När våren kommer och vädret blir varmare är det ett perfekt tillfälle att gå ut och leka med dina elever! Dessa utomhuslekar för barn ger er en chans att inte bara ha roligt och få lite motion, utan de förstärker också den positiva gemenskapsanda som ni har ingjutit i ert klassrum under hela året.

De här lekarna och aktiviteterna är perfekta för elever i förskoleklass och första klass. För att inte tala om att de är en välbehövlig omväxling från alla inomhusvistelser som vintern för med sig.

Denna artikel om utomhusspel för barn, tillsammans med många andra artiklar på The Printable Princess, innehåller Amazon-anslutna länkar. Om du köper genom länkarna tjänar jag en liten provision. Att klicka på dessa länkar kostar dig inget extra utan hjälper den här webbplatsen att hålla bra artiklar och freebies i din väg.

Du kan smyga in lite innehåll som ordigenkänning och addition i några av dessa utomhusspel för barn, men de flesta av dem är utformade för att bara njuta av att vara utomhus tillsammans. För några av dessa lekar behöver du några orangefärgade koner för att sätta tydliga gränser.

Byggare och bulldozers

För den här leken behöver du två lag. Det ena laget kommer att vara byggarna och det andra laget kommer att vara bulldozrarna. Innan spelet börjar ställer ni upp en rad koner på en vidsträckt plats. När du ropar ”go” ska alla spelare springa in på planen.

Målet för Bulldozers är att välta omkull koner, genom att endast använda händerna för att försiktigt tippa omkull dem – inga sparkar! Målet för Builders är att ställa konerna på rätt köl igen. Varje spelare håller reda på sina egna poäng (en poäng för varje kotte som antingen välts omkull eller plockats upp).

I slutet av rundan (2-4 minuter) samlas lagen och lägger ihop sina poäng. Du kanske vill förse varje lag med en torr sudda tavla och en markeringspenna för att räkna ihop sina poäng.

Detektiv

Det här är en av mina favorit utomhuslekar för barn! Alla spelare sitter med korslagda ben i en stor cirkel. Välj ut en spelare som utses till detektiv och två spelare till vakter. Vakt nummer ett leder detektiven bort från cirkeln och ser till att hans eller hennes ögon är stängda och öronen täppta.

En annan spelare från cirkeln väljs som ”Det”. Det kommer att vara gruppens ledare från sin plats i cirkeln. Den kommer att välja åtgärder som att klappa, knäppa, röra vid sina axlar etc. som de andra spelarna ska följa. Vakt nummer två stannar nära cirkeln för att få veta vem ”Det” är och tar sedan, när den första handlingen börjar, detektiven och vakt nummer ett tillbaka till cirkeln när den första handlingen börjar. Vakt nr 2 viskar identiteten på ”Det” i vakt nr 1:s öra, varefter båda vakterna går in i cirkeln och börjar göra handlingarna tillsammans med gruppen.

Detektivens mål är att gissa vem som är Det. För It är målet att ändra rörelserna när detektiven inte tittar. Målet för alla andra spelare är att följa ledaren (It) utan att avslöja sin identitet.

Detektiven får tre gissningar för att avslöja It:s identitet. It blir Detektiven för den nya rundan och två nya vakter väljs.

Fire on the Roof

Alla spelare lägger sig på marken på rygg och bildar en rad som om de alla sover i en lång säng. Läraren är den som ropar. Målet med spelet är att de sovande ska hoppa upp på benen när de hör ”Eld på taket!”. Den sista spelaren som befinner sig i en upprät position ansluter sig till Callerns lag.

Den roliga delen av den här leken är att försöka lura de sovande att hoppa upp med falska fraser som ”Fire… cracker!” eller ”Fire on the… rhinoceros!”

När spelarna väl ansluter sig till utroparens lag kan de hjälpa till att komma på fraser. Den sista Sleeper kan bli nästa Caller.

Sharks and Minnows

Spela det här spelet på ett öppet fält med två markerade ändar. Du kan använda koner eller ett hopprep som mållinje på varje sida. En spelare väljs ut för att vara ”hajen” och resten är ”minnows”. Minnows ställer upp sig i den ena änden.

