Die Lieblingsspiele meiner Kinder in der Kirche

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Wir ziehen um! Ich teile mir den Kirchenunterricht und den Musikunterricht auf! Ihr könnt diesen Beitrag weiter lesen, aber künftige Beiträge werden auf BeccasBibleClass.com zu finden sein

Wir spielen viele Spiele in der Kinderkirche. Wir haben immer ein oder zwei Spiele am Anfang der Stunde und ein paar am Ende. Warum so viele? Wir machen sie strategisch am Anfang, um die Kinder zu lockern und die Kinderkirche energiegeladener zu gestalten.

Wir haben unsere Kinderkirche kürzlich umstrukturiert, um mehr Freiwillige einzubeziehen und sie von der Sonntagsschule zu trennen. Die Kirchenspiele ermöglichen den Schülern eine Konzentrationspause zwischen Sonntagsschule und Kinderkirche – und helfen ihnen, mehr zu lernen! Am Ende des Gottesdienstes spielen wir Spiele, weil ich ehrlich gesagt nie weiß, wann die Eltern auftauchen. Die Kirche könnte um 12 Uhr enden, oder die ersten Eltern könnten um 12:30 Uhr kommen. Man weiß es einfach nie.

Einmal habe ich noch eine Unterrichtsstunde gehalten und die Kirche war früher zu Ende. Daraufhin habe ich beschlossen, dass wir um 11:55 Uhr mit der Stunde fertig sind, damit wir, wenn die Eltern kommen, mit dem wichtigen Teil fertig sind.

So spielen wir am Ende Spiele.

Lesen Sie hier alles darüber, wie ich die Kinderkirche strukturiere.

Hier sind einige unserer Lieblingsspiele. Einige dieser Kirchenspiele haben tatsächlich etwas mit der Kirche zu tun (oder könnten es sein), andere nicht. Zugegeben, wenn man genau nachdenkt, könnte man wahrscheinlich jedes von ihnen mit einer biblischen Geschichte in Verbindung bringen.

Aufersteher

Die Schüler sitzen im Kreis. Jeder erhält einen Zettel mit einem „d“, einem „r“ oder einer Zahl darauf. Das „d“ ist der Detektiv, das „r“ ist der Aufersteher und die Zahlen sind die Personen. Der Detektiv steht in der Mitte. Der Wiedererwecker zwinkert den Leuten zu (oder zeigt auf sie, je nachdem, wie alt deine Kinder sind). Wenn jemandem zugezwinkert wird, steht er auf und sagt: „Ich lebe!“. Der Detektiv muss entscheiden, wer der Auferstandene ist. Ich habe dieses Spiel auf Ministry-to-Children gefunden. Es heißt Wink, Alive! Klicken Sie hier für die vollständige Anleitung. Passt zu: Jesu Auferstehung, Lazarus, der von den Toten auferstanden ist, Dorcas, die von den Toten auferstanden ist, das Reden über die geistige Erweckung von den Toten usw.

Sie können dieses Spiel hier in Aktion sehen.

Vier Evangelien

Es handelt sich eigentlich um vier Ecken, aber mit den Namen der vier Evangelien anstelle von Zahlen – Matthäus, Markus, Lukas und Johannes. Ein Schüler stellt sich in die Mitte und schließt die Augen. Sie zählen bis zehn. Alle anderen Schüler stellen sich in eine Ecke. Nachdem sie bis zehn gezählt haben, ruft der Schüler, der dran ist, den Namen einer Ecke. Die Schüler in dieser Ecke müssen sich hinsetzen. Passt zu: Lernen der Bücher der Bibel

Lazarus einpacken

Dies ist eigentlich ein Brautparty-Spiel. Die Schüler bilden Gruppen und wickeln einen Schüler in Toilettenpapier ein, damit er wie eine Mumie aussieht. Ihr könnt bewerten, wie gut sie aussehen, oder sehen, wer in einer bestimmten Zeit das meiste Klopapier verbrauchen kann. Passt zu: Lazarus, Jesus, der von den Toten auferstanden ist, oder Dorcas, die von den Toten auferstanden ist.

Auch zu lesen: The Beginner’s Guide to Children’s Church

Kirchenspiele, die nichts mit der Kirche zu tun haben

Hindernisparcours

Das kann damit zu tun haben, je nachdem, wie man es macht. Eines meiner Lieblingsspiele ist es, mit Kreide auf den Bürgersteig zu malen, auf dem Dinge stehen wie „dreimal drehen“ oder „auf einem Fuß hüpfen“, usw. Ein Schüler macht das alles und kommt dann zurück und markiert den nächsten. Man könnte auch Hula-Hoop-Reifen aufstellen und sie durch sie hindurchhüpfen lassen. Diese helfen beim Hindernislauf:

Staffellauf

Dies ist ähnlich. Im Grunde muss eine ganze Gruppe von Schülern das Rennen durchlaufen, zurückkommen und die nächste Person markieren. Man kann das auf jede Art und Weise machen – wie eine Krabbe laufen, etwas auf einem Löffel tragen, sich an jemandem festhalten, einen Luftballon zwischen die Beine klemmen usw. Das ist meine erste Wahl, wenn ich mir nicht sicher bin, was ich machen soll, weil es so viele Möglichkeiten gibt!

Riverbank

Das hört sich so einfach an, dass ich, als ein Schüler es mir erklärte, dachte, es würde ein Blindgänger werden. Aber ich habe mich getäuscht. Man zieht eine Linie auf dem Boden mit Klebeband oder Kreide (in meinem Zimmer ist sowieso eine Linie im Teppich, also muss ich mir darüber keine Gedanken machen). Bestimmen Sie eine Seite als „Fluss“ und eine Seite als „Ufer“. Eine Person steht vorne und sagt entweder „Fluss“ oder „Ufer“. Die Schüler springen zu dieser Seite der Linie. Wenn sie auf der falschen Seite sind, setzen sie sich hin. Wenn sie es verstanden haben, kann man anfangen, mehr als eine Sache auf einmal zu sagen, wie „Fluss, Ufer, Fluss“, um es schwieriger zu machen. Super einfach und überraschend lustig.

Freeze Dance

Dies ist immer ein Hit. Die Schüler tanzen, wenn die Musik an ist, und frieren ein, wenn sie aus ist. Sie können so ziemlich jede Musik verwenden, die Sie wollen. Sie wissen nicht, was Sie verwenden sollen? Toby Mac ist normalerweise ein großer Hit, und er hat genug Lieder, um sie eine Weile zu unterhalten.

Auch: Wie man Kinderkirche in 6 einfachen Schritten strukturiert

Museum

AKA das Lieblingsspiel meiner Kinder in der Kirche überhaupt. Eine Person ist der Museumswärter. Sie schließen die Augen und zählen bis zehn. Wenn sie wieder herauskommen, sind alle Schüler „Statuen“. Die Kinder müssen stehen bleiben, wenn der Wächter sie ansieht – aber nur, wenn er sie ansieht. Sie können sich so lange bewegen, wie sie nicht erwischt werden. Das ist besonders toll, weil es sie ruhig hält. Und wenn du willst, kannst du es in eine Lektion einbinden, wenn du über Lots Frau sprichst, die in Salz verwandelt wurde.

Katze und Maus

Dieses ist super lustig, und du kannst hier genau sehen, wie es gespielt wird!

Da es diese Zeit des Jahres ist, lies: Kirchliches Weihnachtsprogramm: Was soll ich wählen?

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