Romerskt numereringssystem

Det romerska numereringssystemet utvecklades omkring 500 f.Kr. Precis som andra antika numeriska system använder det speciella symboler för att representera siffror.

De grundläggande romerska siffrorna är följande. Studera dem och memorera dem om du kan. Det kan bli praktiskt en dag, särskilt när du gör dig redo att titta på Super Bowl.

Alla andra romerska siffror hittas genom att kombinera dessa grundläggande siffror.

Fler exempel som visar hur det romerska talsystemet fungerar

1) 154 motsvarar CLIIII i romerska siffror.
2) 1492 motsvarar MCCCCLXXXXXXII i romerska siffror.
3) 3495 motsvarar MMMCCCCCCLXXXXXXV i romerska siffror.
Med tiden infördes två användbara egenskaper som gjorde det romerska siffersystemet mycket användbart och effektivt.
Den första är den subtraktiva principen
Med den subtraktiva principen kan romerska siffror kombineras eller paras ihop så att när man läser från vänster till höger ökar värdena på symbolerna i varje par.
Värdet i det nya paret ärstörre tal i paret – mindre tal i paret.
Till exempel kan jag para ihop I och V till IV och värdet av detta par blir V – I = 5 – 1 = 4
Jag kan para ihop C och D till CD och värdet av detta par blir D – C = 500 – 100 = 400
Jag kan para ihop X och L till XL och värdet av detta par blir L – X = 50 – 10 = 40
Den här subtraktiva principen kommer att göra skrivandet av exemplen 1), 2) och 3) mycket enklare.
1)CLIIIIII = CLIV
2)MCCCCLXXXII
Istället för CCCC kan vi para ihop C och D för att få CD och CD = 400 som demonstrerat ovan.
Istället för LXXXX kan vi också para ihop X och C för att få XC eftersom XC fortfarande är lika med 90.
Om man ersätter CCCC (i fetstil) med CD får man:
MCCCCCCLXXXII = MCDLXXXXII
Om man ersätter LXXXX med XC (i blått) får man:
MCDLXXXXII= MCDXCII
Istället för att använda elva symboler kan vi alltså bara använda sju för att representera samma tal.
3)MMMCCCCCCLXXXXXXV = MMMCDXCV
Den andra är den multiplikativa principen
I grund och botten betyder ett horisontellt streck ovanför ett tal 1000 gånger talet.
Exempel:

Se hur ett streck ovanför IV betyder att vi måste multiplicera 4 med 1000.

Renoverade artiklar

  1. Skojiga mattegåtor

    Mar 11, 21 06:50 AM

    En stor variation av roliga mattepussel för att reta upp hjärnan och skärpa dina grundläggande mattekunskaper.

Kolla in några av våra bästa lektioner i grundläggande matematik.

Formel för procent

Finnande av genomsnittet

Grundläggande matematiska formler
Algebra ordproblem

Typer av vinklar

Område av oregelbundna former
Matematik. problemlösare

Mattekunskapsbedömning

Kompatibla tal

Ytan av en kub

Nya matematiklektioner

Din e-postadress är säker hos oss. Vi kommer endast att använda den för att informera dig om nya matematiklektioner.

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras.