Kun kevät saapuu ja säät lämpenevät, on täydellinen aika mennä ulos leikkimään oppilaiden kanssa! Nämä lapsille suunnatut ulkoleikit antavat mahdollisuuden paitsi pitää hauskaa ja liikkua, ne myös vahvistavat positiivista yhteishenkeä, jota olet istuttanut luokkahuoneessasi koko vuoden ajan.

Nämä leikit ja aktiviteetit sopivat erinomaisesti päiväkodin ja ensimmäisen luokan oppilaille. Puhumattakaan siitä, että ne ovat kaivattua vaihtelua talven mukanaan tuomille sisätilojen välitunneille.

Tämä Ulkoleikit lapsille -artikkeli, kuten monet muutkin Tulostettava prinsessa -verkkosivuston artikkelit, sisältää Amazonin affiliate-linkkejä. Jos ostat linkkien kautta, ansaitsen pienen provision. Näiden linkkien napsauttaminen ei maksa sinulle mitään ylimääräistä, mutta auttaa tätä verkkosivustoa pitämään hienoja artikkeleita ja ilmaisia tuotteita tulossa tiellesi.

Muutamaan näistä lasten ulkoilupeleistä voi livahtaa hieman sisältöä, kuten sanojen tunnistamista ja yhteenlaskua, mutta suurin osa niistä on suunniteltu vain nauttimaan yhdessä ulkoilusta. Muutamaan näistä peleistä tarvitset oransseja kartioita selvien rajojen asettamiseksi.

Rakentajat ja puskutraktorit

Tässä pelissä tarvitset kaksi joukkuetta. Toinen joukkue on Rakentajat ja toinen Bulldozerit. Ennen pelin alkua pystyttäkää sarja kartioita avoimeen tilaan. Kun huudat ”go”, kaikki pelaajat juoksevat kentälle.

Bulldozereiden tehtävänä on kaataa kartioita käyttäen vain käsiään varovasti niiden kaatamiseen – ei potkimista! Rakentajien tavoitteena on palauttaa kartiot takaisin pystyasentoon. Jokainen pelaaja pitää kirjaa omista pisteistään (yksi piste jokaisesta joko kaatuneesta tai nostetusta kartiosta).

Kierroksen lopussa (2-4 minuuttia) joukkueet kokoontuvat yhteen ja laskevat pisteensä yhteen. Kannattaa ehkä antaa jokaiselle joukkueelle kuivapyyhintätaulu ja tussi pisteiden yhteenlaskemista varten.

Etsivä

Tämä on yksi suosikkini lasten ulkoilupeleistä! Kaikki pelaajat istuvat ristissä isossa ympyrässä. Valitse yksi pelaaja valitaan etsiväksi ja kaksi pelaajaa vartijoiksi. Vartija numero yksi johdattaa etsivän pois piiristä ja varmistaa, että tämän silmät ovat kiinni ja korvat tukossa.

Ympyrästä valitaan toinen pelaaja ”Se”. Se johtaa ryhmää istumapaikaltaan ympyrässä. Se valitsee tekoja, kuten taputtaminen, napsauttaminen, hartioidensa koskettaminen jne. muiden pelaajien seurattavaksi. Vartija numero kaksi pysyy piirin lähellä oppiakseen, kuka ”Se” on, ja sitten, kun ensimmäinen toiminta alkaa, tuo etsivän ja vartijan numero yksi takaisin piiriin. Vartija nro 2 kuiskaa ”Sen” henkilöllisyyden vartija nro 1:n korvaan, sitten molemmat vartijat liittyvät piiriin ja alkavat tehdä toimintoja ryhmän kanssa.

Etsivän tehtävänä on arvata, kuka on Se. It:n tavoitteena on vaihtaa liikkeitä, kun etsivä ei katso. Kaikkien muiden pelaajien tavoitteena on seurata johtajaa (Se) paljastamatta henkilöllisyyttään.