När hajen ropar ”Minnows, simma till mig!” försöker alla minnows ta sig från den markerade startpunkten till den markerade målpunkten utan att bli taggade av hajen. Elever som blir taggade av hajen blir till sjögräs. Du måste sitta med korslagda ben och får använda händer och armar för att märka minnows i nästa omgång.

Den sista minnow som står kvar blir nästa haj.

Konstmuseum

Välj en elev som ska vara ”konstnären”. Resten av barnen kommer att vara konstverk i ett galleri. En efter en tar konstnären varje elev i handen och snurrar runt dem flera gånger innan han eller hon släpper dem. Oavsett hur eleven landar måste de frysa som en skulptur.

När alla ”skulpturer” har bildats minglar konstnären bland dem och försöker få en av dem att skratta utan att röra dem. Den första skulpturen som fnissar (eller om du föredrar det, den sista) är nästa konstnär.

Vocabulary word balloon game

Detta är en av de utomhuslekar för barn som gör att du kan smyga in en viss innehållsgranskning. Innan spelet börjar förbereder du flera ballonger genom att blåsa upp dem och skriva ett högfrekvent ord eller synord från din klassnivålista på varje ballong med en Sharpie.

Beordra eleverna att bilda en cirkel. Kasta in en ballong med ett ordförrådsord skrivet på den. Målet är att slå ballongen runt i cirkeln och samtidigt hindra den från att falla till marken. Det som är lite konstigt är att innan en spelare kan slå bollen (endast med händerna!) måste han eller hon läsa ordet högt.

Den första rundan borde vara ganska lätt. När spelarna verkar ha fått grepp om det, inför en annan ballong med ett annat ord. Nu måste de hålla två ballonger flytande! Med några minuters mellanrum introducerar du en ny ballong och ett nytt ord. När en spelare antingen inte säger ordet innan hen slår bort ballongen eller låter ballongen sjunka måste hen sätta sig ner.

Den sista spelaren som står kvar vinner.

Naturens sökjakt

För den här aktiviteten väljer du ett utomhusområde som har tydliga gränser. Till exempel den västra sidan av lekplatsen från basebollplanen till förrådsskjulet. Eller använd plastkottar för att skapa en gräns. Se till att eleverna förstår gränserna så att ingen vandrar iväg.

Dela in klassen i partner och ge varje duo en plastpåse för sina föremål. Skapa en hemmabas där ni kommer att placera er med en stor affisch som listar föremålen för en skattjakt, t.ex. två pinnar, ett grönt blad, en bit skräp, fyra stenar osv.

På din uppmaning går lagen ut och letar efter föremålen. De kan återvända till basen så ofta de vill för att kontrollera listan. När de har samlat in alla föremål stannar de på hemmabasen tillsammans med dig.

Person till person

Föreslå dina elever att bilda par. Uppmuntra dem att välja någon som de inte alltid arbetar med. Be lagen att sprida ut sig så att varje lag har utrymme att röra sig.

Du kommer att vara den som ringer. Börja med att ropa ut en handling som innebär att partnerna sammanfogar två kroppsdelar. Till exempel ”öra mot öra!” eller ”knä mot knä” eller ”finger mot finger”.

Gå igenom några omgångar, ropa ”Växla!”. Spelarna måste hitta en ny partner. Börja spelet igen när alla har satt sig i sitt utrymme. När du ropar ”person till person” ska spelarna stå rygg mot rygg och klistras ihop.

Slangor och maskar

För spelet klipper du ett gäng 12-tums sektioner av brunt och grönt garn för att föreställa ”ormar” och ”maskar” och gömmer dem runt om i ett utomhusområde.

Få ut eleverna och dela in dem i två lag – ormarna (gröna) och maskarna (bruna). Utse två kaptener för varje lag. Kaptenerna kommer att stanna på basen, så om det finns elever som är mindre rörliga är detta en bra position för dem.

