Cuando llega la primavera y el tiempo se calienta, es el momento perfecto para salir a jugar con tus alumnos. Estos juegos para niños al aire libre no sólo les darán la oportunidad de divertirse y hacer algo de ejercicio, sino que también reforzarán el espíritu comunitario positivo que ha inculcado en su aula durante todo el año.
Estos juegos y actividades son perfectos para los alumnos de preescolar y primer grado. Por no hablar de que son un cambio de ritmo muy necesario de todo el recreo interior que trae el invierno.
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En algunos de estos juegos para niños al aire libre se puede colar un poco de contenido como el reconocimiento de palabras y la adición, pero la mayoría de ellos están diseñados para disfrutar juntos al aire libre. Para algunos de estos juegos necesitarás algunos conos naranjas para establecer límites claros.
Constructores y excavadoras
Para este juego necesitarás dos equipos. Un equipo será el de los constructores y el otro el de los bulldozers. Antes de que comience el juego, coloca una serie de conos en un espacio abierto. El objetivo de los excavadores es derribar los conos, utilizando sólo las manos para volcarlos suavemente, ¡sin dar patadas! El objetivo de los Constructores es devolver los conos a su posición vertical. Cada jugador lleva la cuenta de sus propios puntos (un punto por cada cono derribado o recogido).
Al final de la ronda (2-4 minutos) los equipos se reúnen y suman sus puntos. Puede proporcionar a cada equipo una pizarra de borrado en seco y un rotulador para sumar sus puntos.
Detective
¡Este es uno de mis juegos favoritos para niños al aire libre! Todos los jugadores se sientan con las piernas cruzadas en un gran círculo. Se elige un jugador como el Detective, y dos jugadores para ser los Guardias. El guardia número uno aleja al detective del círculo y se asegura de que sus ojos estén cerrados y sus oídos tapados.
Se elige a otro jugador del círculo como «Eso». Será el líder del grupo desde su asiento en el círculo. Elegirá acciones como aplaudir, chasquear, tocarse los hombros, etc. para que los demás jugadores las sigan. El guardia número dos se mantiene cerca del círculo para saber quién es «Eso», y luego, una vez que comienza la primera acción, lleva al detective y al guardia número 1 de vuelta al círculo. El guardia nº 2 susurra la identidad de «Eso» al oído del guardia nº 1, entonces ambos guardias se unen al círculo y comienzan a realizar las acciones con el grupo.
El objetivo para el Detective es adivinar quién es Eso. Para Eso, el objetivo es cambiar los movimientos cuando el Detective no está mirando. El objetivo para todos los demás jugadores es seguir al líder (Eso) sin delatar su identidad.
El Detective tiene tres oportunidades para descubrir la identidad de Eso. Se convierte en el Detective para la nueva ronda y se eligen dos nuevos guardias.
Fuego en el tejado
Todos los jugadores se tumban en el suelo de espaldas, formando una fila como si estuvieran todos dormidos en una larga cama. El profesor es el que llama. El objetivo del juego es que los Durmientes se levanten de un salto cuando escuchen «¡Fuego en el tejado!». El último jugador en posición vertical se une al equipo del Llamador.
La parte divertida de este juego es intentar engañar a los Durmientes para que salten con frases falsas como «¡Fuego… galleta!» o «¡Fuego en el… rinoceronte!»
Una vez que los jugadores se unen al equipo del llamador pueden ayudar a idear frases. El último durmiente puede ser el siguiente llamador.
Tiburones y pececillos
Juega a este juego en un campo abierto con dos extremos marcados. Puedes utilizar conos o una cuerda de saltar como línea de meta en cada lado. Un jugador es elegido para ser «el tiburón» y el resto son «pececillos». Los pececillos se alinean en un extremo.
Cuando el tiburón grita «¡Pececillos, nadad hacia mí!», todos los pececillos intentan llegar desde el punto de partida designado hasta el punto de llegada designado sin ser marcados por el tiburón. Los alumnos que son marcados por el tiburón, se convierten en algas. Deben sentarse con las piernas cruzadas y pueden utilizar las manos y los brazos para marcar a los pececillos en la siguiente ronda.
