1. Contextul și tendințele politice, sociale și economice

Acest subiect permite cititorului să situeze sistemul de educație și formare al țării într-un cadru teritorial, politic, demografic și lingvistic larg.
Dacă doriți informații specifice fiecărei țări cu privire la acest subiect, vă rugăm să accesați fila „Acest capitol în funcție de țară” și să faceți clic pe țara corespunzătoare.

Dezvoltare istorică

Acest capitol prezintă principalele evoluții istorice ale fiecărei țări care au condus la situația politică și socială actuală a acesteia (inclusiv bazele statului în forma sa actuală), precum și reformele recente. De asemenea, se precizează când țara a devenit pentru prima dată membră a UE (dacă este cazul) sau dacă și când intenționează să devină membră a UE.

Principalele organisme executive și legislative

Această secțiune oferă informații despre rolul și responsabilitatea diferitelor organisme (la toate nivelurile național, „comunitar” și/sau regional sau local) și ministere implicate în educație (cum ar fi Tineret, Sport, Familie, Muncă/ocupație sau Afaceri sociale).

Populația: situația demografică, limbi și religii

Această secțiune descrie suprafața și situația demografică actuală a țării.

Poate include informații statistice cu referire la surse naționale oficiale privind:

– Distribuția pe vârste a populației

– Ratele de ocupare a forței de muncă și de șomaj

– Imigrația și fluxurile de migrație

Demografie
Centrându-se pe tendințele care ar putea avea un impact asupra politicii educaționale din țara lor, această secțiune include informații privind evoluțiile demografice e.g.

– Îmbătrânirea populației
– Gradul de urbanizare
– Migrația internă și alte mișcări migratorii

Limbi
În plus, este descrisă situația lingvistică a fiecărei țări:

– Furnizarea de indicații privind limba (limbile) oficială/statală, limba (limbile) regională/minoritară (regionale/minoritare) și limbile non-teritoriale
– Identificarea limbii (limbilor) de predare (adică limbile utilizate pentru predarea uneia sau mai multor materii din programa școlară), cu precizarea dacă acestea sunt utilizate la toate nivelurile educaționale.

Religia
Se descrie măsura în care principalele religii și/sau religiile oficiale influențează organizarea sistemului de învățământ din țară (dacă este cazul).

Situația politică și economică

În această secțiune, veți găsi cele mai semnificative fapte referitoare la situația politică și economică a țării. Se pot furniza informații statistice cu referire la surse naționale oficiale pentru cel mai recent an disponibil, plus 2000 și 2005, cu privire la:
– Cheltuielile PIB pentru educație ca procent din totalul cheltuielilor PIB
– Nivelul de educație al populației adulte.

.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.