以前この話題に少し触れましたが、いくつかの関連プロットやデータを忘れたようで、前回のものを編集する気がないので、この投稿がやや重複しています…。

SATとACTはどちらもIQテストとかなり相関があり、SAT/ACTのスコアを知っていればその人のIQについて良い推測ができ、逆もまた然りというくらいです。

SAT – ASVABの相関はかなり強く、おそらく範囲制限効果で弱くなる。 IQスコアの低い人、および/または、HS GPAの低い人は、SATを受験する可能性が非常に低くなります。 もしSATが、人々が実際に学校で自分を適用する程度に大きく影響され（ほぼ間違いなくある程度）、IQが良心的および関連する特性と弱い相関しかないとすると、SATの受験率は高くなる。 どちらも相関の見かけ上の強さを著しく低下させる傾向がある

ASVAB/AFQT は事実上 IQ テストであり、Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS) や Stanford-II のような「公式」IQ テストと確かによく相関している。ビネット

ASVAB と SAT/ACT の相関の強さとデザインの類似性を考えると、これらの「適性」テストと WAIS または Stanford-Binet の相関は、特に範囲制限の効果や、これらのテストの間隔が数年離れているケースもなく、おそらく非常に似ています (ASVAB-SAT r=0.85 に対して PSAT-SAT r=0.90… かなり近いと考えてよいでしょう)。 もちろん、真の「IQテスト」は1つではなく、テストによって長所と短所があります。

他の人たちは、NLSY79（古いNLSY研究）を使ってこの質問を研究し、他の心理テストとも比較しています。

もちろん、これらのテストが一般的によく相関しているからといって、追加の情報によって段階的に良い予測をすることができない、少なくとも信頼度をそれに応じて調整することができないということではありません。 高い IQ にもかかわらずお粗末な GPA と判断されるように、学校で「怠けて」いる人は、自分の知能に見合った SAT スコアを獲得する可能性が著しく低いように思えます (特に上位の能力レベルにおいて)。

同様に、生徒の父親の教育レベルによる差もそこそこある。

あるいは親の所得水準による差(1997)

（IQを制御したGPAの平均的な差もあるので必ずしもこれらのテストに偏りがあるとは言えないが。 平均への回帰などは言うまでもない）

（また、現実的には、より高いSES GPAは通常より高い平均評定基準と大きな平均コース負荷のため、より多くの意味を持ちます）

注釈:

• 私はこの分析に、1980年から1984年の間に生まれた、（ほぼ）全国を代表するコホートについて、個人レベルでのテストスコアやその他多くの情報を提供するNLSY97データセットを使用しました。 ASVABスコアのパーセンタイルは、50パーセンタイル＝100IQ、SD＝15として、IQスコアに変換した。 NLSY97ではIQの低い層がオーバーサンプリングされているが、パーセンタイルは全国標準に従って設定されている（このデータや他のデータにおける白人やアジア人の平均値よりやや低い）

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