbildung nachweisen. Weitere Informationen finden Sie auf der Website von TRIO Upward Bound.