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O programa de doutorado em Fisioterapia (DPT) fornece a educação necessária para que os graduados façam o exame de licença profissional e embarquem em uma carreira profissional em fisioterapia.
O programa incorpora uma forte formação fundacional nas ciências biológicas, cinesiológicas e comportamentais, incorporação de princípios de raciocínio lógico e científico em todo o currículo, e a filosofia de que a prática da fisioterapia é fortalecida pelos esforços colaborativos da equipe, assegurando uma parceria de pessoas trabalhando para um objetivo comum.
grau do DPT
O DPT é o grau endossado pela Associação Americana de Fisioterapia. O graduado do DPT possui competência clínica consistente com os resultados preferenciais da prática baseada em evidências e está preparado para a prática colaborativa, capaz de avaliação e tratamento sem a necessidade de indicação de outro profissional, mas pronto para trabalhar em colaboração com membros da equipe de saúde.
Ranking and Accreditation
O Departamento está classificado em sexto lugar no país entre os programas de pós-graduação em fisioterapia em universidades públicas pela U.S. News and World Report.
O Doutor em Fisioterapia na Universidade da Florida é credenciado pela Comissão de Credenciamento em Educação Fisioterápica (CAPTE). Qualquer aluno que se forma em um programa credenciado pela CAPTE é elegível para se candidatar ao Exame Nacional de Fisioterapia (NPTE). Cada pessoa que passa no NPTE se qualifica para o licenciamento em qualquer jurisdição dos EUA ao 1) submeter um pedido de licenciamento ao Conselho de Prática naquela jurisdição e 2) completar o exame de leis e regulamentos para aquela jurisdição. Mais informações sobre os exames de leis e regulamentos de cada estado são acessadas através da página web da Federação de Órgãos Estaduais de Licenciamento de Fisioterapia.
O Currículo DPT
O currículo é um plano de estudo de oito (8)-semestre, que incorpora 32 semanas de estágio clínico em tempo integral e várias semanas de experiências clínicas integradas em tempo parcial. Os alunos recebem o grau de DPT após completarem 113 horas de crédito de trabalho de curso profissional.
O currículo foi estabelecido ao longo de três princípios educacionais básicos que são incutidos na filosofia e missão do programa. Primeiro, é necessário que uma forte formação científica básica nas ciências biológicas, cinesiológicas e comportamentais seja estabelecida como a base sobre a qual o currículo é desenvolvido. Em segundo lugar, a incorporação de princípios subjacentes ao raciocínio lógico e ao método científico deve ser tecida em todos os aspectos do currículo. Estes princípios devem ser implicitamente afirmados no comportamento do corpo docente como modelos através da incorporação de suas experiências de pesquisa e prática clínica no ambiente da sala de aula. Em terceiro lugar, os alunos reconhecerão que a prática da fisioterapia é fortalecida pelos esforços colaborativos da equipa, assegurando uma parceria de pessoas que trabalham para um objectivo comum. Este princípio é incutido nos alunos ao longo do conteúdo do currículo e é exemplificado pelos esforços colaborativos de ensino e pesquisa do corpo docente.