Tehnologie și autism: The Good and Bad

Nu există nicio îndoială că tehnologia a schimbat complet lumea noastră. Ea ne-a oferit acces nelimitat la informații și comunicare, eliminând în același timp nevoia de interacțiune fizică, socială. Tehnologia i-a ajutat pe copiii cu autism să învețe și să dezvolte abilități ca niciodată înainte. Cu toate acestea, s-a dovedit a avea și efecte negative. Copiii cu autism culeg atât beneficiile, cât și capcanele tehnologiei.

Beneficii ale tehnologiei pentru copiii cu autism

Portabilitate

Un copil cu autism poate folosi cu ușurință dispozitive portabile, cum ar fi tabletele. Deoarece sunt flexibile și portabile, copiii le pot purta oriunde merg.

Accesibile

Ecranele tactile sunt mult mai accesibile pentru cei cu autism decât o tastatură. Lovirea și mișcările de glisare sunt mai ușoare decât tastarea pe o tastatură.

Îmbunătățește comunicarea

Utilizarea tabletelor îmbunătățește comunicarea non-verbală cu ceilalți. Scrierea de mână este o abilitate motorie dificilă pentru copiii autiști. Prin utilizarea unei tablete sau a unui telefon, aceștia se pot angaja în comunicări scrise, cum ar fi trimiterea de mesaje text și e-mailuri.

Încurajează învățarea vizuală

Mulți dintre cei cu autism sunt gânditori vizuali, literali. Ei rețin mai multe informații atunci când le sunt prezentate imagini grafice și cuvinte. Grafica pe calculator poate fi folosită pentru a-i învăța vizual pe copiii cu autism.

Capcanele tehnologiei pentru copiii cu autism

Adicția

Copiii autiști sunt atrași în special de tehnologia bazată pe ecran, cum ar fi telefoanele sau tabletele. Ei sunt predispuși să dezvolte o dependență de această tehnologie cu cantități mai mici de expunere decât un copil obișnuit.

Dezordini ale somnului

Există o lipsă de melatonină (care ajută la reglarea somnului) la copiii cu autism. Timpul petrecut în fața ecranelor suprimă și mai mult melatonina, perturbând somnul.

Împiedică abilitățile sociale

Copiii cu autism nu au abilități sociale pe deplin funcționale, cum ar fi contactul vizual, citirea expresiilor faciale și a limbajului corpului, precum și empatia. Timpul petrecut în fața ecranului împiedică dezvoltarea acestor aceleași abilități.

Crește anxietatea

Copiii cu autism sunt predispuși la anxietate. Ei sunt mai predispuși să aibă trăsături obsesiv-compulsive și anxietate socială. Timpul petrecut în fața ecranului este asociat cu un risc crescut de TOC și anxietate socială

Înțelegem că echilibrarea utilizării tehnologiei poate fi complicată și suntem aici dacă aveți nevoie de noi. Pentru a afla mai multe despre serviciile Eden II, vă rugăm să ne contactați astăzi.

.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.