El último pececillo en pie se convierte en el siguiente tiburón.
Museo de Arte
Elige a un alumno para que sea el «artista». El resto de los niños serán piezas de arte en una galería. Uno por uno, el artista toma a cada alumno de la mano y le hace girar varias veces antes de soltarlo. Como sea que el estudiante aterrice, debe congelarse como una escultura.
Una vez formadas todas las «esculturas», el artista se mezcla entre ellas, intentando que una de ellas se ría sin tocarla. La primera escultura que se ría (o si se prefiere, la última) es el siguiente artista.
Juego de globos con palabras de vocabulario
Este es uno de esos juegos al aire libre para niños que te permitirá colar algún repaso de contenidos. Antes de que comience el juego, prepare varios globos inflándolos y escribiendo en cada uno de ellos, con un rotulador, una palabra de alta frecuencia o una palabra de vista de la lista de su nivel escolar.
Haga que sus alumnos formen un círculo. Lanza un globo con una palabra de vocabulario escrita en él. El objetivo es batear el globo alrededor del círculo mientras se evita que caiga al suelo. El giro es que antes de que un jugador pueda golpear la pelota (¡sólo con las manos!) debe leer la palabra en voz alta.
La primera ronda debería ser bastante fácil. Cuando los jugadores parezcan haberle cogido el tranquillo, introduce otro globo con una palabra diferente. Ahora deben mantener dos globos a flote. Cada pocos minutos, introduce un nuevo globo y una nueva palabra. Cuando un jugador no diga la palabra antes de batear el globo o deje caer el globo, deberá sentarse.
El último jugador en pie gana.
Búsqueda de la naturaleza
Para esta actividad, elija un área exterior que tenga límites claros. Por ejemplo, el lado oeste del parque infantil, desde el campo de béisbol hasta el cobertizo de almacenamiento. O utilice conos de plástico para crear un límite. Asegúrese de que los alumnos entienden los límites para que nadie se aleje.
Divida su clase en parejas y dé a cada dúo una bolsa de plástico para guardar sus objetos. Cree una base en la que se colocará un cartel grande con la lista de los objetos de la búsqueda del tesoro, por ejemplo, dos palos, una hoja verde, un trozo de basura, cuatro piedras, etc.
A su llamada, los equipos saldrán a buscar los objetos. Pueden volver a la base tantas veces como quieran para comprobar la lista. Una vez que hayan recogido todos los objetos, se quedarán en la base con usted.
Persona a persona
Haga que sus alumnos se asocien. Anímelos a elegir a alguien con quien no trabajen siempre. Pida a los equipos que se separen para que cada equipo tenga espacio para moverse.
Usted será el llamador. Comienza llamando una acción que implique que los compañeros unan dos partes del cuerpo. Por ejemplo, «¡oreja con oreja!» o «rodilla con rodilla» o «dedo con dedo».
Pase unas cuantas rondas y diga «¡Cambio!». Los jugadores tendrán que encontrar un nuevo compañero. Vuelve a empezar el juego una vez que todos estén instalados en su espacio. Cuando grites «persona a persona», los jugadores deben colocarse espalda con espalda, pegados.
Serpientes y gusanos
Antes del juego, corta un montón de secciones de 12 pulgadas de hilo marrón y verde para representar a las «Serpientes» y los «Gusanos» y escóndelos alrededor de un área exterior.
Saca a los alumnos y divídelos en dos equipos: las serpientes (verdes) y los gusanos (marrones). Designa dos capitanes para cada equipo. Los capitanes se quedarán en la base, así que si hay estudiantes que se mueven menos, esta sería una buena posición para ellos.
El resto de los jugadores de cada equipo serán Buscadores. Cuando se pida ir, los Buscadores saldrán corriendo a la zona designada y buscarán sus segmentos de hilo de color. Una vez que encuentren uno, lo llevarán de vuelta a la base de su equipo y se lo darán a los capitanes. El trabajo de los Capitanes es atar los trozos de hilo juntos.