Etsivä saa kolme arvausta paljastaakseen sen henkilöllisyyden. Siitä tulee etsivä uudelle kierrokselle ja kaksi uutta vartijaa valitaan.

Tulipalo katolla

Kaikki pelaajat makaavat maassa selällään muodostaen rivin ikään kuin he kaikki nukkuisivat yhdessä pitkässä sängyssä. Opettaja on Kutsuja. Leikin tavoitteena on, että nukkujat hyppäävät jaloilleen, kun he kuulevat ”Tulipalo katolla!”. Viimeinen pystyasennossa oleva pelaaja liittyy kutsujan joukkueeseen.

Hauskaa tässä leikissä on yrittää huijata nukkujat hyppäämään ylös tekaistuilla lauseilla, kuten ”Tuli… keksi!” tai ”Tuli… sarvikuono!”

Kun pelaajat liittyvät huutajan joukkueeseen, he voivat auttaa keksimään lauseita. Viimeinen nukkuja voi olla seuraava soittaja.

Hait ja minnowit

Pelaa tätä peliä avoimella kentällä, jossa on kaksi merkittyä päätä. Voit käyttää kartioita tai hyppynarua maaliviivana kummallakin puolella. Yksi pelaaja valitaan ”haitaksi” ja loput ovat ”nilviäisiä”. Minnut asettuvat riviin toiseen päähän.

Kun hai huutaa: ”Minnut, uikaa luokseni!”, kaikki minnut yrittävät päästä merkityltä lähtöpaikalta merkitylle maalipaikalle ilman, että hai jää kiinni. Oppilaat, jotka hai on merkinnyt, muuttuvat merileväksi. Sinun on istuttava ristissä ja saat käyttää käsiäsi ja käsivarsia muikkujen merkitsemiseen seuraavalla kierroksella.

Viimeisestä pystyssä olevasta muikusta tulee seuraava hai.

Taidemuseo

Valitaan yksi oppilas ”taiteilijaksi”. Muut lapset ovat taideteoksia galleriassa. Yksi kerrallaan taiteilija ottaa jokaista oppilasta kädestä kiinni ja pyörittää heitä useita kertoja ennen kuin päästää heidät menemään. Miten tahansa oppilas laskeutuukin, hänen on jäätävä paikoilleen kuin veistos.

Kun kaikki ”veistokset” on muodostettu, taiteilija sekoittuu heidän joukkoonsa ja yrittää saada jonkun heistä nauramaan koskematta heihin. Ensimmäinen veistos, joka nauraa (tai jos haluatte, viimeinen) on seuraava taiteilija.

Sanastoa-sanapallopeli

Tämä on yksi niistä lasten ulkoilupeleistä, joiden avulla voit vaivihkaa tarkistaa sisältöä. Valmistele ennen pelin alkua useita ilmapalloja puhaltamalla ne täyteen ja kirjoittamalla kuhunkin ilmapalloon teräväkärkisellä tussilla korkean frekvenssin sanoja tai näkösanoja luokkatasosi luettelosta.

Käskekää oppilaita muodostamaan ympyrä. Heittäkää sisään yksi ilmapallo, johon on kirjoitettu sanasana. Tavoitteena on lepattaa ilmapalloa ympyrän ympäri ja samalla estää sitä putoamasta maahan. Kieroutena on, että ennen kuin pelaaja voi lyödä palloa (vain kädet!), hänen on luettava sana ääneen.

Ensimmäisen kierroksen pitäisi olla melko helppo. Kun pelaajat näyttävät hallitsevan homman, otetaan käyttöön toinen ilmapallo, jossa on eri sana. Nyt heidän on pidettävä kaksi ilmapalloa pinnalla! Esittele muutaman minuutin välein uusi ilmapallo ja uusi sana. Kun pelaaja ei joko sano sanaa ennen kuin hän lyö ilmapallon pois tai antaa ilmapallon pudota, hänen on istuttava alas.

