¡Actualmente se aceptan solicitudes!

Aplique antes del 23/04/21 | Inicio de clases 05/10/21

Ofrecido por el Colegio de Enfermería y Profesiones de la Salud en USI, el programa de finalización de grado RRT a BSRT 100% en línea está diseñado para la práctica de terapeutas respiratorios registrados con la credencial NBRC RRT. Vamos a crear un plan individualizado de estudio que integra sus créditos universitarios obtenidos previamente de su educación RRT.

Nuestro programa asequible y conveniente le da el control sobre su horario. Amplíe sus conocimientos de su educación RRT y aumentar su poder de ganancia. El programa de RRT a BSRT está acreditado por la Comisión de Acreditación de Cuidados Respiratorios (CoARC).

¡Termina en tan sólo cuatro semestres!

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Exprese su interés

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La admisión al programa es competitiva y la selección de los solicitantes se basa en los siguientes criterios:

• La finalización de un grado asociado en un programa de terapia respiratoria acreditado por el CoARC y la acreditación regional del colegio o universidad;
• Promedio de calificaciones acumulativo de 2,3 en una escala de 4.0 en el trabajo académico anterior; los estudiantes con un 2.0 – 2.29 GPA se considerará sobre una base individual;
• Debe tener una credencial RRT a través de la Junta Nacional de Cuidados Respiratorios (NBRC);
• Completar la aplicación de pregrado de la Universidad del Sur de Indiana
• Completar la aplicación en línea USI RRT-BSRT;
• La presentación de las transcripciones oficiales de todos los colegios y universidades asistieron
• Una cuota de solicitud de una sola vez, no reembolsable de $ 40

Los hablantes no nativos de Inglés deben proporcionar un informe oficial que confirma una puntuación de TOEFL de 525 (prueba de papel) o 71 (basado en Internet), o la puntuación de IELTS de 6.

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El Programa de Avance de Grado en Cuidados Respiratorios, programa CoARC número 510009, grado de bachillerato en la Universidad del Sur de Indiana, Evansville, Indiana tiene Acreditación Provisional de la Comisión de Acreditación para Cuidados Respiratorios (www.coarc.com).

Este estatus significa que un programa con una Aprobación de Intención ha demostrado suficiente cumplimiento con los Estándares (a través de la presentación de un Informe de Autoestudio de Acreditación Provisional (PSSR) aceptable y otra documentación requerida por la CoARC, así como la finalización satisfactoria de una visita inicial in situ.

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Créditos por Aprendizaje Previo a través de la Validación:

La Universidad del Sur de Indiana proporciona oportunidades para que los estudiantes de RRT que progresan hacia un grado de BSRT reciban créditos por experiencia profesional previa. Los estudiantes pueden recibir crédito por la certificación profesional en una especialidad de terapia respiratoria.

Validación con una certificación reconocida a nivel nacional:

• Los estudiantes que están actualmente certificados en un área que se correlaciona con el contenido del curso pueden recibir crédito por todo el curso.
• Los estudiantes deben presentar una copia de su certificación actual al coordinador del curso para su aprobación.
• Los estudiantes deben solicitar la verificación de terceros de la certificación presentada directamente al asistente administrativo para el programa RRT-BSRT.

Directrices de validación de cursos específicos:

REST 499: Temas especiales en terapia respiratoria

Coordinador del curso: Jody Delp – [email protected] 812-464-1778

Certificación nacional específica del tema especial tratado. Los temas especiales incluyen:

• Tecnólogo en Función Pulmonar
• Especialista en Neonatología/Pediatría
• Especialista en Cuidados Críticos de Adultos
• Especialista en Trastornos del Sueño

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Objetivos del Programa de Terapia Respiratoria:

1. Proporcionar a los graduados de los programas de grado de práctica profesional de cuidados respiratorios conocimientos, habilidades y atributos adicionales en el liderazgo, la gestión, la educación, la investigación o la práctica clínica avanzada tanto para cumplir con sus objetivos profesionales actuales como para prepararlos para la práctica como terapeutas respiratorios de grado avanzado.
2. Proporcionar liderazgo en la comunidad a través del compromiso, el aprendizaje del servicio y la participación de la organización.
3. Proporcionar una comunidad inclusiva de aprendizaje y cuidado que apoye el éxito y la graduación de los estudiantes.
4. Servir como un líder en la educación respiratoria, la práctica basada en la evidencia, la investigación y el cuidado de la salud.
5. Promover y avanzar en el desarrollo personal y la colaboración interprofesional de la facultad respiratoria, el personal, los graduados y los profesionales de la salud.

Resultados de aprendizaje esperados de los estudiantes de terapia respiratoria:
Al completar con éxito todos los requisitos del programa de terapeutas respiratorios, los graduados serán capaces de:

1. Demostrar comportamientos profesionales consistentes con el código de ética de cuidados respiratorios, obligaciones éticas y conducta profesional.
2. Demostrar un pensamiento crítico apropiado y habilidades de resolución de problemas, habilidades de gestión del tiempo, habilidades de comunicación interpersonal y habilidades técnicas necesarias para proporcionar atención respiratoria competente en entornos de atención multidisciplinar.
3. Evaluar las mejores prácticas basadas en la evidencia a través de la investigación y la crítica e interpretación de la literatura científica profesional.
4. Evaluar las cuestiones y tendencias actuales en la atención sanitaria, incluyendo las políticas públicas, el acceso, la mejora de la calidad y los temas legales y éticos.
5. Desarrollar la educación respiratoria a través del diagnóstico, la gestión y el tratamiento de los pacientes afectados por trastornos cardiopulmonares.
6. Aplicar y evaluar la información en relación con el tratamiento médico avanzado del paciente adulto críticamente enfermo relevante para su papel como terapeuta respiratorio de nivel avanzado.
7. Ilustrar la comprensión de la importancia de la rehabilitación pulmonar y su impacto en los trastornos cardiopulmonares.
8. Examinar las técnicas y prácticas de liderazgo efectivas utilizadas en el entorno sanitario.
9. Aplicar los conocimientos aprendidos a áreas específicas de la terapia respiratoria a través de la investigación independiente.

