“Dat is wat spellen zijn, uiteindelijk. Leraren. Plezier is gewoon een ander woord voor leren!”
– Raph Koster

Toen ik voor het eerst ESL les begon te geven, was een van de dingen die ik het moeilijkst vond, het gebruik van spelletjes en leuke interactieve activiteiten met oudere studenten. Ik was gewend om spelletjes te spelen met jonge leerlingen en de lessen ook leuk te maken voor tieners, maar ik had nog nooit lesgegeven aan volwassenen, en dit was allemaal nieuw voor me!

Als je soortgelijke zorgen hebt of gewoon op zoek bent naar manieren om je lessen voor volwassenen een beetje leuker te maken voor zowel de leerlingen als jou als leraar, zoek dan niet verder.

Hier zal ik mijn top 5 spellen schetsen om in de volwassen ESL klas te gebruiken.

1. Een lopend dicteerspel
2. Woordenschat race
3. Taboo
4. Grammatica veiling
5. Timed praten

Laten we eens diep duiken.

Een lopend dicteerspel

Een lopend dicteerspel is voor leerlingen van elk niveau een uitstekende manier om de leerlingen betrokken te houden. Deze taak maakt het mogelijk spreken, luisteren en schrijven te oefenen en kan aan elk onderwerp worden aangepast.

U hebt eerst een stuk tekst nodig (iets uit het tekstboek, een artikel of waar u op dat moment in de klas mee bezig bent).

Leg de tekst aan een kant van het klaslokaal of buiten de deur, afhankelijk van uw ruimte. Rangschik de leerlingen in paren. Ze moeten beslissen wie de verslaggever is en wie de journalist.

De journalist gaat aan zijn bureau zitten en de verslaggever maakt zich klaar.

Wanneer de leerkracht “start” zegt, moet de verslaggever naar de tekst lopen en de eerste regel lezen (of zoveel als hij zich kan herinneren). Daarna gaan ze terug naar de journalist en dicteren ze wat ze zich herinneren, waarbij ze zo nauwkeurig mogelijk proberen te zijn. De journalist schrijft op wat hij hoort.

Ga door tot u vindt dat de rollen moeten worden omgedraaid en roept “wissel”. De leerlingen wisselen van rol en gaan door tot de tekst klaar is.

Opvolgend kunt u dan begrip doen, woordenschat of grammatica uit het boek bekijken, en het origineel vergelijken met de versies van de leerlingen, enzovoort.

Vocabulaire race

Een goed opwarmer- of plenair spel dat geen voorbereiding vereist, is een woordenschatrace.

Het enige wat u nodig heeft is een bordpen per team en een bord.

Schrijf een willekeurig Engels woord bovenaan twee kolommen op het bord (ervan uitgaande dat u twee teams heeft, het kunnen er meer zijn) en zet de teams op een rij op enige afstand van elkaar.

Roep “go”, en de eerste persoon in elk team loopt naar het bord en schrijft een woord dat begint met de laatste letter van het eerste woord.

Ex: olifant – tijd – ei – geografie – geel – water – enzovoort.

U kunt ervoor kiezen om het spel te timen of het eerste team tot 20 woorden te doen.

Aan het eind van het spel controleert u de spelling van beide teams en geeft u eventueel punten voor fout gespelde woorden.

Alternatieven voor dit spel zijn bijvoorbeeld alleen aandacht voor werkwoorden, bijvoeglijke naamwoorden of zelfstandige naamwoorden – of voor hogere niveaus kunt u een thema overwegen.

U kunt de leerlingen ook vragen een verhaal te schrijven met gebruikmaking van hun woordenlijst. Ik vind dat dit vaak leidt tot zeer creatieve ideeën en grappige verhalen!

Studenten zeggen vaak dat ze ideeën en concepten beter onthouden als ze er actief bij betrokken zijn in plaats van passief te leren. Dit is nog een uitstekende reden om spelletjes te gebruiken in de klas voor volwassenen!

Taboo

Taboo, vroeger een bordspel en nu door veel ESL-leraren gebruikt, is een geweldige manier om leerlingen te helpen ideeën uit te leggen en woordenschat op te zoeken.

