„Wie motiviere ich mein Kind zu Hausaufgaben?“ ist eine Frage, die fast alle Eltern beschäftigt. Kinder dazu zu bringen, Hausaufgaben zu machen, muss nicht mühsam sein. Es kann sogar richtig Spaß machen! In diesem Artikel verrate ich Ihnen das Geheimnis, wie Sie Ihr Kind nicht nur zum Erledigen der Hausaufgaben motivieren, sondern auch dazu, dass es die Hausaufgaben liebt. Ja, Sie haben richtig gelesen. Es ist möglich, die Schularbeit zu lieben. Schreien, Drohen oder Weinen ist nicht nötig.

Warum hassen Kinder Hausaufgaben

Fangen wir mit Kindergartenkindern an.

Für viele Kinder ist der Kindergarten ihre erste formale Erfahrung in der Schule.

Der Kindergarten hat sich in den letzten zehn Jahren stark verändert.

Früher war er ein Ort der Geselligkeit und des Spiels, heute steht das Lesenlernen, das Zählen, das Stillsitzen und das Hören auf die Lehrer im Vordergrund.

Den ganzen Tag zu Hause zu spielen, sich zu benehmen oder stundenlang in einer strukturierten Umgebung still zu sitzen, ist eine schwierige Umstellung.

Dazu kommt, dass viele Kindergärten diesen kleinen Kindern auch Hausaufgaben aufgeben, was ihre verfügbare Spielzeit weiter reduziert.

Kein Wunder, dass manche Kindergartenkinder nicht motiviert sind, Hausaufgaben zu machen.

Hausaufgabenmotivation

Erinnern Sie sich, als Ihr Kind noch ein Kleinkind war, hat es sich für alles interessiert?

Sie waren neugierig und wollten alles um sich herum kennenlernen.

Sie waren leidenschaftliche Lerner.

Kinder lernen von Natur aus gerne, wenn wir ihnen das richtige Umfeld bieten und sie entsprechend motivieren.

Hier ist das Problem…

Wenn Sie das Wort „motivieren“ hören, woran denken Sie dann?

Wenn Sie an Spielzeug, Geld, iPad-Zeit, Punkte, Aufkleber usw. denken, sind Sie nicht allein.

Belohnungen (und manchmal auch Bestrafungen) sind für viele Eltern das Mittel der Wahl, um ihr Kind zu motivieren.

Eltern lieben sie, weil sie fast sofort wirken.

Sie präsentieren den Preis, und das Kind macht mit, um ihn zu bekommen. Problem gelöst.

Einfach und effektiv.

Aber schon bald werden Sie einige unbeabsichtigte Ergebnisse feststellen.

Hier ein Beispiel.

Vor einigen Jahren wurde Professor Mark Lepper nach einer Vorlesung von einem Ehepaar angesprochen, das ihm von einem Belohnungssystem erzählte, das sie für ihren Sohn eingerichtet hatten und das zu einem wesentlich besseren Verhalten am Esstisch geführt hatte. „Er sitzt aufrecht und isst seine Erbsen und den Rosenkohl, und er ist wirklich sehr gut erzogen“, berichteten sie. Bis zu dem Zeitpunkt, als die Familie zum ersten Mal in einem schönen Restaurant zu Abend aß. Das Kind schaute sich um, hob ein Kristallglas vom Tisch auf und fragte: „Wie viele Punkte gibt es, wenn man das nicht fallen lässt?“ Ein schönes Beispiel, so Dr. Lepper, für die nachteiligen Auswirkungen einer übermäßigen Abhängigkeit von Belohnungen, um das Verhalten von Kindern zu beeinflussen.

Mark Lepper: Intrinsische Motivation, extrinsische Motivation und der Prozess des Lernens Von Christine VanDeVelde Luskin, Bing Nursery School an der Stanford University

Dieses Beispiel ist alles andere als selten.

Es kommt sogar sehr häufig vor, dass ein Kind ausschließlich durch eine externe Belohnung motiviert wird.

Wenn die Belohnung wegfällt, ist das Kind nicht mehr daran interessiert, das Verhalten fortzusetzen.

Was ist der richtige Weg, um unsere Kinder zu motivieren?

Die Antwort ist intrinsische Motivation.

Intrinsische Motivation bezieht sich darauf, dass eine Tätigkeit aus reinem Vergnügen ausgeübt wird.

