Anche se ho toccato brevemente questo argomento prima, mi sembra di aver dimenticato alcuni grafici e dati rilevanti e non ho voglia di modificare l’ultimo, quindi questo post è in qualche modo ridondante…

Sia il SAT che l’ACT sono abbastanza ben correlati con i test del QI, tanto che si possono fare buone ipotesi sul QI di qualcuno se si conosce il suo punteggio SAT/ACT e viceversa.

La correlazione SAT – ASVAB è abbastanza forte ed è probabilmente indebolita da effetti di restrizione della gamma. Le persone con punteggi di QI più bassi e/o GPA più bassi sono molto meno propense a partecipare al SAT. Se il SAT è significativamente influenzato dal grado in cui le persone si applicano effettivamente a scuola (quasi sicuramente in qualche misura) e il QI è solo debolmente correlato con la coscienziosità e le caratteristiche correlate, entrambi tenderanno a ridurre significativamente la forza apparente della correlazione

L’ASVAB/AFQT è effettivamente un test del QI ed è certamente ben correlato con i test “ufficiali” del QI come Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS) e Stanford-Binet.

Data la forza della correlazione tra ASVAB e SAT/ACT e le somiglianze nel design, le correlazioni tra questi test “attitudinali” e WAIS o Stanford-Binet sono probabilmente molto simili, soprattutto senza effetti di restrizione della gamma e senza che questi test siano distanziati da diversi anni in alcuni casi (si consideri che l’ASVAB-SAT r=0.85 mentre PSAT-SAT r=0.90…. abbastanza vicino). Naturalmente, non c’è un solo vero “test del QI” e diversi test hanno diversi punti di forza e di debolezza.

Altra gente ha studiato questa domanda usando NLSY79 (lo studio NLSY più vecchio) e confrontato anche con altri test psicometrici.

Ovviamente, solo perché questi test sono ben correlati in generale non significa che non si possano fare previsioni incrementalmente migliori con informazioni aggiuntive o, almeno, aggiustare il livello di fiducia di conseguenza. Mi sembra che le persone che “battono la fiacca” a scuola, come determinato da GPA schifosi nonostante l’alto QI, hanno significativamente meno probabilità di ottenere punteggi SAT commisurati alla loro intelligenza (specialmente ai livelli di abilità superiori).

Questo non vuol dire che questo rende il SAT un peggior predittore ai fini delle ammissioni però!

Parimenti, ci sono alcune modeste differenze in base al livello di istruzione del padre dello studente:

O per il livello di reddito dei genitori (1997)

(il che non significa necessariamente che questi test siano distorti, dato che ci sono anche differenze medie nel GPA controllando il QI, per non parlare della regressione alla media, ecc)

(e, in termini pratici, il GPA SES più alto di solito significa di più a causa di più alti standard di classificazione media e più grandi carichi di corsi medi)

Note:

• Ho usato il dataset NLSY97, che fornisce i punteggi dei test e molte altre informazioni a livello individuale per una coorte (per lo più) rappresentativa a livello nazionale di persone nate tra il 1980 e il 1984, per questa analisi. Ho convertito i percentili dei punteggi ASVAB in punteggi di QI per cui 50° percentile = 100 QI, SD = 15. NLSY97 ha sovracampionato alcuni gruppi con QI più basso, ma i percentili sono stati impostati secondo le norme nazionali (che è un po’ più basso dei bianchi o delle medie asiatiche in questo e altri dati)..

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