Non c’è dubbio che la tecnologia ha cambiato completamente il nostro mondo. Ci ha dato accesso illimitato all’informazione e alla comunicazione, eliminando il bisogno di interazione fisica e sociale. La tecnologia ha aiutato i bambini con autismo a imparare e sviluppare abilità come mai prima. Tuttavia, ha anche dimostrato di avere effetti negativi. I bambini con autismo raccolgono entrambi i benefici e le insidie della tecnologia.
Benefici della tecnologia per i bambini con autismo
Portabile
Un bambino con autismo può utilizzare dispositivi portatili, come i tablet, con facilità. Poiché sono flessibili e portatili, i bambini possono portarli ovunque vadano.
Accessibile
I touchscreen sono molto più accessibili a quelli con autismo che una tastiera. Toccare e far scorrere i movimenti è più facile che digitare su una tastiera.
Migliora la comunicazione
L’uso dei tablet migliora la comunicazione non verbale con gli altri. La scrittura a mano è un’abilità motoria impegnativa per i bambini autistici. Usando un tablet o un telefono, possono impegnarsi in comunicazioni scritte come sms ed e-mail.
Incoraggia l’apprendimento visivo
Molti di quelli con autismo sono visivi, pensatori letterali. Conservano più informazioni quando vengono presentate con immagini grafiche e parole. La computer grafica può essere usata per insegnare visivamente ai bambini con autismo.
Le insidie della tecnologia per i bambini con autismo
La dipendenza
I bambini autistici sono particolarmente attratti dalla tecnologia basata sullo schermo come i telefoni o i tablet. Sono inclini a sviluppare una dipendenza dalla tecnologia con piccole quantità di esposizione rispetto al bambino medio.
Disturbi del sonno
C’è una mancanza di melatonina (che aiuta a regolare il sonno) nei bambini con autismo. Lo schermo sopprime ancora di più la melatonina, disturbando il sonno.
Danneggia le abilità sociali
I bambini con autismo non hanno abilità sociali pienamente funzionanti come il contatto visivo, la lettura delle espressioni facciali e il linguaggio del corpo, e l’empatia. Lo schermo ostacola lo sviluppo di queste stesse abilità.
Aumenta l’ansia
I bambini con autismo sono inclini all’ansia. Hanno più probabilità di avere tratti ossessivo-compulsivi e ansia sociale. Il tempo trascorso sullo schermo è associato ad un aumento del rischio di OCD e di ansia sociale
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