Viimeinen pelaaja, joka on pystyssä, voittaa.

Luonnonetsintäjahti

Valitse tätä aktiviteettia varten ulkoalue, jolla on selkeät rajat. Esimerkiksi leikkikentän länsipuoli pesäpallokentältä varastovajalle. Tai käytä muovikartioita rajojen luomiseen. Varmista, että oppilaat ymmärtävät rajat, jotta kukaan ei eksy pois.

Jaa luokkasi pareihin ja anna kummallekin kaksikolle muovipussi, johon tavarat mahtuvat. Luo kotipesä, jonne asetutte ja jossa on suuri juliste, jossa luetellaan aarteenmetsästyksen kohteet, esimerkiksi kaksi keppiä, yksi vihreä lehti, yksi roskapala, neljä kiveä jne.

Kutsustasi joukkueet lähtevät etsimään esineitä. He voivat palata tukikohtaan niin usein kuin haluavat tarkistaakseen listan. Kun he ovat keränneet kaikki esineet, he jäävät kotitukikohtaan kanssasi.

Henkilö ihmiselle

Käskekää oppilaiden muodostaa pareja. Kannusta heitä valitsemaan joku, jonka kanssa he eivät aina työskentele. Pyydä ryhmiä hajaantumaan niin, että jokaisella ryhmällä on tilaa liikkua.

Sinä olet soittaja. Aloita huutamalla toiminta, jossa parit yhdistävät kaksi kehonosaa toisiinsa. Esimerkiksi ”korva korvaan!” tai ”polvi polveen” tai ”sormi sormeen”.

Käy läpi muutama kierros, huuda ”Vaihda!”. Pelaajien on löydettävä uusi kumppani. Aloita peli uudelleen, kun kaikki ovat asettuneet omalle paikalleen. Kun huudat ”henkilö henkilöön”, pelaajien tulee seistä selkä toisensa vasten, liimautuneina yhteen.

Käärmeet ja madot

Ennen peliä leikkaa ruskeasta ja vihreästä langasta joukko 12 tuuman pätkiä, jotka esittävät ”käärmeitä” ja ”matoja”, ja piilota ne ympäri ulkoaluetta.

Vie oppilaat ulos ja jaa heidät kahteen joukkueeseen – Käärmeet (vihreä) ja Madot (ruskea). Nimeä kummallekin joukkueelle kaksi kapteenia. Kapteenit pysyvät tukikohdassa, joten jos on oppilaita, jotka ovat vähemmän liikkuvia, tämä olisi hyvä paikka heille.

Kummankin joukkueen muut pelaajat ovat Etsijöitä. Kun huudat go, Etsijät juoksevat määrätylle alueelle ja etsivät värillisiä lankapalojaan. Kun he löytävät yhden, he tuovat sen takaisin joukkueensa tukikohtaan ja antavat sen kapteenille. Kapteenien tehtävänä on sitoa langanpätkät yhteen.

Asettakaa tietty aika, ja kun aika on kulunut, voittaa se joukkue, jolla on pisin ”käärme” tai ”mato”.

Stuck in the Mud

Tämä peli on hauska versio tagista. Yksi tai kaksi ihmistä nimetään merkkaajiksi eli ”Se”. Asettakaa rajat ja soittakaa go. Tavoitteena on juosta (tai hyppiä, tai ratsastaa jne.) ja olla joutumatta merkityksi.

Jos leikkijä jää kiinni, hänen on pysähdyttävä ja seisottava jalat maassa leveässä asennossa (kuin hän olisi juuttunut mutaan). Ainoa tapa, jolla he pääsevät takaisin peliin, on, että joku vapauttaa heidät ryömimällä heidän alleen, heidän jalkojensa kautta.

Valitaan tietyn ajan kuluttua uudet merkkaajat ja jatketaan.