Establezca una cantidad de tiempo específica y cuando el tiempo se llama, el equipo con la «Serpiente» o «Gusano» más largo gana.
Atrapado en el barro
Este juego es una versión divertida de la etiqueta. Una o dos personas son designadas como etiquetadores, o «Eso». Establecer los límites y llamar a ir. El objetivo es correr (o saltar, o galopar, etc.) y no ser marcado.
Si un jugador es marcado, debe detenerse y pararse con los pies en el suelo en una posición amplia (como si estuviera atascado en el barro). La única manera de que puedan volver al juego es ser liberados por alguien que se arrastre por debajo de ellos, a través de sus piernas.
Después de un tiempo determinado, elige nuevos marcadores y continúa.
Arte ABC en la acera
Esta actividad es estupenda si el terreno de su escuela tiene un tramo largo de acera de hormigón disponible. Sólo requiere un poco de trabajo de preparación. Antes de sacar a sus alumnos, dibuje una cadena de 26 cuadrados grandes en el hormigón y etiquete cada cuadrado con una letra del alfabeto. Saca a tus hijos y dales cubos de tiza para la acera. Dales libertad para que dibujen imágenes que empiecen por la letra de cualquier cuadrado. Te sorprenderá lo creativos que pueden ser!
Colorea las esquinas
Reúne a los estudiantes en un campo grande y coloca cuatro bases en forma de cuadrado – con cada base de un color diferente en cada esquina del cuadrado imaginario. Elige a un alumno para que se sitúe en el centro.
La persona del centro cierra los ojos y grita: «¡Vamos!». Los demás jugadores corren alrededor hasta que la persona del centro grita «¡Para!».
Todos los corredores deben entonces ir a una de las bases de color y detenerse. La persona del medio cuenta hasta diez, luego dice uno de los colores y abre los ojos.
Cualquier corredor que haya elegido la base de ese color está fuera. Continúa hasta que sólo quede un jugador. Entonces ese jugador puede ser la nueva persona del centro.
Paso del aro de hula
Hay tantos juegos divertidos para jugar con un aro de hula. Este es un reto favorito para los estudiantes más jóvenes. Todos los jugadores formarán un círculo y se tomarán de las manos. Romperás uno de los grupos de jugadores y harás que vuelvan a unir sus manos en el centro de un hula hoop.
A continuación, los jugadores intentarán pasar el hula hoop por todo el círculo sin desconectar ninguna de las manos unidas.
Luz roja, luz verde
Algunos juegos tradicionales para niños al aire libre nunca pasan de moda. Como éste. Juega a este juego en un campo grande con dos líneas de meta, una en cada extremo de un tramo largo. Asigna a un jugador el papel de policía de tráfico. Ese jugador se situará detrás de una de las líneas de salida y todos los demás jugadores se alinearán en la línea de salida opuesta.
El policía de tráfico se apartará de modo que esté de espaldas a los demás jugadores y gritará «¡luz verde!». Los jugadores caminarán a toda velocidad por el campo, intentando cruzar la línea de meta del policía de tráfico antes de darse la vuelta. Sin embargo, el policía de tráfico puede gritar «luz roja» en cualquier momento. Una vez que lo hagan, podrán dar la vuelta y los demás jugadores tendrán que detenerse.
El juego continúa mientras el policía de tráfico grita luz verde y luz roja y los otros jugadores se acercan cada vez más a él. El primer jugador que pase por la línea de meta gana y se convierte en el próximo policía de tráfico.
Pasamos tanto tiempo en el aula centrándonos en el trabajo, el trabajo, el trabajo. Es muy refrescante salir al exterior y establecer un vínculo con nuestros alumnos mediante divertidos juegos y actividades al aire libre. Esta primavera, desafíate a probar todos los juegos para niños al aire libre que puedas.
¡Disfruta!
