Pourquoi mon tout-petit se tire-t-il les cheveux ?

Prélever et tirer les cheveux, comme donner des coups de pied, pincer et frapper, est l’une des nombreuses façons dont les tout-petits s’expriment. C’est aussi une façon de prendre le contrôle de leur environnement. Les jeunes enfants âgés d’un an à deux ans le font souvent parce qu’ils ont découvert que cela provoque une réaction et qu’ils veulent recommencer. C’est comme allumer un interrupteur ou appuyer sur un de ces jouets où quelque chose surgit.
Votre tout-petit se comportera également de cette manière par frustration. C’est parce qu’il ne peut pas s’articuler complètement par la parole, car ses compétences linguistiques sont encore en développement.
Une autre raison pour laquelle les tout-petits tirent les cheveux est d’empêcher les choses qu’ils n’aiment pas se produire. Quelqu’un rampe sur eux ou essaie de prendre leur jouet spécial, alors ils tendent la main et tirent les cheveux, et la mauvaise chose s’arrête.
Les tout-petits plus âgés, entre deux et trois ans, apprennent à raisonner. Pour eux, tirer les cheveux peut être une façon d’essayer de contrôler une situation.
Par exemple, le grand frère de votre bambin prend le dernier biscuit, alors elle lui tire les cheveux pour le faire couiner. Cette situation peut avoir plusieurs conséquences. Vous pouvez intervenir et faire en sorte que son grand frère partage le biscuit. Mais même si vous ne le faites pas, son grand frère y réfléchira probablement à deux fois avant de prendre à nouveau le dernier biscuit.

Comment puis-je empêcher mon tout-petit de tirer les cheveux ?

Montrez-lui que tirer les cheveux ne fonctionne pas
Montrez-lui que tirer les cheveux ne fonctionne pas en dirigeant votre attention, et votre sympathie, vers l’enfant dont les cheveux ont été tirés. Si votre tout-petit a tiré les cheveux d’un autre enfant pour obtenir un jouet, remettez-lui le jouet et dites-lui fermement : « On ne tire pas les cheveux. » Mais veillez à agir rapidement. Laissez ne serait-ce que quelques minutes avant d’intervenir et votre tout-petit sera presque certainement passé à autre chose.
Tentez de ne pas commettre l’erreur de trop lire dans la situation et de donner à votre enfant de la sympathie pour une faute imaginaire. ( » Hannah a dû tirer les cheveux d’Ellie parce que cette dernière était méchante. Je vais distraire Hannah en lui lisant une histoire »). Votre enfant ne saisit pas complètement la situation. Tout ce qu’il comprendra, c’est votre attention et votre pitié, surtout si vous le laissez s’asseoir sur vos genoux.

Et ne vous contentez jamais d’ignorer le fait que votre tout-petit tire ses cheveux. La personne à qui il tire les cheveux peut faire ce qu’elle veut. Si vous ne faites rien pour arrêter votre tout-petit, il apprendra que tirer les cheveux est un moyen d’obtenir ce qu’il veut sans retour.
Décourager les tirages de cheveux répétés
Les temps morts n’ont pas tendance à fonctionner pour les enfants de moins de trois ans, donc avec un bambin plus jeune, votre meilleur pari est une réponse ferme et cohérente. Saisissez calmement la main de votre tout-petit et tenez-la pendant que vous le regardez dans les yeux en lui disant : « Non, on ne tire pas les cheveux. Tirer les cheveux, ça fait mal ». Montrez-lui comment caresser doucement les cheveux et dites-lui : « Sois doux, et Ellie ne sera pas triste. » Assurez-vous de dire cela chaque fois que votre enfant tire les cheveux de quelqu’un.
Vous pouvez également la prendre dans vos bras et la tenir doucement mais fermement sur vos genoux. En la retirant ainsi de la situation, vous l’aiderez à saisir qu’elle a fait quelque chose de mal. Vous n’avez besoin de faire cela que pendant quelques minutes, pour que votre enfant puisse se demander pourquoi tous les autres peuvent continuer à jouer. Si votre bambin recommence à s’arracher les cheveux, éloignez-le complètement de l’aire de jeu.
Parlez à votre tout-petit du fait qu’il se tire les cheveux
Même s’il ne parle pas encore beaucoup, il est important de le faire car cela montre à votre tout-petit que parler est le moyen de résoudre les problèmes.
Avec un tout-petit plus jeune, expliquez-lui que son geste a rendu l’autre petite fille triste. Votre tout-petit devrait avoir une assez bonne compréhension de ce que cela signifie.
Avec un tout-petit plus âgé, essayez de lui demander : « Qu’est-ce que tu as fait de mal ? » et faites suivre de « Pourquoi c’était mal ? ». Ne vous inquiétez pas si elle répond par « Parce que j’ai dû arrêter de jouer », ou quelque chose de similaire. C’est normal à son stade de développement. Vous pouvez poursuivre en disant : « Oui, tu devras arrêter de jouer si tu tires les cheveux, mais que dois-tu retenir ? On ne tire pas les cheveux parce que ça fait mal. »
Vous pouvez aussi essayer de lire sur le fait de tirer les cheveux et de mordre. Il existe de nombreux livres sur ces sujets. C’est un excellent moyen de transformer un mauvais comportement en quelque chose de positif. Lire une histoire sur le comportement et son impact peut également aider votre tout-petit à faire des liens entre l’histoire et sa façon de se comporter.
Il est important de passer par ce processus, mais n’en attendez pas trop. Les tout-petits doivent apprendre à la dure en faisant quelque chose encore et encore, et en apprenant que cela leur attire toujours des ennuis. Votre travail consiste à être cohérent et à ne pas être frustré de devoir répéter les mêmes messages jour après jour.
Ne lui montrez pas ce qu’il ressent en lui tirant les cheveux en arrière
La stratégie démodée qui consiste à tirer les cheveux de votre tout-petit pour lui  » apprendre ce qu’il ressent  » n’est pas une bonne idée. Votre tout-petit tire les cheveux parce qu’il essaie de changer quelque chose, comme empêcher son frère de prendre ses jouets. Si vous lui tirez les cheveux pour l’empêcher de le faire, vous faites la même chose. Et ce qu’elle apprend, c’est que tirer les cheveux est le moyen de changer le comportement de quelqu’un.
L’idée qu’en faisant l’expérience de la douleur, votre enfant apprendra à ne pas la provoquer est erronée. Les tout-petits ne sont pas capables de l’empathie nécessaire pour établir un tel lien. Vous pouvez montrer à votre bambin ce qui est un comportement acceptable par votre propre exemple.