Resten av spelarna i varje lag kommer att vara sökare. När du ropar ”go” ska Sökarna springa ut i det utsedda området och leta efter sina färgade garnsegment. När de hittar ett ska de ta med sig det tillbaka till sitt lags bas och ge det till kaptenerna. Kaptenernas uppgift är att knyta ihop garnbitarna.

Sätt en viss tid och när tiden är ute vinner laget med den längsta ”ormen” eller ”ormen”.

Stuck in the Mud

Den här leken är en rolig version av tagg. En eller två personer utses till taggare, eller ”It”. Sätt upp gränser och kalla på go. Målet är att springa (eller hoppa, eller galoppera, etc.) och inte bli taggad.

Om en spelare blir taggad måste han eller hon stanna och stå med fötterna i marken i en bred ställning (som om han eller hon sitter fast i lera). Det enda sättet för dem att komma tillbaka in i spelet är att bli frigjorda av någon som kryper under dem, genom deras ben.

Efter en bestämd tid väljer du nya taggare och fortsätter.

Sidewalk ABC Art

Den här aktiviteten är utmärkt om skolgården har en lång sträcka på en betonggågata. Den kräver bara lite förberedelsearbete. Innan du tar ut din elev ritar du en kedja av 26 stora rutor på betongen och märker varje ruta med en bokstav i alfabetet. Ta med barnen ut och förse dem med hinkar med trottoarkrita. Ge dem fria val att rita bilder som börjar med bokstaven i varje given ruta. Du kommer att bli förvånad över hur kreativa de kan vara!

Color Corners

Samla eleverna på en stor yta och ställ ut fyra baser i form av en kvadrat – där varje bas har en annan färg på varje hörn av den imaginära kvadraten. Välj ut en elev som ska stå i mitten.

Personen i mitten sluter ögonen och ropar ”Go!”. De andra spelarna springer runt tills personen i mitten ropar ”Stopp!”.

Alla löpare måste då gå till en av de färgade baserna och stanna. Personen i mitten räknar till tio, ropar sedan ut en av färgerna och öppnar ögonen.

Alla löpare som valde basen i den färgen är ute. Fortsätt tills det bara finns en spelare kvar. Då kan den spelaren bli den nya personen i mitten.

Hula Hoop Pass

Det finns så många roliga lekar att spela med en hula hoop. Den här är en favoritutmaning för yngre elever. Alla spelare bildar en cirkel och håller varandra i handen. Du bryter upp en av grupperna av spelare och låter dem återförena sina händer i mitten av en hula hoop.

Nästan ska spelarna försöka skicka hula hoop hela vägen runt cirkeln utan att koppla bort någon av de förenade händerna.

Rött ljus, grönt ljus

Vissa traditionella utomhuslekar för barn blir aldrig gamla. Som den här! Spela den här leken på ett stort fält med två mållinjer, en i vardera änden av en lång sträcka. Ge en spelare i uppdrag att vara trafikpolis. Den spelaren ställer sig bakom en av startlinjerna och alla övriga spelare ställer upp sig på den motsatta startlinjen.

Trafikpolisen vänder sig bort så att han eller hon står med ryggen mot de andra spelarna och ropar ”grönt ljus!”. Spelarna kommer att gå i hastig takt över fältet och försöka korsa trafikpolisens mållinje innan de vänder sig om. Trafikpolisen kan dock ropa ”rött ljus” när som helst. När de gör det kan de vända om och de andra spelarna måste stanna.

Spelet fortsätter när trafikpolisen ropar ”grönt ljus” och ”rött ljus” och de andra spelarna kommer närmare och närmare honom eller henne. Den första spelaren som passerar mållinjen vinner och blir nästa trafikpolis.

Vi tillbringar så mycket av vår tid i klassrummet med att fokusera på arbete, arbete, arbete. Det är superfräschande att komma ut och knyta band med våra elever genom att spela roliga utomhuslekar och aktiviteter med dem. Utmana dig själv i vår att prova så många av dessa utomhuslekar för barn som du kan!

Njut!