The Samuel Curtis Johnson Graduate School of Management er en del af Cornell University’s SC Johnson College of Business. Det var i 1946, at Cornell University, et Ivy League-universitet, oprettede “School for Business and Public Administration”, der tilbyder MBA- og MPA-grader. Kursusgebyret for det første år var en fyrstelig sum på 200 dollars.

I 1984 donerede Samuel Curtis Johnson, Jr. ejer af SC Johnson & Son, og hans familie 20 millioner dollars til skolen, og den blev omdøbt til SC Johnson Graduate School of Management til ære for SC Johnson, Sr., grundlæggeren af virksomheden. Det var på daværende tidspunkt den største donation til en handelsskole i verden.

I 2016 sluttede Johnson Graduate School sig til to andre Cornell-skoler – Dyson School of Applied Economics and Management og Cornell School of Hotel Administration – for at danne College of Business. I januar 2017 fik kollegiet navnet Cornell SC Johnson College of Business, efter at det modtog 150 millioner dollars fra Herbert Fisk Johnson fra SC Johnson & Son. Læs videre for at få flere fakta om Johnson School med fokus på dens toårige MBA-program.

16 fakta om Cornell Johnson, som alle MBA-ansøgere bør vide

Lokalitet

Skolen ligger i Sage Hall i Ithaca, New York, en bygning, der oprindeligt blev bygget som en sovesal for kvindelige studerende, da fraværet af denne facilitet modarbejdede universitetets bestræbelser på at tiltrække og fastholde kvindelige studerende. Ithaca-forretningsmanden Henry W. Sage stillede 250.000 dollars til rådighed for byggeriet, og Sage Hall stod færdig i 1875.

Mere end et århundrede senere, mellem 1996 og 1998, renoverede Cornell University Sage Hall for 38 millioner dollars for at give et bedre hjem til Johnson Graduate School of Management. I dag rummer Sage Hall undervisningslokaler, lounger for studerende og fakultetet, et managementbibliotek, et atrium, en café, et handelslokale og en salon. I 2015 godkendte Ithaca City of Ithaca’s Planning Board opførelsen af en seks etager høj klasse- og kontorbygning på Dryden Road, Ithaca, som efter færdiggørelsen vil være Johnson School’s nye placering.

Lidt om byen: Ithaca er hjemsted for lidt over 30.000 mennesker (2010-tal) og oplever lange, kolde og snedækkede vintre og varme og fugtige somre. Uddannelse, teknologi og turisme er økonomiens grundpiller. Ithaca, som ligger 362 km nord for New York City, har et traditionelt centrum med indkøbscentre og kommercielle centre, hvoraf det ene ligger tæt på Cornell, med barer, restauranter, hvoraf mange er vegetarvenlige, og butikker. Privatbiler, delebiler og busser er almindelige transportformer.
Læs Best Business Schools in New York

Høj rangering

I US News’ Best Business Schools 2019 (US b-schools) er Johnson rangeret som den 15. bedste handelsskole. I en rangliste fra 2017 placerede Forbes Johnson som den tiende bedste b-skole i USA. I FT’s Global MBA Ranking 2018 er Johnson den 17. bedste skole i verden.

Fakultet og forskning

Fakultetetet på Johnson Graduate School of Management ledes af dekan Mark Nelson og består af 58 fuldtidsmedlemmer og 53 adjunkt-, deltids- eller gæstemedlemmer. Der er 26 professorater, der har fået tildelt fakultetsstole. Forskningscentrene omfatter Parker Center for Investment Research, Center for Sustainable Global Enterprise, Emerging Markets Institute og Smith Family Business Initiative at Cornell. Skolen udgiver det akademiske tidsskrift Administrative Science Quarterly.

Programmer

Cornell Johnsons programmer omfatter den toårige fuldtids-MBA (21 måneder), den etårige MBA, Cornell Tech MBA (12 måneder), Cornell Executive MBA (Metro) (22 måneder) og Cornell Executive MBA Americas (17 måneder), Executive MBA/MS in Healthcare Leadership (20 måneder), MPS in Management, Accounting Specialization (ni måneder), Cornell Tsinghua MBA/FMBA (24 måneder), ph.d.-program og dobbeltuddannelses- og certifikatprogrammer (MBA med jura, industri/arbejdsmarkedsrelationer, ingeniørvidenskab, medicin eller fast ejendom).

Curriculum

Det toårige MBA-program fokuserer på at formidle avancerede forretningsmæssige grundprincipper inden for områderne marketing, finansiering, menneskelige ressourcer og produktion. Programmet integrerer forelæsninger i klasseværelset med feltarbejde for at give en fordybende læringsoplevelse af høj kvalitet. Valget af valgfag er fleksibelt og er tilpasset den enkelte studerendes karriereplan – der er ca. 4.000 kurser til rådighed.

Dual-degree-programmer giver de studerende mulighed for at koncentrere sig om deres særlige interesser. I det første år forbedrer kernekurserne elevernes viden om de grundlæggende principper, og ledelsesprogrammer udvikler teamworkkvaliteter. Et kursus i datamodellering og analyse hjælper de studerende med at lære om handlingsorienteret indsigt og forudsigelige resultater. Et sommerpraktikophold fuldender undervisningen og feltarbejdet.

I andet år forbedres ledelseskvaliteterne yderligere gennem selvevaluering, så de studerende lærer at motivere hold og reagere på kriser. De studerende kan tilpasse deres kursusarbejde med koncentrationer for at forfølge deres særlige interesser. Valgfag om ledelse, ekspeditioner, workshops til opbygning af færdigheder og minikurser er også en del af pensum for andet år.