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¿Cuál es el plazo de solicitud?

• Seis plazos de solicitud al año
• Los solicitantes pueden solicitar durante los semestres de primavera, verano u otoño

¿Qué es un «crédito en bloque?»

• Se aplicará un bloque de hasta 50 horas de crédito hacia el BSRT tras la prueba de la credencial RRT y la licencia cuando sea aplicable.

¿Cuáles son los requisitos previos?

• Debe haber completado un programa acreditado por el CoARC en Terapia Respiratoria y tener un grado mínimo de Asociado en Terapia Respiratoria.
• Debe estar en posesión de la credencial de Terapeuta Respiratorio Registrado (RRT) otorgada por el National Board for Respiratory Care (NBRC).

¿Cuánto dura el programa?

• La duración del programa depende de cada estudiante pero es posible completarlo en 12 meses dependiendo del número de cursos que se tomen cada semestre.
• Todos los cursos, incluidos los de apoyo a la terapia respiratoria, tienen una duración de 7 semanas.

¿Qué título recibo?

• Licenciatura en Ciencias de la Terapia Respiratoria

¿Necesito certificados oficiales de notas?

• Sí, una copia de todas las transcripciones de la universidad o colegio anterior para la oficina de Admisiones de USI y una copia enviada por separado al programa.

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Cursos básicos de Terapia Respiratoria

• REST 451: Gestión y Liderazgo para Terapia Respiratoria
• REST 452: Introducción a la Investigación en Terapia Respiratoria
• REST 453: Conceptos de Gestión de la Enfermedad en Terapia Respiratoria
• REST 454: Gestión Avanzada de Cuidados Críticos
• REST 455: Rehabilitación Pulmonar y Geriatría
• REST 456: Cuestiones Profesionales en Terapia Respiratoria
• REST 460: Estudio Independiente de Terapia Respiratoria (1-6 horas crédito)
• REST 499: Temas Especiales en Terapia Respiratoria (3-6 horas crédito)

Cursos no relacionados con el soporte respiratorio

El número de cursos no relacionados con el soporte respiratorio necesarios se determinará mediante una revisión de su expediente académico.

• HP 302: Bioestadística
• IPH 356: Ética y asistencia sanitaria en una sociedad pluralista
• NUTR 376: Principios y aplicaciones en nutrición
• IPH 401: Perspectivas interprofesionales en salud global
• WLC 155: Diversidad Cultural, o un curso que se transfiere en como: BS World Language Culture requirement como humanidades o antropología

Una de las siguientes o una clase que se transfiera como:

• MATH 107: Fundamentos de Matemáticas para Enfermería (4 horas crédito) O
• MATH 114: Razonamiento Cuantitativo (3 horas crédito) O
• MATH 111: Álgebra Universitaria (4 horas de crédito)

Todos los cursos enumerados son de tres (3) horas de crédito a menos que se designe de otra manera.

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Los cursos dentro del Programa RRT a BSRT se ofrecen completamente en línea utilizando un sistema de gestión de aprendizaje. Se requiere el acceso a un ordenador fiable con acceso a Internet.

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• Todos los cursos se ofrecen en línea, dándole control sobre su horario
• Cursos de siete semanas con múltiples fechas de inicio, permitiendo a los estudiantes a inscribirse seis veces al año
• Oportunidades para la validación de los cursos están disponibles a través de la certificación de la junta

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• Los estudiantes pueden transferir en los créditos obtenidos en un colegio comunitario acreditado o universidad de 4 años.
• No hay limitación en el número de créditos que pueden transferir a USI.
• Para los estudiantes que obtuvieron un grado AS en algún lugar que no sea USI, un bloque de hasta 50 horas de crédito puede ser otorgado con la confirmación de la credencial RRT y la licencia.
• Un mínimo de 30 horas de crédito hacia la finalización del grado de bachillerato debe ser obtenido de USI.
• 22-30 créditos de terapia respiratoria núcleo
• No más de 19 cursos de apoyo no respiratorio
• Requisitos totales del programa: 120 créditos
• 39 horas de crédito de las 120 horas de crédito obtenidas deben consistir en cursos de nivel 300/400 para ser elegible para el grado de Bachelor of Science.
• Los estudiantes deben hacer una «C» o mejor en cada curso REST para progresar o completar el programa RRT a BSRT. Los estudiantes no recibirán crédito del curso para las calificaciones de «D» o menos y deben repetir el curso REST para progresar.

Calendario del programa

Inicio del curso	Fecha límite de solicitud	Fecha límite de documentación	Fecha límite de inscripción
05/10/21	04/23/21	04/30/21	05/07/21
06/28/21	06/11/21	06/18/21	06/25/21

«El RRT en línea a BSRT es de usoamigable, beneficioso, y complaciente. ¡Me ayudó a avanzar en mi carrera a un puesto de Terapeuta Respiratorio Principal!»

– Adam Kiesel, Lead RRT, Franciscan Health

Enlaces rápidos

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