Skrivning af en litteraturgennemgang

Når du skriver en forskningsartikel om et specifikt emne, skal du ofte inkludere en oversigt over tidligere forskning, der er blevet udført om det pågældende emne. Hvis din forskningsartikel f.eks. beskriver et eksperiment om frygtkonditionering, skal du sandsynligvis give en oversigt over tidligere forskning om frygtkonditionering. Denne oversigt er typisk kendt som en litteraturgennemgang.

Bemærk venligst, at en fyldestgørende litteraturoversigtsartikel kan være egnet til at opfylde kravene til forskningsopgaven til psykologi B.S. Degree Research Paper. For yderligere oplysninger bedes du kontakte din fakultetsvejleder.

Differente typer af litteraturanmeldelser

Litteraturanmeldelser findes i mange forskellige former. De kan være en del af en forskningsopgave, f.eks. som en del af introduktionsafsnittet. De kan være et kapitel i en ph.d.-afhandling. Litteraturoversigter kan også “stå alene” som separate artikler i sig selv. Nogle tidsskrifter som f.eks. Annual Review of Psychology, Psychological Bulletin og andre udgiver f.eks. typisk fyldige oversigtsartikler. På samme måde kan du i kurser på UCSD blive bedt om at skrive en forskningsartikel, der i sig selv er en litteraturgennemgang (f.eks. med en instruktørs tilladelse som opfyldelse af kravet om en forskningsartikel i forbindelse med B.S. Degree Research Paper). Alternativt kan det forventes, at du skal inkludere en litteraturgennemgang som en del af en større forskningsopgave (f.eks. som en del af en Honors Thesis).

Litteraturanmeldelser kan skrives i en række forskellige stilarter. Disse kan variere i den måde, hvorpå tidligere forskning gennemgås, samt i den måde, hvorpå litteraturgennemgangen er organiseret. Eksempler på stilistiske variationer i litteraturoversigter er bl.a:

Sammenfatning af tidligere arbejde vs. kritisk evaluering. I nogle tilfælde beskrives og opsummeres tidligere forskning blot; i andre tilfælde sammenligner, kontrasterer og kritiserer forfatteren måske endda tidligere forskning (f.eks. diskuterer deres styrker og svagheder).

Kronologisk vs. kategorisk og andre former for organisering. I nogle tilfælde begynder litteraturgennemgangen med den ældste forskning og skrider frem, indtil den afsluttes med den nyeste forskning. I andre tilfælde diskuteres forskningen efter kategori (f.eks. i grupperinger af nært beslægtede undersøgelser) uden hensyn til kronologisk rækkefølge. I endnu andre tilfælde diskuteres forskningen ud fra modsatrettede synspunkter (f.eks. når forskellige undersøgelser eller forskere er uenige med hinanden).

Overordnet set har alle litteraturoversigter, uanset om de er skrevet som en del af et større værk eller som separate artikler i sig selv, et fælles træk: de præsenterer ikke ny forskning; de giver snarere et overblik over tidligere forskning om et bestemt emne.

Hvordan man skriver en litteraturanmeldelse

Når man skriver en litteraturanmeldelse, kan det være nyttigt at støtte sig til følgende trin. Bemærk, at disse procedurer ikke nødvendigvis kun er beregnet til at skrive en litteraturgennemgang, der bliver en del af en større artikel; de kan også bruges til at skrive en hel artikel, der i sig selv er en litteraturgennemgang (selv om sådanne gennemgange typisk er mere detaljerede og udtømmende; for yderligere oplysninger henvises til afsnittet Yderligere ressourcer på denne side).

Skridt til at skrive en litteraturgennemgang

1. Identificer og definer det emne, som du vil gennemgå.

Området, som normalt er et forskningsspørgsmål (eller problem) af en eller anden art, skal identificeres og defineres så klart som muligt. Du skal have en idé om, hvad du vil gennemgå, for at du effektivt kan søge efter referencer og skrive et sammenhængende resumé af forskningen om emnet. På dette tidspunkt kan det være nyttigt at nedskrive en beskrivelse af det forskningsspørgsmål, område eller emne, som du vil gennemgå, samt at identificere eventuelle nøgleord, som du vil bruge til at søge efter relevant forskning.

2. Gennemfør en litteratursøgning.

Brug en række nøgleord til at søge i databaser som PsycINFO og andre databaser, der kan indeholde relevante artikler. Du bør fokusere på peer-reviewede, videnskabelige artikler. Udgivne bøger kan også være nyttige, men husk på, at peer-reviewed artikler generelt anses for at være den “gyldne standard” for videnskabelig forskning. Læs titler og resuméer igennem, udvælg og fremskaf artikler (dvs. download, kopier eller print dem ud), og gem dine søgninger efter behov. Du kan få flere oplysninger om dette trin i afsnittet Brug af databaser og søgning af videnskabelige referencer på dette websted.

3. Læs den forskning, du har fundet, igennem og tag noter.

Absorber så mange oplysninger, som du kan. Læs de artikler og bøger, som du har fundet, igennem, og tag noter, mens du gør det. Notaterne skal indeholde alt det, der vil være nyttigt for at fremme din egen tankegang om emnet og hjælpe dig med at skrive litteraturgennemgangen (f.eks. nøglepunkter, idéer eller endda sidetal, der indekserer vigtige oplysninger). Nogle referencer kan vise sig at være mere nyttige end andre; du vil måske bemærke mønstre eller slående kontraster mellem forskellige kilder; og nogle kilder kan henvise til endnu andre kilder af potentiel interesse. Dette er ofte den mest tidskrævende del af gennemgangsprocessen. Men det er også her, du får mulighed for at lære emnet at kende i detaljer. Du kan finde flere oplysninger om at tage noter i afsnittet “Reading Sources and Taking Notes” på siden Finding Scholarly References på dette websted.

