Diferenças de aprendizagem e distúrbios de atenção recebem muita atenção hoje em dia. Apesar do facto de cerca de 10% da população ter sido diagnosticada com algum tipo de distúrbio de aprendizagem, muitas pessoas dizem que vem com um estigma social.

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Dificuldades de aprendizagem não são novas. Algumas das figuras mais queridas da história alcançaram sucesso com o mesmo tipo de dificuldades ortográficas, escritas, matemáticas e de concentração que os alunos enfrentam hoje. Na verdade, muitos gênios e inovadores têm se destacado na área mais afetada por sua deficiência.

Aqui estão algumas figuras conhecidas que superaram suas limitações com grande sucesso.

Charles Darwin

Embora Darwin seja geralmente conhecido por sua teoria inovadora sobre evolução, algumas pessoas pensam em sua gramática pobre, ortografia atroz e pontuação idiossincrática. Em uma carta, sua irmã Susan apontou erros ortográficos em palavras como paisagem, canibal, briga, pacífica e mais elevada.

Os historiadores afirmam que Darwin gaguejava e sofria de distúrbio obsessivo-compulsivo, bem como de dislexia leve. Michael FitzGerald, professor do Trinity College em Dublin, Irlanda, acredita que a síndrome de Asperger deu a Darwin a sua criatividade, hiperfoco, determinação e capacidade de observar detalhes minuciosos. Segundo Darwin, ele era considerado um “menino muito comum abaixo do padrão comum no intelecto”

Agatha Christie

É surpreendente saber que um dos maiores autores de mistérios era incapaz de escrever de forma legível. Christie sofria de disgrafia, um distúrbio de aprendizagem que afeta a caligrafia, a ortografia e a aritmética. Embora tivesse excelentes habilidades de leitura e a capacidade de resolver problemas complexos e desenvolver enredos detalhados, ela ditou seus mistérios e romances devido à sua caligrafia pobre.

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Em entrevistas, Christie mencionou anotar muitas idéias não relacionadas e manter até seis cadernos simultaneamente. A Associação Psicológica Americana e outros grupos estudaram a condição de Agatha Christie e sua capacidade de produzir um produto tão prolífico apesar de suas limitações.

Albert Einstein

As supostas dificuldades de aprendizagem de Einstein são altamente controversas. O principal especialista em autismo Simon Baron-Cohen acredita que Einstein sofria da síndrome de Asperger, o que o tornava socialmente embaraçoso. Evidências anedóticas mostram que ele teve dificuldade em se comunicar claramente e proferiu palestras notoriamente confusas. Ele também tinha interesses obsessivos e unânimes. O Baron-Cohen sugere que indivíduos com autismo também têm genes para compreender sistemas complexos, incluindo matemática, música, física e programação de computadores. Muitos acreditam que Einstein sofreu de discalculia, um distúrbio de aprendizagem matemática que lhe permitiu ver números e fórmulas de forma diferente.

George Washington

George Washington, o famoso general e sempre presente pai da nação, é conhecido por suas pronunciadas dificuldades de aprendizagem. A Biblioteca do Congresso menciona os desvios ortográficos do presidente na visão geral da sua coleção de documentos do Congresso de Washington dos seus quase 50 anos no governo. Embora muitas coisas tenham sido soletradas de forma diferente no século 18, Washington não seguiu os padrões da época. Os historiadores dizem que ele tinha uma gramática horrível, dificuldade para se expressar e habilidades ruins de leitura e escrita. Embora alguns acreditem que os seus escritos mostrem sinais de dislexia, isso certamente não afectou a sua popularidade ou capacidades como líder.

Leonardo da Vinci

O derradeiro homem da Renascença aparentemente tinha quase tantas dificuldades de aprendizagem como os talentos. Os especialistas acreditam que ele mostrou sinais de dislexia, TDAH e outros distúrbios de aprendizagem e problemas de atenção. Isto pode explicar o que ele escreveu ao contrário, usou ortografias incorrectas e não completou muitos dos seus projectos. Alguns afirmam que a imaginação e a criatividade mostradas nos seus trabalhos são partilhadas por outros com atenção e dificuldades de aprendizagem semelhantes, incluindo Galileu Galilei e Isaac Newton. Um inovador americano até desenvolveu uma estratégia chamada “O Método Da Vinci” para canalizar a hiperatividade.

As diferenças de aprendizado que inicialmente aparecem como fraquezas se tornaram pontos fortes para muitos líderes de sucesso. Os desafios muitas vezes fazem as pessoas trabalharem mais nas áreas mais difíceis para elas. Em alguns casos, as diferenças no processamento neurológico dão aos indivíduos um foco extraordinário, criatividade e perspectivas únicas.