“Duas pessoas poderiam olhar para os mesmos fatos e chegar a conclusões diferentes”, disse ele. “Esse é o apelo do juiz a fazer”.
O grupo apresentou inicialmente o caso contra Harvard em 2014, e passou anos em uma batalha bem sucedida para ter acesso a dezenas de milhares de páginas de registros internos de admissões em Harvard, muitas das quais foram tornadas públicas.
O julgamento de três semanas, que aconteceu no outono de 2018, despertou os espectadores por causa dos segredos arcanos das admissões em Harvard que ele revelou. Havia a existência de uma “lista de reitores ou diretores” que incluía os filhos de doadores ricos que receberam consideração especial nas admissões. E havia a “lop list”, uma lista de estudantes que os oficiais de admissões sentiram que poderiam ser cortados no último minuto, para equilibrar a composição da classe da maneira que eles queriam.
O sumário de apelação argumenta que o juiz deu muito pouco peso à análise estatística de enviesamento nas admissões de Harvard apresentada pelos queixosos, e muita credibilidade ao testemunho dos oficiais de admissões de Harvard, que o sumário chamou de “self-serving”.”A insistência de um réu em não discriminar, por mais confiável ou indignado que seja, não é prova a seu favor”, diz o resumo.
Ao apresentar o caso, os autores argumentaram que, como a proporção de candidatos asiático-americanos qualificados academicamente era tão alta, Harvard recorreu a uma classificação “pessoal” subjetiva, que traficava em estereótipos sobre os asiático-americanos serem silenciosos e estudiosos, para diminuir o número que admitia. Harvard respondeu que descrições como calado e estudioso tinham sido usadas para estudantes que não eram asiático-americanos também, e que os oficiais de admissão não olharam apenas para o grupo maior, mas para subgrupos mais desfavorecidos de asiático-americanos, como cambojanos ou vietnamitas.
Estudantes para Admissões Justas apresentou outra ação afirmativa contra a Universidade da Carolina do Norte em Chapel Hill, que está agendada para ser julgada em maio. É um caso mais clássico, argumentando que a universidade poderia trazer mais estudantes negros e hispânicos, embora de menor calibre acadêmico, se utilizasse alternativas neutras em relação à raça.