バーチャル教室のためのコミュニティ形成活動25選

1. ショートチェックイン

各授業の開始時に使用します。 生徒に質問を投げかけ、口頭またはチャット、Google Jamboard、Padlet、Nearpodコラボレーションボードで回答してもらいます。 バーチャルShow and Tell

生徒に、自分の興味、才能、文化について教えてくれる家庭用品をシェアするように頼みます。 タレントショー

楽器演奏、歌、ジョーク、アート、ダンス、クラスでの演技を奨励し、学生が互いの前で輝く機会を与える。 ディスカッションボード

キャンバスやSchoologyなどの学習管理システムには、学生が考え、創作、アート、ミームを互いに共有できる掲示板機能が組み込まれています。 Polls

授業中にNearpodやMentimeterを使って投票を行います。学生についてもっと知るための素晴らしい方法です(例:犬と猫のどちらが好きですか)。 Flipgrid

生徒に自分の趣味、才能、情熱のビデオを録画して共有させる。

Virtual Rooms

視覚的に自己紹介する方法として、生徒に自分のアイデンティティと興味を表すシンボルでGoogleスライドを作成させます。 背景として何もない部屋(Google image search “empty room “で検索するとたくさん出てきます)のGoogleスライドを生徒に渡し、生徒はそれを飾ることができます。

8. 自伝を書く

短い自伝を書いて生徒と共有しましょう。 その後、自己紹介を兼ねて自分で書く機会を設けます。 この相互共有のプロセスは、入学当初に信頼関係を構築するための強力な方法です。 クラスプレイリスト

生徒が、オンラインクラスのセッションの最初と最後に先生が流すことができる、元気の出る音楽の共同プレイリストを作成できるようにします。 音楽は即席のアイスブレイクになり、クラスの開始を待つ間、人々をリラックスさせ、笑顔にすることができます。 クラスカラオケ

盛り上がる曲を口ずさみながら、絆を深めることができます。 YouTubeには、クラスで一緒に歌えるカラオケの動画がたくさんあります!

11. ダンスパーティー

高揚感のあるムーブメントブレイクは、人々を笑わせ、楽しませること間違いなしです。 80年代や90年代のダンスを習ったり、今のムーブに挑戦したり、ダンスはお互いの絆を深める楽しい方法です。 エネルギーブースター

ムーブメントブレイク、バーチャルハイタッチ、またはクラスでの「ウェーブ」(スポーツイベントのように)により、クラスが動いて笑うことができるようにします。 ゲーム

カフートとお絵かきゲームは、コミュニティを築く楽しい方法です。 さらに、サイモンセイズ、シャレード、ジャンケンなどのゲームは、生徒がカメラを向けてお互いを見ることを促します。

14. 誕生日を祝う

年の初めに、すべての生徒にクラスのカレンダー(これはGoogleドキュメントまたはスライドでもよい)に自分の誕生日を記載するよう求めます。 暖かい願い事、誕生日の歌、またはグループカードによって、各生徒の誕生日を祝います。 スピリットやドレスアップの日

ジャージの日や帽子の日など、テーマに沿ったドレスアップをするよう生徒に求めることで、クラスにちょっとした楽しみを加えることができます。 週ごとの日課

社会性と情動の学習を促進する日課を毎日のスケジュールに組み込む。たとえば,やる気の月曜日,感謝の火曜日,ウェルネスの水曜日,思慮深い木曜日,楽しい金曜日の活動など。 引用句を共有して話し合ったり,健康のためのヒントを提供したり,一緒に何か親切なことをする計画を立てたりする。 オンラインクラス写真

生徒と保護者の同意を得て、学校の初日を記録するためにクラスのスクリーンショットを撮る。

Class Photo Collage

生徒はそれぞれ自分の写真を一つのGoogleスライドに追加でき、みんながバーチャルで一堂に会する。 彼らは remove.bg.

19 で自分の写真から背景を削除することができます。 クラス年鑑またはアンソロジー

各生徒は、画像、反射、および遠隔学習経験についての文章でGoogleスライドまたはドキュメントを設計することができます。 それらを1つのプレゼンテーションにまとめ、話し合い、保護者や管理者と共有します。

20. インスピレーションを与える詩と引用

あなたの週の開始と終了に高揚する言葉を共有する。 生徒にも引用や詩を共有するよう勧めてください。

21. 肯定と感謝

生徒がお互いに感謝の気持ちを表現する場を設けて、週を締めくくります。 クラスの役割

クラスDJ、クラスモチベーター、クラスエナジャイザーなどの役割を与えることによって、クラスのコミュニティに貢献する責任を生徒に与える。 バーチャル遠足

インターネットと想像力を使って、インタラクティブなバーチャル遠足で世界中を旅する。 ブレイクアウトグループ

学生がお互いを知り、ブレイクアウトグループで共同作業する時間を確保する。 説明責任を果たすために、役割と構造化されたタスクを割り当てます。 表彰とお祝い

あなたと生徒が毎月行ってきた素晴らしい仕事を認める時間を取りましょう! お互いのために賞を作り、お菓子を食べ、生徒を称える短いビデオやプレゼンテーションを作成します。

覚えておいてほしいのは、コミュニティは、支え合う環境の中で相互に共有し、信頼を築くことによって、時間をかけて築かれるということです。 自分自身と自分の個性に忠実であり続け、生徒の提案に耳を傾け、素晴らしい一年を過ごしてください!

コメントを残す

メールアドレスが公開されることはありません。