Qu’est-ce qu’un système de réponse des étudiants?

Dans sa forme la plus élémentaire, un système de réponse des étudiants (SRS) est un moyen systématique d’évaluer l’apprentissage des étudiants en temps réel. À bien des égards, les systèmes de réponse des élèves existent depuis aussi longtemps que l’enseignement. De nombreux enseignants demandent des signes visuels ou autres de compréhension, par exemple un simple « Levez la main si vous avez une question » ou une question plus sophistiquée « Montrez un papier bleu si vous pensez que c’est l’option A ou un papier rouge si vous pensez que c’est l’option B ». Cependant, généralement, lorsque l’instructeur pose une question pendant le cours, seuls quelques étudiants ont la chance de participer. Les instructeurs reconnaissent que c’est comme voir la pointe de l’iceberg et qu’il y a beaucoup plus de choses cachées sous l’océan. Il est donc difficile pour l’instructeur de savoir dans quelle mesure le contenu est compris et par combien d’étudiants.

L’innovation technologique a créé des systèmes de réponse aux étudiants meilleurs et plus complets. En utilisant un SRS tel que Top Hat, les instructeurs peuvent désormais poser des questions détaillées et obtenir un retour immédiat et complet qui inclut tous les participants au cours. Les réponses des étudiants peuvent aller de simples questions à choix multiples à des réponses libres, en passant par la possibilité de choisir un point sur une carte ou une image. Les systèmes numériques de réponse aux étudiants permettent aux instructeurs non seulement de mieux mesurer la compréhension des concepts clés par les étudiants, mais aussi d’encourager l’apprentissage actif en donnant à chacun dans la classe une chance de participer et de s’engager d’une manière qu’ils ne pouvaient pas auparavant.

À quoi puis-je utiliser un système de réponse aux étudiants ?

Il existe une variété de façons dont un système de réponse aux étudiants peut aider pendant le temps de classe. Vous trouverez ci-dessous quelques exemples qui pourraient vous aider à déterminer comment un SRS peut vous aider à atteindre vos objectifs d’enseignement et d’apprentissage.

Évaluation formative
Un SRS permet aux instructeurs d’évaluer l’apprentissage et la compréhension des étudiants de nombreuses façons. Les instructeurs posent une simple question à choix multiple basée sur un concept clé pour voir quel pourcentage d’étudiants le comprend. De nombreux SRS (tels que Top Hat) proposent également des nuages de mots et/ou la possibilité pour les étudiants de donner des réponses courtes. En fonction des réponses, l’instructeur peut alors choisir de poursuivre le cours ou de consacrer du temps à un nouvel enseignement ou à une révision. Les instructeurs peuvent également renforcer les concepts clés simplement en posant une question à ce sujet, indépendamment de ce que les réponses des étudiants révèlent.

Évaluer les attitudes, les préjugés et les idées fausses
Lorsqu’il aborde une question controversée ou difficile, un SRS peut aider un instructeur à évaluer les attitudes, les préjugés ou les idées fausses des étudiants sur la question avant d’en discuter en classe. En rendant les réponses des étudiants anonymes, les instructeurs leur permettent d’exprimer leurs opinions ou de réagir à des sujets controversés sans craindre d’être publiquement étiquetés comme ayant une opinion impopulaire ou controversée. Un SRS est également utile pour connaître les attitudes et les préférences culturelles des élèves, même pour des sujets non controversés.

Quiz en classe
Plusieurs SRS ont la capacité de construire des quiz que les élèves peuvent passer en classe avec l’instructeur agissant comme surveillant. Top Hat permet en outre à tout quiz noté d’être transmis au carnet de notes de Canvas comme faisant partie de la note de l’étudiant pour le cours.

Évaluation des connaissances préalables
Les SRS permettent aux instructeurs de poser facilement quelques questions qui révéleront les connaissances préalables des étudiants sur un sujet au sens large. Cela peut être aussi simple que de demander combien d’étudiants ont entendu parler d’un terme ou d’un concept clé ou aussi compliqué que de poser une série de questions calculées pour révéler où les étudiants en sont avec un certain sujet ou une certaine discipline. Les instructeurs peuvent alors utiliser cette évaluation en temps réel pour déterminer les concepts à couvrir et leur profondeur.

Prise des présences
Un SRS est également un moyen pratique de prendre les présences dans un grand cours et peut inciter les étudiants à ne pas manquer la classe en pensant qu’ils ne seront pas manqués. Bien qu’il s’agisse d’une fonctionnalité supplémentaire des SRS, nous ne recommandons pas qu’il s’agisse de sa fonction principale, car les étudiants n’apprécient pas de devoir payer de l’argent pour qu’un professeur puisse seulement prendre leur présence avec ce système.

Quelles sont mes options en matière de système de réponse aux étudiants ?

Dans le cadre de la suite de technologies d’apprentissage Learn@UW, UW-Madison a choisi Top Hat comme fournisseur privilégié de SRS. Cela signifie que l’équipe Learn@UW-Madison offre un support pour Top Hat par le biais de consultations pédagogiques, d’un support technique et de formations hébergées proposées par des représentants de Top Hat. Bien que les enseignants puissent utiliser Top Hat gratuitement, les étudiants doivent acheter une licence. Comme l’UW-Madison propose Top Hat comme SRS privilégié, les étudiants bénéficient de tarifs réduits. Il existe de nombreux autres fournisseurs et options de SRS (tels que Socrative.com et iClicker), chacun présentant des avantages et des inconvénients. Si certains proposent des versions gratuites à échelle réduite de leur produit, presque tous exigent une forme de paiement pour accéder à des fonctionnalités avancées ou pour prendre en charge plus de quelques personnes à la fois.

Les outils sont-ils intégrés à mon LMS ?

À l’UW-Madison, Top Hat est intégré au système de gestion de l’apprentissage Canvas afin qu’il puisse synchroniser son tableau de service avec votre cours Canvas et transmettre les notes au carnet de notes Canvas. Top Hat travaille actuellement sur la liaison profonde de ses activités dans Canvas, de sorte que d’autres avantages de son intégration sont à venir.

A qui puis-je parler pour plus d’informations?

Nos consultants en technologie d’apprentissage sont heureux de vous aider à choisir le meilleur outil pour répondre à vos besoins et commencer à l’utiliser pour améliorer la réussite des étudiants. Contactez le service d’assistance du DoIT pour prendre rendez-vous avec un consultant en technologie académique du DoIT. En outre, la base de connaissances Learn@UW propose des documents utiles pour les instructeurs, les propriétaires de cours et les étudiants.