Diese Freude kommt aus dem Inneren des Individuums und ist eine psychologische Befriedigung, die sich aus der Ausführung der Aufgabe ergibt, nicht aus einem extrinsischen Ergebnis.

Mit anderen Worten: Wenn Sie Ihr Kind dazu bringen wollen, Hausaufgaben zu machen, müssen Sie ihm zuerst helfen, sie mit Freude zu erledigen.

Es ist nicht so verrückt, wie es sich anhört.

Es ist bedauerlich, dass Hausaufgaben als „Arbeit“ bezeichnet werden.

Wir trennen gerne zwischen Arbeit und Spiel.

So haben wir natürlich das Gefühl, dass Hausaufgaben Plackerei sind.

Aber das muss nicht sein.

Hausaufgaben sind ein Hilfsmittel für Kinder, um zu lernen und sich mit dem im Unterricht vermittelten Wissen vertraut zu machen.

Um Spaß an Hausaufgaben zu haben, muss das Kind einfach Spaß am Lernen haben.

Wie motiviert man ein Kind, Hausaufgaben zu machen

Um Kinder zu motivieren, müssen wir zuerst unsere Einstellung ändern, von einer Arbeitseinstellung zu einer Lerneinstellung.

Das Ziel, zur Schule zu gehen, besteht nicht darin, ein College zu besuchen, einen guten Job zu finden, ein stabiles Einkommen zu verdienen usw.

Natürlich sind all diese Dinge wunderbar, aber das ist eine Arbeitseinstellung – man macht die ganze Arbeit aus anderen Gründen als aus Freude am Lernen selbst.

In der Schule sollte es darum gehen, zu lernen, sich Wissen anzueignen, neue Themen zu erforschen und als Person zu wachsen.

In den USA beträgt die durchschnittliche erwartete Schulzeit 16.5 Jahre1.

Wenn ein Kind die Schule nicht mag, sind das 16,5 Jahre Elend.

Das wollen Sie für Ihr Kind nicht.

Aber hier ist die gute Nachricht.

Wenn Sie früh eingreifen können, zum Beispiel im Kindergarten oder sogar vor dem Kindergarten, wird Ihr Kind einen guten Start haben.

Überzeugen Sie sich also selbst davon, von der Arbeits- zur Lernhaltung zu wechseln.

Das klingt abstrakt, aber hier sind 7 konkrete Schritte auf dem Weg zu diesem Ziel.

Hören Sie auf, die Hausaufgaben als „Job“ Ihres Kindes zu bezeichnen

Wenn Sie sie als „Job“ bezeichnen, implizieren Sie damit, dass es nur Arbeit ist und keinen Spaß macht.

Damit geben Sie dem Kind ein schlechtes Gefühl, auch wenn es nicht so ist.

Sagen Sie Ihrem Kind nicht: „Du kannst erst spielen, wenn du deine Hausaufgaben gemacht hast.“

Indem Sie die Hausaufgaben in eine vom Spiel getrennte Kategorie einordnen, sagen Sie, dass sie keinen Spaß machen können.

Spielen ist in der Tat genauso wichtig für die Entwicklung eines Kindes. Also lassen Sie es zählen2.

Erklären Sie Ihrem Kind, dass es beides tun muss (natürlich nur gesundes körperliches Spiel wie Basketball oder Fahrradfahren, aber nicht iPad schauen).

Sie können die Reihenfolge selbst bestimmen, solange sie beides bis zum Ende des Tages erledigen.

Sie werden überrascht sein – einem Kind Autonomie über seinen Hausaufgabenplan zu geben, ist einer der größten Motivatoren.

Keine Hausaufgaben als Belohnung

Ich habe einmal gehört, dass einige Lehrer Schülern mit gutem Benehmen „heute Abend keine Hausaufgaben“ als Belohnung geben.

Ich war entsetzt.

Hausaufgaben sind dazu da, das in der Schule Gelernte zu üben.

Sie helfen uns, besser zu verstehen und uns zu erinnern.

Es ist keine Strafe oder Folter, dass man eine „Pause“ braucht, um sich besser zu fühlen.

Erwecken Sie bei Ihrem Kind nicht den Eindruck, dass Hausaufgaben etwas sind, wovon Sie wegkommen wollen.