In principe bestaat het spel uit het gebruik van kaarten met ofwel een trefwoord bovenaan ofwel een trefwoord plus een afbeelding en een lijst met woorden eronder.

De leerling moet zijn partner het trefwoord laten zeggen zonder een van de opgesomde woorden te gebruiken.

Taboo-spellen kunnen natuurlijk worden gemaakt op basis van de behoeften van uw klas, maar er zijn ook veel gratis downloadables online, wat kostbare tijd bespaart.

Kijk op https://eslgames.com/esl-taboo/ om een aantal geweldige sets gratis te downloaden. Deze hebben al menig volwassen klas van mij opgevrolijkt!

Wist u dat Taboo het bordspel is dat in 1989 door Parker Brothers is gemaakt? Het is eigendom van Hasbro Games en is wereldberoemd!

Grammar Auction

Een grammaticaveiling kan gericht zijn op een bepaald grammaticapunt, gebruikt worden om de inhoud aan het eind van een tekstboekhoofdstuk te herhalen of gericht zijn op een gebied als zinsdelen. Dit spel kost wat meer tijd om voor te bereiden, maar het is de moeite waard, voor het plezier dat uw klas zal hebben!

In paren of kleine teams moeten de leerlingen samenwerken om te bieden op een reeks zinnen die door de leraar worden gegeven. Sommige zijn juist, en sommige zijn onjuist en afhankelijk van hoe zeker ze zijn, bieden de leerlingen hoger of lager.

De docent bepaalt het budget aan het begin van de activiteit. Het team met de meeste correcte zinnen aan het eind van het spel is de winnaar!

Een goed voorbeeld is hier te vinden https://www.teachingenglish.org.uk/article/grammar-auction

Voor mijn klassen heb ik gemerkt dat het tonen van een filmpje van een echte veiling helpt om de toon te zetten, en dat de leerlingen dan met snoepjes kunnen bieden een uitstekende manier is om ze enthousiast te maken!

Natuurlijk is het idee om aan het eind van de veiling de veelgemaakte fouten te bekijken en te beoordelen wat de leerlingen goed deden, een effectieve manier om de voortgang te controleren, maar dan vermomd als een spel!

Timed Talking

So last but not least, noem ik deze Timed Talking. Dit spel is ongelooflijk eenvoudig en is een effectieve opwarmer, plenair of je kunt het halverwege de les gebruiken om iedereen een beetje wakker te schudden!

Ofwel schrijf een lijst van onderwerpen of vragen op het bord of bereid ze van tevoren voor op kleine kaartjes en deel ze uit aan elk tweetal.

Moedig de leerlingen aan om de timer op de telefoons te gebruiken en zet hem op 1 minuut (of de tijd die je hebt besloten). De leerlingen kiezen een kaart of onderwerp en praten gedurende de vastgestelde tijd.

Dit is een leuke, ontspannen manier om de leerlingen aan te moedigen te spreken en om de mogelijke verlegenheid of zenuwen te vermijden die soms gepaard gaan met spreken voor grotere groepen. Het is ook een goede manier om leerlingen te helpen zich voor te bereiden op spreekexamens.

Dit spel kan ook gemakkelijk worden aangepast om foto’s te beschrijven, voorspellingen te doen over foto’s, en de tijdsduur kan worden veranderd. U kunt ook “alles veranderen” roepen en de leerlingen halverwege van partner laten wisselen.

Conclusie: Samenvattend heb ik deze spelletjes nuttig en leuk gevonden voor mijn klassen volwassenen, en ik hoop dat ze ook voor u werken. Ik heb gemerkt dat activiteiten waarbij studenten betrokken zijn, de activiteiten zijn waar ze het meest van leren, en de activiteiten die ze vragen terug te komen om onze lessen op te fleuren. Dus waarom probeert u ze vandaag niet eens in uw lessen en zie wat ze aan een beetje plezier hebben!

“Vertel het me, en ik zal het vergeten. Toon het me, en ik zal het me herinneren. Betrek me erbij, en ik leer.”
– Benjamin Franklin

Please Share:

Dit artikel is oorspronkelijk gepubliceerd op 3 juni 2020 en voor het laatst bijgewerkt op 16 juni 2020.