Różnice w uczeniu się i zaburzenia uwagi otrzymują dużo uwagi dzisiaj. Pomimo faktu, że około 10 procent populacji zdiagnozowano jakiś rodzaj zaburzeń uczenia się, wiele osób twierdzi, że to przychodzi z piętnem społecznym.

Trudności w nauce nie są nowe. Liczba historii najbardziej ukochane postacie osiągnęły sukces z tego samego rodzaju pisowni, pisania, matematyki i koncentracji trudności, które uczniowie napotykają dzisiaj. W rzeczywistości wielu geniuszy i innowatorów osiągnęło sukces w dziedzinie najbardziej dotkniętej przez ich niepełnosprawność.

Oto kilka znanych postaci, które przezwyciężyły swoje ograniczenia z wielkim sukcesem.

Charles Darwin

Ale Darwin jest zazwyczaj znany ze swojej przełomowej teorii ewolucji, niektórzy ludzie myślą o jego słabej gramatyce, okropnej ortografii i idiosynkratycznej interpunkcji. W jednym z listów jego siostra Susan zwróciła uwagę na błędy ortograficzne w takich słowach jak krajobraz, kanibal, kłótnia, pokojowy i najwyższy.

Historycy twierdzą, że Darwin jąkał się i cierpiał na zaburzenia obsesyjno-kompulsywne, a także na łagodną dysleksję. Michael FitzGerald, profesor Trinity College w Dublinie, Irlandia, uważa, że zespół Aspergera dał Darwinowi jego kreatywność, hiperfokus, determinację i zdolność do obserwowania drobnych szczegółów. Według Darwina, był on uważany za „bardzo zwyczajnego chłopca poniżej powszechnej normy intelektu.”

Agatha Christie

Zaskakujące jest to, że jeden z największych autorów tajemnic nie potrafił pisać czytelnie. Christie cierpiała na dysgrafię, zaburzenie uczenia się, które wpływa na umiejętność pisania piórem, ortografię i arytmetykę. Chociaż miała doskonałe umiejętności czytania i zdolność do rozwiązywania złożonych problemów i rozwijania szczegółowych fabuł, dyktowała swoje tajemnice i powieści romansowe z powodu jej słabego pisma ręcznego.

• Top 20 Online Master’s in Special Education Degree Programs

W wywiadach, Christie wspomniał jotting dół wiele niepowiązanych pomysłów i utrzymanie do sześciu notebooków jednocześnie. Amerykańskie Towarzystwo Psychologiczne i inne grupy badały stan Agaty Christie i jej zdolność do produkcji tak płodnej produkcji pomimo jej ograniczeń.

Albert Einstein

Domniemane trudności w nauce Einsteina są bardzo kontrowersyjne. Simon Baron-Cohen, wiodący ekspert w dziedzinie autyzmu, uważa, że Einstein cierpiał na zespół Aspergera, co czyniło go niezręcznym społecznie. Dowody anegdotyczne wskazują, że miał on trudności z jasnym porozumiewaniem się i notorycznie wygłaszał zagmatwane wykłady. Miał również obsesyjne, jednostronne zainteresowania. Baron-Cohen sugeruje, że osoby z autyzmem mają również geny pozwalające na zrozumienie złożonych systemów, w tym matematyki, muzyki, fizyki i programowania komputerowego. Wielu uważa, że Einstein cierpiał na dyskalkulię, matematyczne zaburzenie uczenia się, które pozwalało mu inaczej postrzegać liczby i wzory.

George Washington

George Washington, słynny generał i wszechobecny ojciec narodu, jest znany ze swoich wyraźnych trudności w uczeniu się. Biblioteka Kongresu wspomina o odchyleniach ortograficznych prezydenta w przeglądzie swojej kolekcji dokumentów kongresowych Waszyngtona z jego prawie 50-letniej pracy w rządzie. Chociaż w XVIII wieku wiele rzeczy pisało się inaczej, Waszyngton nie stosował się do ówczesnych standardów. Historycy twierdzą, że miał fatalną gramatykę, trudności w wyrażaniu siebie i słabe umiejętności czytania i pisania. Chociaż niektórzy uważają, że jego pisma wykazują oznaki dysleksji, z pewnością nie wpłynęło to na jego popularność ani umiejętności jako przywódcy.

Leonardo da Vinci

Najwyższy człowiek renesansu najwyraźniej miał prawie tyle samo problemów z nauką, co talentów. Eksperci uważają, że wykazywał oznaki dysleksji, ADHD i innych zaburzeń uczenia się i problemów z uwagą. To może wyjaśniać, dlaczego pisał wspak, używał niepoprawnej pisowni i nie ukończył wielu swoich projektów. Niektórzy twierdzą, że wyobraźnia i kreatywność widoczne w jego pracach są wspólne dla innych osób z podobnymi problemami z uwagą i uczeniem się, w tym Galileo Galilei i Isaaca Newtona. Jeden z amerykańskich innowatorów opracował nawet strategię zwaną „Metodą Da Vinci”, służącą do kierowania nadpobudliwością.

Różnice w uczeniu się, które początkowo jawią się jako słabości, dla wielu odnoszących sukcesy liderów stały się mocnymi stronami. Wyzwania często sprawiają, że ludzie pracują ciężej w obszarach, które są dla nich najtrudniejsze. W niektórych przypadkach różnice w przetwarzaniu neurologicznym dają jednostkom niezwykłą koncentrację, kreatywność i unikalne perspektywy.