Voici pourquoi l’éducation inclusive profite à tous les élèves

L’équipe éducative de l’Institut des enfants de Scottsdale à Scottsdale, AZ fournit un environnement d’apprentissage inclusif pour votre enfant. L’éducation inclusive signifie que votre enfant apprend aux côtés d’enfants ayant des capacités diverses, y compris des enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux.

Les études montrent que les classes d’éducation inclusive ont des avantages pour les élèves avec et sans handicap. Voici les avantages importants d’une classe inclusive pour votre enfant.

Avantages pour les étudiants handicapés

Les recherches soutiennent l’inclusion des étudiants handicapés. Voici quelques-uns des principaux avantages.

Développement social et émotionnel élargi

Les élèves handicapés dans les classes d’inclusion ont plus d’opportunités pour de nouvelles amitiés qui peuvent aider à élargir leur réseau social. De nombreux enfants ayant des besoins d’apprentissage spéciaux sont victimes d’intimidation et de moquerie dans les écoles ordinaires, ce qui entraîne des sentiments de faible estime de soi. Dans nos classes, les enfants handicapés sont acceptés et accueillis. Avoir des amis et un réseau social sont des facteurs importants pour se sentir soutenu dans un environnement d’apprentissage.

Les recherches montrent que dans les écoles où les élèves handicapés sont maintenus dans des classes séparées, ils se font rarement des amis. Cependant, dans les écoles élémentaires avec une éducation inclusive, les élèves avec et sans handicap deviennent souvent amis, et les élèves sans handicap ne voient pas les élèves qui apprennent différemment comme  » l’autre « . Ils les acceptent simplement, ce qui renforce les sentiments d’estime de soi chez les deux populations.

Amélioration des résultats scolaires

Les recherches universitaires fournissent des preuves très solides que lorsque les étudiants handicapés apprennent aux côtés d’étudiants non handicapés, leurs résultats scolaires et leur assiduité sont meilleurs que pour ceux qui sont scolarisés dans des classes séparées. Des études menées auprès de diverses populations d’étudiants dans le monde entier confirment ce constat. La réussite scolaire et professionnelle à long terme (obtention d’un diplôme d’études secondaires, obtention d’un emploi et/ou études supérieures) suit le même schéma.

Les enseignants du Scottsdale Children’s Institute utilisent des stratégies pédagogiques qui répondent aux besoins de tous les apprenants. Ils utilisent des outils pédagogiques multisensoriels, tels que des manipulateurs comme les dominos ou des outils visuels, pour les élèves qui apprennent différemment. Ces outils aident également les élèves sans handicap à apprendre les concepts.

Tous nos enseignants ont une maîtrise en analyse du comportement ou dans un domaine similaire et ont ou sont en train de terminer une certification BCBA (Board Certified Behavior Analyst). Ils savent comment travailler avec des élèves de différentes capacités et les aider à réaliser leur potentiel.

Avantages pour les élèves sans handicap

Une classe inclusive profite également aux élèves sans handicap. Voici quelques raisons fondées sur des preuves.

Diminution des préjugés et augmentation de la tolérance

Se rendre à l’école dès le plus jeune âge avec des élèves ayant des capacités scolaires, sociales et comportementales différentes diminue la peur et les préjugés à l’égard de ceux qui sont différents et augmente la tolérance à l’égard des variations du comportement et des capacités humaines. Se faire des amis avec des élèves qui agissent et apprennent différemment aide votre enfant sur le spectre normal à accepter ceux qui ne le sont pas.

L’environnement aide l’élève sans handicap à apprendre à être attentif aux besoins des autres au lieu de les éviter ou de s’en moquer. Cet apprentissage se poursuit à l’âge adulte et a un impact sur le développement moral et éthique.

Agir en tant que modèles

Les étudiants sans handicap peuvent servir de modèles de pairs pour les étudiants ayant des problèmes de communication et de comportement. En outre, ils renforcent leurs connaissances et leurs comportements prosociaux en travaillant avec et en aidant les étudiants handicapés.

Impact positif ou neutre sur le développement académique

L’écrasante majorité des études sur l’effet d’une classe inclusive sur les étudiants sans handicap ont trouvé un impact neutre ou positif.

Découvrez ce que votre enfant peut manquer. Appelez Scottsdale Children’s Institute au 480-410-4060 aujourd’hui pour voir nos environnements de classe inclusive ou utilisez notre formulaire de contact en ligne.

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