Nörgeln, bestechen oder zwingen Sie nicht

Nörgeln Sie nicht und zwingen Sie Ihr Kind nicht, Hausaufgaben zu machen, weder durch Belohnung noch durch Bestrafung.

„Aber wie bringt man Kinder dann dazu, Hausaufgaben zu machen?“, fragen sich Eltern.

Zwingen Sie Ihr Kind nicht, Hausaufgaben zu machen. Punkt.

Zwingen oder bestechen wird nur nach hinten losgehen und die intrinsische Motivation Ihres Kindes verringern.

Die Motivation, Hausaufgaben zu machen, muss aus dem Kind selbst kommen.

Lassen Sie Ihr Kind die natürlichen Konsequenzen tragen

„Aber was tun, wenn mein Kind sich weigert, Hausaufgaben zu machen?“, fragen viele frustrierte Eltern.

Wenn Ihr Kind sich weigert, Schularbeiten zu machen, lassen Sie es… nachdem Sie ihm erklärt haben, warum Hausaufgaben machen wichtig für das Lernen ist und was in der Schule passieren kann, wenn es sie nicht macht.

Besprechen Sie mit ihm die natürlichen Konsequenzen, wenn es seine Hausaufgaben nicht macht – es wird die Informationen nicht gut behalten und es wird die natürlichen Konsequenzen in der Schule akzeptieren müssen. Sie werden dem Lehrer erklären müssen, warum die Hausaufgaben nicht gemacht wurden, und sie werden vielleicht einige Pausen verlieren, usw. (aber stellen Sie zuerst sicher, dass die Schule keine körperliche oder andere grausame Bestrafung anwendet).

Warte… Was?!

Sie denken, ich sollte mein Kind einfach durchfallen lassen?

Nun, das Nicht-Erledigen von Hausaufgaben in den unteren Klassenstufen ist nicht das Ende der akademischen Karriere Ihres Kindes.

Denken Sie darüber nach, Sie können Ihr Kind nicht durch das College zwingen oder bestechen.

Helfen Sie ihnen, den Sinn des Lernens und der Hausaufgaben jetzt zu verstehen.

Sie helfen ihnen, die richtige Entscheidung zu treffen, indem Sie sie die natürlichen Konsequenzen eher früher als später erkennen lassen.

Erledigen Sie die Hausaufgaben mit Ihrem Kind

Erzählen Sie Ihrem Kind nicht nur, dass Hausaufgaben wichtig sind, sondern zeigen Sie es ihm durch Ihr Handeln.

Erledigen Sie die Hausaufgaben mit ihm.

Sie zeigen Ihrem Kind, dass Sie es so sehr schätzen, dass Sie bereit sind, sich die Zeit zu nehmen, sie gemeinsam zu erledigen. Außerdem wird elterliches Engagement mit besseren Schulleistungen in Verbindung gebracht4.

Machen Sie Hausaufgaben lustig und positiv

Es gibt viele Möglichkeiten, Hausaufgaben lustig zu machen.

Lassen Sie uns einen Blick auf zwei Methoden werfen, die ich verwendet habe, und die Ergebnisse.

Du kannst sie ausprobieren oder deine eigenen erfinden.

Methode 1: Benutze die Hausaufgaben als „Belohnung“ (jüngere Kinder wie Kindergartenkinder)

Warte, du hast gerade gesagt, dass Belohnungen nicht gut sind.

Jetzt sagst du: „Hausaufgaben als Belohnung benutzen“?

Nun, ich habe gesagt, dass Belohnungen schlecht sind, weil du damit andeuten würdest, dass die Aktivität, zu der du dein Kind motivieren willst, nicht so gut ist wie die Belohnung.

Aber hier benutze ich die Hausaufgaben als Belohnung.

Ich signalisiere meinem Kind, dass die Hausaufgaben so gut sind, dass es sie sich „verdienen“ muss.

Wie kann man sie sich verdienen?

Du kannst verschiedene Dinge versuchen.

Wir haben gesagt: „Wenn du brav bist, kannst du mit mir Hausaufgaben machen. Wenn du dich nicht benimmst, kannst du keine Hausaufgaben machen.“

Wir haben in der Vorschule angefangen und es hat sehr gut funktioniert.

Eltern, die das ausprobiert haben, berichten von guten Ergebnissen bei der Motivation ihrer Kinder, auch Hausaufgaben zu machen.

