”Det är vad spel är, i slutändan. Lärare. Kul är bara ett annat ord för lärande!”
– Raph Koster

När jag började undervisa i ESL var en av de saker som jag tyckte var svårast att använda spel och roliga interaktiva aktiviteter med äldre elever. Jag var van vid att spela spel med unga elever och att göra lektionerna roliga även för tonåringar, men jag hade aldrig undervisat vuxna och allt detta var nytt för mig!

Om du har liknande bekymmer eller bara letar efter sätt att göra dina lektioner för vuxna lite mer underhållande för både eleverna och dig som lärare, så behöver du inte leta längre.

Här kommer jag att redogöra för mina fem bästa spel att använda i ESL-klassrummet för vuxna.

1. En löpande dikteringsspel
2. Vocabulary race
3. Taboo
4. Grammatikauktion
5. Timed talking

Låts oss dyka djupt ner.. !

Ett löpande dikteringsspel

Ett löpande dikteringsspel är ett utmärkt sätt att hålla eleverna engagerade för elever på alla nivåer. Denna uppgift gör det möjligt att öva på att tala, lyssna och skriva och kan anpassas till vilket ämne som helst.

För det första behöver du ett stycke text (något från läroboken, en artikel eller vad ni för tillfället arbetar med i klassen).

Påklistra texten antingen i ena änden av klassrummet eller utanför dörren beroende på hur mycket utrymme ni har. Ordna eleverna i par. De måste bestämma vem som ska vara reporter och vem som ska vara journalist.

Journalisten sitter vid sitt skrivbord och reportern gör sig redo.

När läraren säger ”go” måste reportern springa över till texten och läsa den första raden (eller så mycket som de kommer ihåg). De återvänder sedan till journalisten och dikterar vad de kommer ihåg och försöker vara så exakta som möjligt. Journalisten skriver ner vad de hör.

Fortsätt tills du känner att rollerna bör bytas och ropar ”byt”. Eleverna byter roller och fortsätter tills texten är klar.

För att följa upp kan du sedan göra förståelse, titta på vokabulär eller grammatik från boken och jämföra originalet med elevernas versioner och så vidare.

Vocabulary Race

En riktig uppvärmnings- eller plenarlek som inte kräver någon förberedelse är en vocabulary race.

Allt du behöver är en brädpenna per lag och en tavla.

Skriv upp ett valfritt engelskt ord högst upp i två kolumner på tavlan (om du utgår från att du har två lag, du kan ha fler) och ställ upp lagen på ett visst avstånd.

Ropa ”go” och den första personen i varje lag springer till tavlan och skriver ett ord som börjar med den sista bokstaven i det första ordet.

Ex: elefant – tid – ägg – geografi – gul – vatten – och så vidare.

Du kan välja att ta tid på leken eller göra det första laget till 20 ord.

I slutet av spelet kan du kontrollera stavningen för båda lagen och om du vill, dra av poäng för felstavade ord!

Alternativ till det här spelet kan vara att bara fokusera på verb, adjektiv eller substantiv – eller för högre nivåer kan du överväga att ha ett tema att fokusera på.

Du kan också be eleverna att skriva en historia med hjälp av sin ordlista. Jag tycker att detta ofta leder till mycket kreativa idéer och roliga historier!

Studenterna säger ofta att de minns idéer och begrepp bättre om de är aktivt involverade i stället för att vara passiva inlärare. Detta är ytterligare ett utmärkt skäl för att använda spel i vuxenklassrummet!

Taboo

Taboo, som tidigare var ett brädspel och nu används av många lärare som undervisar i ESL, är ett utmärkt sätt att hjälpa eleverna att förklara idéer och söka efter vokabulär.

Spelet går i princip ut på att man använder kort med antingen ett nyckelord överst eller ett nyckelord plus en bild och en lista med ord under.

Eleven måste få sin partner att säga nyckelordet utan att använda något av de listade orden.

Tabubelagda spel kan naturligtvis göras utifrån klassens behov, men det finns massor av gratis nedladdningsbara lekar på nätet också, vilket sparar dyrbar tid.

Kolla in https://eslgames.com/esl-taboo/ för att ladda ner några bra uppsättningar gratis. Dessa har förgyllt många av mina vuxenklasser!

Vet du att brädspelet Taboo skapades 1989 av Parker Brothers? Det ägs av Hasbro Games och är känt över hela världen!

Grammatikauktion

En grammatikauktion kan fokusera på en viss grammatikpunkt, användas för att gå igenom innehållet i slutet av ett kapitel i en lärobok eller fokusera på ett område som frasalverb. Det här spelet är lite mer tidskrävande att förbereda, men det är värt det, för det roliga din klass kommer att ha!

I par eller små grupper måste eleverna arbeta tillsammans för att bjuda på en serie meningar som läraren tillhandahåller. Vissa är korrekta och vissa är felaktiga och beroende på hur säkra de är, bjuder eleverna högre eller lägre.

Läraren fastställer budgeten i början av aktiviteten. Det lag som har flest korrekta meningar i slutet av spelet är vinnare!

Ett bra exempel finns här https://www.teachingenglish.org.uk/article/grammar-auction

För mina klasser har jag funnit att visa ett kort klipp från en riktig auktion först hjälper till att sätta tonen, och att sedan låta eleverna bjuda med hjälp av godis är ett utmärkt sätt att få dem att känna sig entusiastiska!

Det är förstås meningen att man ska gå igenom de vanligaste felen i slutet av auktionen och bedöma vad eleverna gjorde bra, det är ett effektivt sätt att kontrollera framstegen men förklätt som ett spel!

Timed Talking

Sist men inte minst kallar jag det här för Timed Talking. Det här spelet är otroligt enkelt och är en effektiv uppvärmning, plenum eller du kan använda det mitt i klassen för att väcka alla lite extra!

Endera skriver du upp en lista med ämnen eller frågor på tavlan eller förbereder dem i förväg på små kort och delar ut dem till varje par.

Uppmuntra eleverna att använda timern på telefonerna och ställ in den på 1 minut (eller den tid som du har bestämt). Eleverna väljer ett kort eller ett ämne och pratar under den fastställda tiden.

Detta är ett trevligt och avslappnat sätt att uppmuntra eleverna att prata och innebär att de undviker den eventuella förlägenhet eller nervositet som ibland uppstår när man talar inför större grupper. Det är också ett bra sätt att hjälpa eleverna att förbereda sig för muntliga prov.

Detta spel kan också lätt anpassas till att beskriva foton, göra förutsägelser om bilder, och tiden kan ändras. Du kanske också vill ropa ”all change” och låta eleverna byta partner efter halva tiden också.

Slutsats: Jag har funnit att de här spelen är användbara och roliga för mina vuxenklasser, och jag hoppas att de fungerar för dig också. Jag har upptäckt att aktiviteter som involverar eleverna är de som de lär sig mest av, och de som de ber att få återkomma för att lysa upp våra klasser. Så varför inte prova dem med dina klasser i dag och se vad de kan vinna på att ha lite roligt!

”Berätta för mig, så glömmer jag. Visa mig och jag kanske kommer ihåg. Involve me, and I learn”
– Benjamin Franklin

Please Share:

Denna artikel publicerades ursprungligen den 3 juni 2020 och uppdaterades senast den 16 juni 2020.

>.