1. Antecedentes e Tendências Políticos, Sociais e Económicos

Este tópico permite ao leitor situar o sistema de educação e formação do país dentro de um amplo quadro territorial, político, demográfico e linguístico.
Se desejar informação específica sobre este tópico, por favor vá ao separador “Este capítulo por país” e clique no país apropriado.

Desenvolvimento histórico

Esta secção descreve os principais desenvolvimentos históricos de cada país que levaram à sua situação política e social actual (incluindo os fundamentos do Estado na sua forma actual), bem como as reformas recentes. Também indica quando o país se tornou membro da UE (se aplicável) ou se e quando pretende tornar-se membro.

Principais órgãos executivos e legislativos

Esta seção fornece informações sobre o papel e a responsabilidade dos diversos órgãos (em todos os níveis nacionais, ‘comunitários’ e/ou regionais ou locais) e Ministérios envolvidos na educação (como Juventude, Esporte, Família, Trabalho/Emprego ou Assuntos Sociais).

População: situação demográfica, línguas e religiões

Esta secção descreve a área de terra e a situação demográfica actual do país.

Pode incluir informação estatística com referência a fontes nacionais oficiais em:

– A distribuição etária da população

– Taxas de emprego e desemprego

– Fluxos migratórios e de imigração

Demográficos
Focando nas tendências que possam ter impacto na política de educação no seu país, esta secção inclui informação sobre a evolução demográfica e.g.

– Envelhecimento da população
– O grau de urbanização
– Migração interna e outros movimentos migratórios

>

Línguas
Além disso, é descrita a situação linguística de cada país:

– Fornecer indicações sobre a(s) língua(s) oficial(ais), língua(s) regional(ais)/minoritária(s) e as línguas não territoriais
– Identificar a(s) língua(s) de instrução (ou seja, línguas usadas para ensinar uma ou mais disciplinas do currículo), com uma especificação se são usadas em todos os níveis educacionais.

>

Religião
A medida em que as religiões principais e/ou oficiais influenciam a organização do sistema educativo do país é descrita (se é que de facto influenciam).

Situação política e económica

Nesta secção, encontrará os factos mais significativos relativos à situação política e económica do país. Informações estatísticas com referência a fontes nacionais oficiais para o ano mais recente disponível, mais 2000 e 2005, podem ser fornecidas em:
– Despesa do PIB em educação como % da despesa total do PIB
– O nível de escolaridade da população adulta.

– O nível de escolaridade da população adulta.- O nível de escolaridade da população adulta.

Deixe uma resposta

O seu endereço de email não será publicado.