MunkanélküliségSzerkesztés
Dél-Afrikában rendkívül magas a munkanélküliség. A teljes munkanélküliségi ráta 2004-ben 26% volt, Az újraelosztás célja, hogy a fehér tulajdonban lévő kereskedelmi farmokat átadja a fekete dél-afrikaiaknak. A restitúció az apartheid, a rasszizmus és a diszkrimináció miatt a fehérek által elvesztett földek kárpótlását jelenti. A földbirtokreform arra törekszik, hogy biztosabb hozzáférést biztosítson a földhöz. Számos törvényt hoztak az újraelosztás, a visszaszolgáltatás és a földbirtokreform elősegítésére. Az 1996. évi egyes települési célú földek biztosításáról szóló törvény települési célú földeket jelöl ki, és pénzügyi támogatást biztosít a földszerzésre törekvőknek. Az 1994. évi földtulajdonjogok visszaszolgáltatásáról szóló törvény irányította a visszaszolgáltatás végrehajtását, és jogi alapot adott neki. Az 1996. évi törvény a birtoklás biztonságának kiterjesztéséről segíti a vidéki közösségeket abban, hogy erősebb jogokat szerezzenek földjeikhez, és szabályozza a vidéki földek tulajdonosai és a földeken élők közötti kapcsolatokat. Eddig ezek a földreformintézkedések félig-meddig eredményesek voltak. 1998-ra több mint 250 000 fekete dél-afrikai kapott földet a földújraelosztási program eredményeként. Nagyon kevés visszaszolgáltatási igényt oldottak meg. A földreformprogramok bevezetését követő öt évben a földeknek mindössze 1%-a cserélt gazdát, annak ellenére, hogy az Afrikai Nemzeti Kongresszus célja 30% volt.
Az Újjáépítési és Fejlesztési ProgramSzerkesztés
Az Újjáépítési és Fejlesztési Program (RDP) egy társadalmi-gazdasági program volt, amelynek célja a faji egyenlőtlenségek kezelése volt az üzleti élet és az oktatás megteremtésével, miközben a leggazdagabb diákok mindössze 4%-a funkcionális analfabéta, ami a jövedelmi negyedek közötti éles szakadékot jelzi az írástudás terén. Az apartheid okozta területi szegregáció továbbra is hatással van az oktatási lehetőségekre. A fekete és alacsony jövedelmű diákok földrajzi akadályokkal szembesülnek a jó iskolák elérésében, amelyek általában a jómódú városrészekben találhatók.
Míg a dél-afrikaiak egyre nagyobb számban vesznek részt a felsőoktatásban, még mindig éles különbség van e diákok faji megoszlásában.
Jelenleg a fehérek mintegy 58,5%-a és az indiaiak 51%-a vesz részt a felsőoktatás valamilyen formájában, míg a színesbőrűeknek csak 14,3%-a és a feketéknek 12%-a tanul. 2013-ban a globális versenyképességi felmérés Dél-Afrikát a 148-ból az utolsó helyre sorolta a matematikai és természettudományos oktatás minősége tekintetében, az általános oktatás minősége tekintetében pedig a 146. helyre, szinte az összes afrikai ország mögött, annak ellenére, hogy az afrikai kontinens egyik legnagyobb költségvetése van az oktatásra. Ugyanez a jelentés az üzleti tevékenység legnagyobb akadályaként a “nem megfelelően képzett munkaerőt” nevezi meg. Az oktatás tehát továbbra is az egyik legrosszabb teljesítményt nyújtó terület az apartheid utáni Dél-Afrikában, és az egyik legnagyobb oka a folyamatos egyenlőtlenségnek és szegénységnek.