Søgningskrav

Søgere, der værdsætter samarbejde og ønsker at finpudse deres lederegenskaber, kommer i betragtning. De har allerede gode lederevner og søger muligheder for karriereudvikling. Selv om der ikke kræves erhvervserfaring, har de fleste studerende to til fem års erhvervsmæssig beskæftigelse. Der er ingen minimumsscore for GMAT, men 80 % af de studerende har en score på mellem 640-750.

Adgangsproces

Ansøgningen til den toårige MBA skal omfatte “Johnson at Cornell”-ansøgningen, CV, målbeskrivelse med to krævede essays, liste over aktiviteter, et professionelt anbefalingsbrev (fra en kollega, klient eller direkte/tidligere chef), udskrifter af alle postsekundære kurser og grader, GMAT / GRE-score, TOEFL / IELTS-score for ansøgere, hvis modersmål ikke er engelsk, og et ansøgningsgebyr på 200 USD.

Efter en foreløbig gennemgang af ansøgningen kan ansøgeren modtage en invitation til et interview, som kan gennemføres af en embedsmand fra skolen eller en MBA-studerende på andet år. Selv om et personligt interview på Ithaca foreslås, kan ansøgerne også planlægge et Skype-interview.

Gebyr, udgifter

Undervisningsgebyret og de anslåede leveomkostninger for det første år af den toårige MBA-uddannelse beløber sig til omkring 90.000 USD (undervisningsgebyr 64.000 USD, mad og bolig 17.000 USD, personlige og diverse udgifter 5.000 USD).

Stipendier, støtte

Omkring 30 procent af Johnsons studerende modtager skolens merit-stipendier, der trækkes fra en årlig fond på 1,5 millioner dollars. Stipendierne tildeles uden hensyntagen til statsborgerskab. Der findes også stipendier uden for skolen, men det kræver en vis indsats at finde dem.

Der findes et låneprogram for at hjælpe internationale studerende, som ikke har nogen kreditbyrde i USA. Det kræver ikke en medunderskriver, men kan kun bruges til at betale undervisningsafgifter. Der findes andre lån i USA til at dække hele studieudgiften, men ansøgeren skal have en kreditværdig eller permanent bosiddende person som medunderskriver.

Der findes navngivne stipendier baseret på kriterier som køn, statsborgerskab, etnicitet og akademiske færdigheder. Studerende, der indskriver sig med stipendier det første år, er ikke berettigede til dem det andet år, undtagen i tilfælde af Fried Fellowships, der tildeles fem studerende på andet år for akademisk ekspertise. Forté Foundation Fellowships tildeles til ekstraordinære kvindelige kandidater.

Admissionsstatistik

Afgang 2019 på det toårige MBA-program bestod på optagelsestidspunktet af 277 studerende, hvoraf 34 procent var internationale studerende og 27 procent kvinder.

Den gennemsnitlige alder var 28 år. 98 procent havde fuldtidsarbejdserfaring (gennemsnitlig fem år). Den gennemsnitlige GMAT-score var 700.

Karriereudvikling

Medarbejderne i Career Management Center går i aktion allerede fra starten af det akademiske år. Karrierearbejdsgrupper, der ledes af studerende på andet år, forberedelsesprogrammer om tendenser i branchen, fordybelse for førstehåndsoplevelser i den virkelige forretningsverden og vejledning fra otte professionelle karriererådgivere er en del af Johnsons karrieresøgningsprogrammer.

Job efter MBA

Treoghalvfems procent havde tilbud om fuldtidsjob tre måneder efter endt uddannelse. 29 procent af de studerende gik til (efter funktion) konsulentvirksomhed, 22 procent til generel ledelse, 17 procent til investeringsbankvirksomhed og 11 procent til markedsføring.

Arbejdsgivere

Fra AT Kearney til Johnson & Johnson, MasterCard til TCS og BCG til Whirlpool, kommer virksomheder fra forskellige sektorer på udkig efter nye rekrutter blandt Johnson-uddannede. Johnsons alumner på 13.000 og Cornells alumner på 250.000 tilbyder rige ressourcer til andre alumner og nyuddannede.

Lønninger

Den gennemsnitlige årlige grundløn for årgang 2017 udgjorde 125.578 dollars, hvilket er en stigning på ca. 3,5 procent i forhold til året før, og den gennemsnitlige signeringsbonus var 31.604 dollars.

Disse tal (efter funktion) var som følger: for rådgivning 134.747 dollars, 28.270 dollars; for finans 122.456 dollars, 43.164 dollars; for generel ledelse 114.601 dollars, 25.035 dollars; og juridisk 182.308 dollars.

Tallene (efter branche) for jura var 182.308 dollars og 26.667 dollars, for rådgivning 134.069 dollars og 28.125 dollars, for finansielle tjenesteydelser 124.290 dollars og 44.643 dollars og for teknologi 118.000 dollars og 26.804 dollars.

Noterede alumner

Kendte Johnson-alumner i erhvervslivet omfatter Irene Rosenfeld(Mondelēz, tidligere Kraft), Fisk Johnson (SC Johnson & Son), Mark Bertolini (Aetna), Joe Saddi (Strategy&) og David Duffield (PeopleSoft). Blandt de tidligere elever i den offentlige og akademiske verden kan nævnes Robert S. Kaplan (Harvard-professor), Ned C. Hill (tidligere dekan for Marriott School of Management) og John Hillen (tidligere assisterende udenrigsminister).

USP

Johnsons specialiteter er helt klart dens forbindelse til Cornell University, det større læringsfællesskab, som den fremmer, dens samarbejdsmiljø med andre universitetsafdelinger, dens læseplan, der smeder klassearbejde og felterfaring sammen, og den akademiske fleksibilitet, som den tilbyder de studerende.