4. Organiser dine noter og tanker; lav en oversigt.

På dette tidspunkt er du tæt på at skrive selve anmeldelsen. Det er dog ofte nyttigt først at reflektere over al den læsning, du har foretaget. Hvilke mønstre skiller sig ud? Er de forskellige kilder konvergerende mod en konsensus? Eller ikke? Hvilke ubesvarede spørgsmål er der stadig tilbage? Du bør kigge dine noter igennem (det kan også være nyttigt at omorganisere dem), og mens du gør det, bør du tænke over, hvordan du vil præsentere denne forskning i din litteraturgennemgang. Vil du opsummere eller kritisk vurdere? Vil du bruge en kronologisk eller en anden form for organisationsstruktur? Det kan også være nyttigt at lave en oversigt over, hvordan din litteraturgennemgang vil være struktureret.

5. Skriv selve litteraturgennemgangen, og rediger og revider efter behov.

Den sidste fase omfatter skrivning. Når du skriver, skal du huske på, at litteraturoversigter generelt er kendetegnet ved en sammenfattende stil, hvor tidligere forskning beskrives tilstrækkeligt til at forklare kritiske resultater, men ikke omfatter et højt detaljeringsniveau (hvis læserne ønsker at lære om alle de specifikke detaljer i en undersøgelse, kan de slå op i de referencer, som du citerer, og selv læse de originale artikler). Der kan dog være forskel på, hvor meget vægt der lægges på de enkelte undersøgelser (der kan være behov for flere eller færre detaljer, alt efter hvor kritisk eller unik en given undersøgelse var). Når du har skrevet et første udkast, bør du læse det omhyggeligt og derefter redigere og revidere det efter behov. Det kan være nødvendigt at gentage denne proces mere end én gang. Det kan være nyttigt at få en anden person til at læse dit eller dine udkast igennem og give feedback.

6. Indarbejd litteraturgennemgangen i dit udkast til din forskningsopgave.

Når litteraturgennemgangen er færdig, bør du indarbejde den i dit forskningsoplæg (hvis du skriver gennemgangen som en del af et større oplæg). Afhængigt af, hvor langt din opgave er nået, kan dette indebære, at du skal flette din litteraturgennemgang ind i et delvist færdigt introduktionsafsnit, skrive resten af opgaven omkring litteraturgennemgangen eller andre processer.

Flere tips til at skrive en litteraturgennemgang

Litteraturgennemgange i fuld længde

Mange artikler med litteraturgennemgange i fuld længde anvender en tredelte struktur: Indledning (hvor emnet identificeres, og eventuelle tendenser eller større problemer i litteraturen introduceres), hoveddel (hvor de undersøgelser, der udgør litteraturen om emnet, diskuteres) og diskussion eller konklusion (hvor de vigtigste mønstre og pointer diskuteres, og hvor den generelle viden om emnet opsummeres)

Litteraturgennemgang som en del af en større artikel

En “ekspresmetode” til at skrive en litteraturgennemgang til en forskningsartikel er som følger: Skriv først en beskrivelse i ét afsnit af hver artikel, du læser. For det andet skal du vælge, hvordan du vil ordne alle afsnittene og samle dem i ét dokument. For det tredje skal du tilføje overgange mellem afsnittene samt et indledende og afsluttende afsnit.1

En litteraturgennemgang, der er en del af en større forskningsopgave, behøver typisk ikke at være udtømmende. Den bør snarere indeholde de fleste eller alle væsentlige undersøgelser om et forskningsemne, men ikke tangentielle eller løst relaterede undersøgelser.2 Generelt bør litteraturoversigter være tilstrækkelige til, at læseren kan forstå de vigtigste spørgsmål og centrale resultater om et forskningsemne. Du kan dog være nødt til at konferere med din underviser eller redaktør for at afgøre, hvor omfattende du skal være.

Fordele ved litteraturoversigter

Da litteraturoversigter opsummerer tidligere forskning om et emne, har de flere fordele. Disse omfatter:

Litteraturoversigter hjælper læseren med at forstå, hvad der er kendt om et emne uden at skulle finde og læse flere kilder.

Litteraturoversigter hjælper med at “sætte scenen” for senere læsning om ny forskning om et givet emne (f.eks. hvis de er placeret i indledningen til et større forskningsoplæg). Med andre ord giver de en nyttig baggrund og kontekst.

Litteraturoversigter kan også hjælpe forfatteren med at lære om et givet emne, mens han/hun er i gang med at forberede selve oversigten. I forbindelse med forskning og udarbejdelse af litteraturgennemgangen opnår forfatteren ekspertise om emnet.

Ressourcer, der kan downloades

Sådan skriver man APA-style research papers (en omfattende vejledning)
Tips for Writing APA Style Research Papers (et kort resumé)
Eksempel på APA-style research paper (for B.S. Degree – litteraturgennemgang)

For yderligere ressourcer

How-To Videos

Skrivning af forskningsopgaver videoer

UCSD

UCSD Library Psychology Research Guide: Literature Reviews

External Resources

Developing and Writing a Literature Review from N Carolina A&T State University
Example of a Short Literature Review from York College CUNY
Guidelines for Writing a Literature Review from U-Minn Duluth
How to Write a Review of Literature from UW-Madison
Writing a Literature Review from UC Santa Cruz