Ciclo de Vida das Árvores de Maçã

Informação de fundo: No inverno, a macieira descansa. Nos ramos há botões, alguns dos quais contêm folhas e outros cinco flores. Com o tempo mais quente da primavera, os botões das folhas se desdobram e os botões das flores começam a crescer nas extremidades dos galhos.

As abelhas são atraídas pelas flores de maçã pelo néctar e pelo cheiro das pétalas. À medida que a abelha recolhe o néctar, também capta o pólen. Quando a abelha cai sobre uma flor em outra árvore, ela pincela contra o pistilo da flor, deixando os grãos de pólen no estigma pegajoso. Os grãos de pólen enviam tubos para baixo através dos estilos para chegar ao ovário (polinização). Através do filamento os espermatozóides presentes no pólen podem alcançar os óvulos que se encontram no ovário. Os óvulos fertilizados tornam-se sementes.

A parede exterior do ovário desenvolve-se até à parte branca carnuda da maçã. A parede interna do ovário torna-se o núcleo da maçã ao redor das sementes.

No verão, as maçãs crescem e mudam gradualmente de cor, e a árvore produz um novo crescimento. No outono, as maçãs amadurecem. Cerca de duas semanas antes da colheita, o fornecimento de alimento das maçãs da árvore é cortado e as maçãs tornam-se mais doces. A maioria das maçãs é colhida manualmente, principalmente em setembro e outubro.

Atividades

1. Livros de Imagens – Os alunos podem fazer livros de imagens explicando o ciclo de vida de uma macieira. Eles podem gostar de criar os livros para os alunos mais novos.
2. Glossário ilustrado – Os alunos fazem um glossário ilustrado em forma de livreto definindo as palavras-chave para o ciclo de vida da macieira.
3. Macieira ao longo das estações – Os alunos pintam ou usam giz colorido para mostrar as mudanças que a macieira faz em cada estação.
4. Diagramas de desenho – Os alunos desenham diagramas detalhados das partes da flor da macieira.
5. Dissecar as flores da macieira – Se a macieira crescer nas proximidades, corte algumas flores e deixe os alunos dissecá-las para encontrar as partes da flor.
6. Abelhas úteis – Peça a voluntários para pesquisar como os cultivadores comerciais utilizam as abelhas em seus pomares.

Atividades de arte

1. Impressão com maçãs – Corte as maçãs ao meio com diferentes cores de tinta de têmpera, faça impressões de maçãs. Os alunos podem imprimir com as maçãs em diferentes cores de papel de construção. Eles podem querer criar seus próprios cartões de felicitações usando o motivo da impressão com maçãs.
2. Apple Dolls – Nativos americanos usavam maçãs para fazer bonecos de cabeça de maçã. Para fazer estas bonecas de cara murcha, descasque uma maçã e corte os lados inferiores para formar um queixo. Esculpir um nariz e uma boca e tirar os olhos. Cuidadosamente retire o caroço da maçã e salpique o sal por dentro. Encha-o com algodão. Insira um lápis ou cole no fundo da maçã, e use contas ou feijões para os olhos. Polvilhe a maçã com sumo de limão e sal e deixe secar a cabeça da maçã durante pelo menos duas semanas. Quando estiver seca, adicione fio para cabelo e restos de material para roupas.
3. Apple Creatures – Embora os jovens estudantes gostem desta atividade, os mais velhos ainda gostam dela também. Peça aos alunos para criarem criaturas de maçã usando maçãs, palitos, marshmallows e passas de uva. Eles também podem usar papel de construção para adicionar penas, caudas encaracoladas ou outras características interessantes.

Adaptado de Maçãs: Uma lei de classe publicada pela Associação de Maçã dos EUA. Se você gostaria de informações adicionais, por favor entre em contato: U.S. Apple Association, P.O. Box 1137, McLean, VA 22101-1137, (703) 442-8850