Kävelytien ABC-taide

Tämä aktiviteetti sopii hyvin, jos koulunne alueella on käytettävissä pitkä pätkä betonista jalkakäytävää. Se vaatii vain vähän valmistelutyötä. Ennen kuin viet oppilaasi ulos, piirrä betoniin 26 suuren neliön ketju ja merkitse jokaiseen neliöön jokin aakkosten kirjain. Ota lapset mukaan ja anna heille ämpärillinen jalkakäytävän liituja. Anna heidän piirtää vapaasti kuvia, jotka alkavat kirjaimella missä tahansa ruudussa. Tulet hämmästymään, miten luovia he voivat olla!

Värikulmat

Kerää oppilaat suurelle kentälle ja aseta neljä neliön muotoista alustaa – jokainen alusta on eri värinen kuvitteellisen neliön jokaiseen kulmaan. Valitse yksi oppilas keskelle.

Keskellä oleva henkilö sulkee silmänsä ja huutaa: ”Mene!”. Muut pelaajat juoksevat ympäriinsä, kunnes keskellä oleva henkilö huutaa ”Seis!”.

Kaikkien juoksijoiden on tämän jälkeen mentävä jollekin värilliselle alustalle ja pysähdyttävä. Keskellä oleva henkilö laskee kymmeneen, huutaa sitten yhden värin ja avaa silmänsä.

Jokainen juoksija, joka valitsi kyseisen värisen tukikohdan, on ulkona. Jatkakaa, kunnes jäljellä on vain yksi pelaaja. Sitten tämä pelaaja voi olla uusi henkilö keskellä.

Hulavannepassi

Hulavanteella voi pelata niin monia hauskoja pelejä. Tämä on nuorempien oppilaiden suosikkihaaste. Kaikki pelaajat muodostavat ympyrän ja pitävät toisiaan kädestä. Sinä hajotat yhden pelaajaryhmän ja pyydät heitä yhdistämään kätensä uudelleen hulavanteen keskelle.

Seuraavaksi pelaajat yrittävät siirtää hulavannetta koko ympyrän ympäri irrottamatta yhtään yhdistettyä kättä.

Punainen valo, vihreä valo

Jotkut perinteiset lasten ulkoleikit eivät vanhene koskaan. Kuten tämä! Pelaa tätä peliä suurella kentällä, jossa on kaksi maaliviivaa, yksi pitkän pätkän molemmissa päissä. Määrää yksi pelaaja liikennepoliisiksi. Tämä pelaaja seisoo toisen lähtöviivan takana, ja kaikki muut pelaajat asettuvat vastakkaiselle lähtöviivalle.

Liikennepoliisi kääntyy pois niin, että hänen selkänsä on muihin pelaajiin päin, ja huutaa ”vihreä valo!”. Pelaajat kävelevät pikakävellen kentän poikki yrittäen ylittää liikennepoliisin maaliviivan ennen kuin he kääntyvät ympäri. Liikennepoliisi voi kuitenkin huutaa ”punainen valo” milloin tahansa. Sen jälkeen he voivat kääntyä ympäri, ja muiden pelaajien on pysähdyttävä.

Peli jatkuu, kun liikennepoliisi huutaa vihreää valoa ja punaista valoa ja muut pelaajat pääsevät yhä lähemmäs häntä. Ensimmäinen maaliviivan ohittanut pelaaja voittaa ja hänestä tulee seuraava liikennepoliisi.

Vietämme niin paljon aikaamme luokassa keskittyen työhön, työhön, työhön. On erittäin virkistävää päästä ulos ja luoda yhteyksiä oppilaiden kanssa leikkimällä heidän kanssaan hauskoja ulkoleikkejä ja -aktiviteetteja. Haasta itsesi tänä keväänä kokeilemaan mahdollisimman monia näistä lapsille suunnatuista ulkoleikeistä!

Iloa!