Vítejte v PDr’s Weekly Weigh-in! Každý týden žádáme studenty medicíny a lékaře, aby zvážili některé z našich nejčastěji kladených otázek před nástupem na medicínu.
Tento týden se ptáme: Jak jste přistupovali k „sekundární eseji o rozmanitosti“ na přihláškách ke studiu na střední škole?
Edward Chang, DGSOM MS3
Přímo řečeno, s otázkou o rozmanitosti jsem to měl docela těžké. Nevěděl jsem, jak daleko mohu s touto otázkou zajít, a bylo pro mě obtížné vyjádřit na papíře to, co si myslím, že mě činí jedinečným, aniž by to vyznělo arogantně nebo klišovitě. V době, kdy jsem se hlásila, jsem si také myslela, že je tato otázka velmi etnicky zatížená (měla jsem pocit, že jako typická asijská Američanka ze středostavovské rodiny nemohu být „jiná“), ale když se ohlédnu zpět, uvědomuji si, že jsem k této otázce přistupovala velmi úzce. Kdybych měl na otázku odpovědět nyní, zdůraznil bych jedinečné aspekty své osobnosti a konkrétní případy, které tyto jedinečné vlastnosti prokazují. Osobně bych nemluvil o rase, ale spíše bych se zaměřil na to, jak by moje jedinečnost celkově přispěla studentskému kolektivu. Myslím, že několik věcí, které mě dělají takovým, jaký jsem, je:
Očividně má tyto vlastnosti mnoho lidí, ale myslím, že právě kombinace těchto vlastností mě činí jedinečným.
||Číst: Když jsem odpovídal na otázky týkající se diverzity ve středoškolských výpovědích, přistihl jsem se, že si slovo „diverzita“ podvědomě vykládám jako rozdíl v rase, etnickém původu nebo socioekonomickém postavení. Vyzývám všechny, aby se neomezovali v přístupu k zobrazování vlastní rozmanitosti. To, co mě odlišuje, není barva mé pleti, náboženství nebo to, kolik peněz vydělávají moji rodiče. To, co mě odlišuje, je, že jsem sedm let pracoval ve stejném oddělení námořní bezpečnosti. Dostal jsem povolení získat licenci zdravotnického záchranáře dříve než většina ostatních obyvatel Kalifornie. Osobně jsem se podílel na záchraně životů i na jejich ztrátě. Miluji oceán. Jednou jsem za jeden den upádloval 41 mil po pobřeží jižní Kalifornie. pomáhal jsem založit společenské bratrstvo na Kalifornské univerzitě. Vážím si komunity, kamarádství, soucitu a služby. Pokusil jsem se o jednodenní túru na Mount Whitney ve sněhu a věděl jsem, kdy se vrátit. Jsem pracovitý, ale snažím se nikdy nepracovat tak tvrdě, abych ztratil pevnou půdu pod nohama. Existuje mnoho vlastností a charakteristik, které mám a které sdílím s ostatními, a některé jsou možná jedinečné jen pro mě, ale konstelace toho, co jsem udělal, je otiskem prstu, který mě podle mého názoru definuje a činí mě rozmanitým. Takto jsem se rozhodl odpovědět na otázky týkající se rozmanitosti – zaměřil jsem se na aktivní aspekty své povahy namísto pasivních identifikátorů.
|| Přečtěte si: Tři sekundáři k předzápisu ||
Brandon Brown, UCSF MS2
K otázce na diverzitu jsem přistoupil tak, že jsem prostě napsal o tom, co ze mě dělá jedinečnou osobnost, která by poskytla nové pohledy nastupujícímu ročníku lékařské fakulty. Rozmanitost neznamená pouze rozmanitost v tom, jak vypadáte nebo odkud pocházíte, ale jak vás vaše zkušenosti formovaly jako jednotlivce a jak vaše zkušenosti poskytují cenný doplněk pro skupinu. Psal jsem o své rodině, výchově a některých dovednostech, které jsem získal (např. programování), a o tom, jak tyto dovednosti ovlivňují mé rozhodování, myšlenkový proces a přispívají ke zlepšení týmové práce.
|| Podívejte se: PDr: Databáze podnětů pro středoškolské eseje a začněte s přípravou! ||
Evan Shih, DGSOM MS3
Jako heterosexuální asijsko-americký muž z přistěhovalecké rodiny s ambicemi ucházet se o studium na lékařské fakultě jsem zrovna nevyskočil na první místo v seznamu diverzity, alespoň ne v klasickém smyslu „rasového původu, sexuální identity a sociálního zázemí“. Chtěl jsem však lékařským fakultám ukázat, že navzdory tomu, že jsem vyrůstal v předměstské komunitě, mám zkušenosti, které mi poskytly obohacené zázemí i otevřený pohled na svět. Svou esejí o rozmanitosti jsem se snažil ukázat, že jsem se chtěl dozvědět více o rozmanité populaci pacientů, které jsem se v budoucnu chystal sloužit. Psal jsem o svých zkušenostech s dobrovolnickou prací na klinice pro bezdomovce a o rozmanitém původu pacientů v oblasti Velkého Los Angeles: nedávno vysídlené rodiny, chroničtí závislí na kokainu, váleční veteráni, latinskoameričtí přistěhovalci a nespočet jedinců z komunity LGBT.
Práce na klinice pro bezdomovce mi ukázala dvě věci: 1) o světě kolem sebe jsem věděl velmi málo a 2) pokud chci v jižní Kalifornii vykonávat lékařskou praxi, musím se zdokonalit ve španělštině. Tyto dva poznatky mě přiměly naplánovat si s kamarádem letní cestu do Cusca v Peru. Tři týdny jsme se učili lékařskou španělštinu, tančili salsu a chodili po Incké stezce. Multikulturní zážitky z Peru i z centra Los Angeles mi poskytly pochopení pro mnoho různých prostředí pacientů, s nimiž se jako lékařka budu setkávat, a chtěla jsem školám ukázat, že jsem si jistá, že stejným nadšením a schopnostmi přispěji i na lékařské fakultě.