Aber einige von ihnen haben Bedenken…

Einigen Eltern ist diese Idee unangenehm, weil sie sich manipulativ anfühlt.

Das liegt daran, dass diese Eltern nicht an die Idee glauben, dass Hausaufgaben Spaß machen können.

So haben sie das Gefühl, dass sie das Kind anlügen.

Aber ich mag Hausaufgaben wirklich! (Ja, ich bin offiziell ein Streber)

Ich habe also kein Problem damit, meinem Kind zu helfen, Hausaufgaben genauso zu lieben wie ich.

Wenn Sie selbst nicht überzeugt sind, sollten Sie diese Methode vielleicht nicht ausprobieren. Oder wenn Ihr Kind schon älter ist und Hausaufgaben hasst, wird es nicht funktionieren.

Auch wenn ich generell nicht mit manipulativen Maßnahmen einverstanden bin, sehe ich diese spezielle Methode nicht als schädlich für Kinder an, selbst wenn die Eltern selbst Hausaufgaben nicht mögen.

Methode 2: Machen Sie aus den Hausaufgaben ein Spiel und eine verbindende Aktivität

Als meine Tochter in der Vorschule war, kaufte ich bunte Hausaufgabenhefte und wir machten sie gemeinsam.

Manchmal wechselten wir uns ab – sie machte eine Aufgabe und ich die nächste und so weiter.

Manchmal wetteiferten wir darum, wer die Seite schneller fertig hatte.

Manchmal machte ich sie absichtlich falsch, damit meine Tochter auf die falschen Antworten hinweisen konnte.

Es war sehr befriedigend für sie, Mamas Fehler zu erkennen.

Wir feierten, wenn wir beide fertig waren oder die richtigen Antworten hatten.

Es machte viel Spaß, und mein Kind genoss es sehr.

Als sie in den Kindergarten kam, liebte sie schon die Hausaufgaben.

Im Kindergarten konnte ich ihre Hausaufgaben nicht machen, weil das eben ihre Hausaufgaben waren.

Also kaufte ich Hausaufgabenhefte, die denen ähnlich waren, die sie aus der Schule mitbrachte. Dann machte ich die Aufgaben zusammen mit ihr, während sie ihre machte.

Wir rannten immer noch um die Wette, feierten und hatten Spaß dabei.

Das Ergebnis?

Am Anfang des Kindergartenjahres bekam meine Tochter zwei Hausaufgabenhefte mit nach Hause. Die Lehrerin gab ihr jede Woche Hausaufgaben aus diesen Büchern auf. Sie sollten für das gesamte Schuljahr verwendet werden. Aber mein Kindergartenkind hatte so viel Spaß an den Hausaufgaben, dass sie alle in einem Monat erledigte! Ganz ohne Schreien, Drohen oder Weinen.

Abschließendes Wort zur Motivation Ihres Kindes bei den Hausaufgaben

Ihr Kind dazu zu bringen, Hausaufgaben zu machen, ist nur der erste Schritt, um eine gute Lerngewohnheit aufzubauen. Die Hausaufgaben zu erledigen oder gute Noten zu bekommen, ist nicht der Zweck des Schulbesuchs. Wecken Sie in Ihrem Kind schon früh die Liebe zum Lernen, und Ihr Kind wird ein Leben lang davon profitieren.

1. et al. Human Development Reports. ENTWICKLUNGSPROGRAMM DER VEREINTEN NATIONEN. http://hdr.undp.org/en/indicators/69706

2. Ginsburg KR. Die Bedeutung des Spiels für die Förderung einer gesunden kindlichen Entwicklung und die Aufrechterhaltung einer starken Eltern-Kind-Bindung. PEDIATRICS. Published online January 1, 2007:182-191. doi:10.1542/peds.2006-2697

3. Lepper MR, Greene D. Turning play into work: Auswirkungen der Überwachung durch Erwachsene und extrinsischer Belohnungen auf die intrinsische Motivation von Kindern. Zeitschrift für Persönlichkeits- und Sozialpsychologie. Published online 1975:479-486. doi:10.1037/h0076484

4. Nye C, Turner H, Schwartz J. Approaches to Parent Involvement for Improving the Academic Performance of Elementary School Age Children. Campbell Systematic Reviews. Online veröffentlicht 2006:1-49. doi:10.4073/csr.2006.4