Consiliere de specialitate pentru toate eseurile de colegiu

Cele patru eseuri obligatorii de la Virginia Tech sunt scurte – fiecare solicitare are o limită de doar 120 de cuvinte. Întrebările eseului vă vor provoca să încadrați o mulțime de informații într-un spațiu mic. Acest ghid te va ajuta să rămâi organizat și să scrii eseuri excelente pentru Virginia Tech.

Să aruncăm o privire la întrebările pentru eseu!

Primul răspuns

Virginia Tech are ca motto „Ut Prosim”, care înseamnă „Ca să pot servi”. Suntem interesați să aflăm mai multe despre interesele dvs. și despre modul în care v-ați implicat și/sau ați servit. Descrieți pe scurt un grup, o organizație sau o comunitate în care v-ați implicat. Este acesta un domeniu de interes special pentru dvs. și de ce? Cât timp v-ați implicat? Ce rol ați jucat? Ce contribuții ați adus la acest grup? Ați reușit să îi influențați pe ceilalți și/sau să influențați deciziile pentru binele grupului? (120 de cuvinte)

Acest prompt pune o mulțime de întrebări! În timp ce vă pregătiți să scrieți fiecare dintre eseurile dumneavoastră pentru Virginia Tech, faceți o scurtă schiță a punctelor cheie. Acest lucru vă va ajuta să vă asigurați că îndepliniți întregul prompt.

Un sfat cu privire la alegerea subiectului: Deoarece promptul include motto-ul „That I May Serve”, este o idee bună să vă concentrați asupra unui grup orientat spre servicii sau asupra unei experiențe în care scopul dvs. principal a fost acela de a-i ajuta pe alții.

Să ne uităm la un exemplu de schiță a unui student.

  • Grup: Clubul de mentorat GEMS (Girls Excelling in Math and Science)
  • Rolul tău: Voluntar
  • Durata implicării: 2 ani
  • Legătura cu interesele tale: Iubesc matematica. Îmi place să fiu un model pentru fetele mai tinere și să le arăt că matematica este interesantă.
  • Contribuțiile și influența dvs: Am ajutat la planificarea și desfășurarea evenimentelor; am venit cu ideea de a conduce un proiect de imprimare 3D.

Prompt #2

Descrieți o situație în care ați fost implicată sau martoră la un act de discriminare. Cum ați reacționat, sau ați reacționat? Vă doriți să fi reacționat diferit? A determinat această situație o schimbare pe baza acestui eveniment și ați avut un rol în această schimbare? Ce ați învățat din această experiență? (120 de cuvinte)

Încă o dată, vă aflați în fața unui prompt cu multe întrebări. Pe măsură ce vă dezvoltați subiectul, încercați să alegeți un act de discriminare pe care îl puteți explica clar în aproximativ 2-3 propoziții. Dacă vă ia mult timp să pregătiți scena, atunci nu veți avea suficient spațiu pentru a îndeplini restul promptului.

Prompt #3

Descris un exemplu de situație în care i-ați influențat semnificativ pe ceilalți, v-ați asumat un rol de lider, ați ajutat la rezolvarea unei dispute sau ați contribuit la obiectivele unui grup. Care a fost rolul dumneavoastră, ce responsabilități v-ați asumat? Ați întâmpinat obstacole și, dacă da, cum ați reacționat, ați reușit să le depășiți? Ce ați face diferit? (120 de cuvinte)

Cele mai importante la acest prompt sunt leadershipul și obstacolele. Încercați să alegeți o experiență în care:

  • Ați preluat un rol de lider, oficial sau neoficial
  • Ați înfruntat o provocare. Acesta poate fi un moment în care ați depășit o provocare sau un moment în care ați eșuat, dar ați învățat ceva din ea.

Pentru a vă ajuta să începeți, iată câteva exemple de subiecte.

  • Rolul: Student
    • Obstacol: Administrația școlii noastre plănuia să taie fondurile pentru orele de artă
    • Răspunsul meu: Am organizat un grup de elevi pentru a vorbi cu administratorii
  • Rolul: Vicepreședinte al echipei de robotică
    • Obstacol: Echipa noastră avea nevoie de mai multe fonduri pentru a ne repara robotul
    • Răspunsul meu: Am condus planificarea unei seri de film pentru strângerea de fonduri

Prompt #4

Descrieți pe scurt un obiectiv personal pe care vi l-ați stabilit. De ce acest obiectiv, care este calendarul pentru atingerea acestui obiectiv, ce a precipitat acest obiectiv? Ați apelat la cineva pentru sfaturi sau ajutor, care a fost rolul acestuia, ce ați învățat despre dumneavoastră, încă mai lucrați pentru atingerea acestui obiectiv? (120 de cuvinte)

În acest eseu, vorbiți despre un mod în care vă provocați sau încercați să vă perfecționați în afara clasei. Alegeți ceva care vă interesează la nivel personal. Ar putea fi ceva mare sau mic – orice, de la cincisprezece minute de practică zilnică la chitară până la începerea unei afaceri.

Să ne uităm la câteva exemple de subiecte ale elevilor:

Elevul 1: Mi-am stabilit un obiectiv de a citi 50 de cărți în afara orelor de curs în acest an, iar acest lucru m-a făcut mai deschis la minte.

De ce funcționează acest lucru: Au explorat un interes în afara orelor de curs, iar acest lucru le-a schimbat valorile.

Elevul 2: Obiectivul meu a fost să câștig un rol principal într-un musical școlar. Am intrat doar în cor, dar am învățat să am mai multă încredere în mine.

De ce funcționează acest lucru: Nu și-au atins obiectivul, dar au învățat ceva valoros.

Elevul 3: Vara trecută, am proiectat și vândut tricouri pentru a strânge 1.000 de dolari pentru cercetarea diabetului. Am primit sfaturi de la organizații nonprofit locale.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.